學(xué)習計劃范文合集八篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃8篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)習計劃 篇1

　　每年相差不會太大，考試一共分為三科，分別為：《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟法》、《中級會計實務(wù)》，單科成績保留兩年，三個科目當中《中級會計實務(wù)》的難度最大，考生復(fù)習占據(jù)時間最多；《財務(wù)管理》計算性內(nèi)容較多，需要考生熟練掌握公式并能夠靈活運用；《經(jīng)濟法》背誦內(nèi)容較多，需要考生在理解的基礎(chǔ)上能夠準確背誦法律條文�？颇看