【熱門】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?好的學(xué)習(xí)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因?yàn),有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,有了一個(gè)好的計(jì)劃,才會明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)齲為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的打算:
一、上課認(rèn)真聽講。
二、作業(yè)及時(shí)完成。
三、尊敬老師,禮貌待人。
四、爭取評上三好學(xué)生。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。
八、繼續(xù)寫作練習(xí),在《百分網(wǎng)》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的目標(biāo):
德智勞體美全面提高。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、關(guān)注高考
高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力十分大,他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動向,高效備考,隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全能夠著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長們明白。
2、關(guān)注新科生物
對于廣大理科學(xué)生的家長而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn),把握關(guān)鍵知識脈絡(luò),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我們的家長能夠提醒學(xué)生提前熟悉教材,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻,確保不要輸在起跑線上。
3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)
高二年級知識量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對新知識應(yīng)接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識和解題方法的溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對各科綜合性試題時(shí)手足無措。我們的家長應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題能夠參考我們推出的各科課程。
學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構(gòu)架,針對不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課透過提前學(xué)完高二上的知識,一并實(shí)現(xiàn)高一知識的運(yùn)用和回顧,并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對秋季文理分班的結(jié)果,分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的資料,確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。
一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。
一般的,高考試卷中分值越高的部分,你就應(yīng)花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%的分值,你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了,對作文也有幫忙。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、根據(jù)成績提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。
三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。
一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、前半年:熟練的掌握勞動爭議、婚姻糾紛、交通事故、合同爭議、人身侵權(quán)這五類案件的相關(guān)知識,熟悉三大案件的辦案流程。
2、后半年:全程參與三大類案件的全部流程,從會見當(dāng)事人,到整理案卷材料,到庭審,到執(zhí)行判決,通過親自參與學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn),掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的技巧,學(xué)習(xí)實(shí)踐操作中的具體做法。
二、上半年期計(jì)劃
三、下半年計(jì)劃
跟著師傅的所里的律師多出去接觸實(shí)際的案件,通過全程的參與各種類型案件的處理,熟悉掌握訴訟流程和庭審技巧。這個(gè)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)律師實(shí)務(wù),掌握如何和當(dāng)事人和法官的溝通、談判技巧。
四、周計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一個(gè)從事工作時(shí)間不長,經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員,各方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績.
對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,年是地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年。也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力的開始的一年。為了要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好廠房中介的工作。為此,廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,訂立了以下年度工作計(jì)劃:
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。
作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。
1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個(gè)市場低潮期,我會充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。
2、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個(gè)小小的高峰期,在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會給后半年帶來一個(gè)良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的'客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上,是我對年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接年新的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
20xx年3月30日上午,工程機(jī)械學(xué)院教工一支部在學(xué)院二樓會議室召開“兩學(xué)一做”專題組織生活會。黨委書記于麗娟、黨委副書記兼行政副院長李勉、副書記趙武剛、正處級組織員曾力及教工一支部成員參加此次會議。本次會議由支部書記梁佳主持。
支部書記梁佳首先組織黨員學(xué)習(xí)了《長安大學(xué)關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,集體學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》中部分內(nèi)容。他指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。隨后他向各位黨員詳細(xì)說明了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望大家平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真集中討論。
最后,于麗娟書記代表學(xué)院黨委對支部定期開展的學(xué)習(xí)活動給予了肯定,對支部全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動作出了具體部署。她強(qiáng)調(diào),每一位黨員應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”。她號召全體黨員堅(jiān)定思想,積極響應(yīng)黨中央與長安大學(xué)黨委及學(xué)院黨委的號召,主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動中,做好本職工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容
上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍
正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長期記憶效洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩,是全球已被驗(yàn)證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學(xué)員英語口語水果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點(diǎn),可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。
補(bǔ)充1:1。堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少
2。要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點(diǎn)。
3。一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)
另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信會對你有所幫助~*補(bǔ)充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧
洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩,是全球已被驗(yàn)證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學(xué)員英語口語水
2,制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等
3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰鼜?qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
6,不恥下問非常重要,不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠(yuǎn)
7,持之以恒,堅(jiān)持到底,還要對自己要狠一些
8,如果經(jīng)濟(jì)活躍,參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!9,祝你學(xué)習(xí)愉快 !
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
1、督促孩子預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)對聽課非常重要,預(yù)習(xí)效果好,會使聽課有重點(diǎn),有節(jié)奏,減少聽課時(shí)代平均用力現(xiàn)象,讓孩子帶著問題聽課,使孩子聽課更有主動性。如果孩子年齡小還認(rèn)識不到預(yù)習(xí)的好處,家長就要指導(dǎo)孩子做好這項(xiàng)工作。當(dāng)然進(jìn)入初中后科目比較多,讓孩子選擇哪些很有必要預(yù)習(xí)的科目先做嘗試。預(yù)習(xí)的時(shí)候,要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)筆記本,預(yù)習(xí)之后,要讓孩子總結(jié)出這節(jié)課講了幾個(gè)問題,重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?哪些問題已經(jīng)解決,哪些問題還需要在課堂上認(rèn)真聽老師講。
2、督促孩子認(rèn)真聽課
聽課是孩子學(xué)習(xí)的主要渠道,不要想著我已經(jīng)做了預(yù)習(xí)或者認(rèn)為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預(yù)習(xí)中已經(jīng)弄懂了要學(xué)的內(nèi)容,讓他也要認(rèn)真聽老師講,和自己的理解相對照,看看老師和自己的看法是否一致,解決問題的方法是否一樣,如果不一樣,再進(jìn)行比較各自的合理性,畢竟老師從知識角度和方法經(jīng)驗(yàn)上比孩子要強(qiáng)得多,多聽老師講總不為過。有些孩子認(rèn)為這一段不重要,等老師講到重要的地方再聽,一旦老師講到孩子認(rèn)為該聽的地方,孩子的思路和注意力卻沒有回來,造成知識上的不系統(tǒng)。給孩子講,凡事認(rèn)真聽課的同學(xué),學(xué)習(xí)就省力,效率就高,學(xué)習(xí)就好。而那些不認(rèn)真聽課的同學(xué)沒有幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的。學(xué)生回到家中,一定要抽時(shí)間問一問孩子今天課堂上講了哪些知識,總共講了幾個(gè)問題,讓孩子敘述,如果孩子能順理成章的講出來,說明今天他認(rèn)真聽課了,如果一問三不知,或支支吾吾,說明孩子該教育了。
3、督促孩子復(fù)習(xí)
讓孩子回到家先不忙著完成作業(yè),而是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的內(nèi)容。不要認(rèn)為孩子時(shí)間緊,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。其實(shí)復(fù)習(xí)對完成作業(yè)和鞏固知識有利。如果把要掌握的都掌握了,該弄懂的地方都弄懂了,既起到鞏固知識的作用,還能使作業(yè)更快捷,更準(zhǔn)確。而怎樣檢查孩子的復(fù)習(xí)情況,家長要想些辦法。比如:合上書讓孩子說一說今天學(xué)的內(nèi)容,講一講今天講的例題。因?yàn)檎n本上都要現(xiàn)成的內(nèi)容,家長拿著書本讓學(xué)生說,而家長對照課本。即使文化程度很低的家長也能做到。
4、督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)
有些老師要求家長在孩子完成作業(yè)后把關(guān)簽字。家長在簽字之前,一定要鄭重其事的把孩子的作業(yè)認(rèn)真看一遍,第一看看有沒有遺漏的題目,如果有遺漏就問孩子原因。如果是不會做,家長可讓孩子思考一下,也許經(jīng)過縝密思考后會得出答案,實(shí)在不會做的也一定在第二天過問孩子是不是請教了老師或同學(xué),現(xiàn)在是否會做,讓孩子再當(dāng)著家長的面再做一遍,直到解決問題。第二要檢查孩子的認(rèn)真態(tài)度,如果寫字潦草,臟亂不堪,家長一定不讓其輕易過關(guān),為了孩子的將來,一定要培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真的良好習(xí)慣,一定要讓其重做。如果家長開始就這樣嚴(yán)格要求,不久就會讓孩子形成認(rèn)真的習(xí)慣。第三督促孩子快速完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)間一定要專注認(rèn)真,不在期間做其他事情和分散精力。家長也要以身作則,在孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè)時(shí)不要看電視、在家里與客人高聲談話,更不要在家里和朋友一起喝酒打麻將,給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的綠色空間。
5、督促孩子查缺補(bǔ)漏
每次作業(yè)和考試卷子發(fā)現(xiàn)來,家長對孩子的錯(cuò)誤都要認(rèn)真查看,問問孩子這些問題出錯(cuò)的原因,是因?yàn)轳R虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因,就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫,如果是知識的原因,就讓孩子對舊知識認(rèn)真復(fù)習(xí),直到弄明白為止。如果自己做不出來,就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué),弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督,有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷,只關(guān)心成績。試想,如果過程做的不扎實(shí),哪來的成績?實(shí)際上錯(cuò)題應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貝,珍惜它,解決它,重復(fù)地瀏覽它,會給自己帶來很多經(jīng)驗(yàn)和警示。如果準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,平時(shí)不斷翻看,到考試前再認(rèn)真研究一遍,會讓孩子的考試更加順利,避免重返過去的錯(cuò)誤。
6、督促孩子進(jìn)行周末和月末復(fù)習(xí)
為了幫助孩子鞏固學(xué)過的知識,周末的時(shí)候,除督促孩子完成周末作業(yè)之外,還要有計(jì)劃的讓孩子對一周學(xué)過的知識進(jìn)行回憶和復(fù)習(xí)。家長可讓孩子對課本進(jìn)行復(fù)習(xí),之后對孩子進(jìn)行提問,如果家長沒有輔導(dǎo)孩子的能力,就讓孩子找一個(gè)小朋友一起相互提問。對回憶不起來的知識,馬上翻開課本進(jìn)行閱讀和重溫。達(dá)到復(fù)習(xí)舊知識,溫故而知新的目的。每逢月末或小長假,可讓孩子按照目錄對一個(gè)月所學(xué)的知識進(jìn)行回顧和閱讀,經(jīng)常堅(jiān)持,可使孩子對過去的知識牢固掌握,減輕考試帶來的壓力。
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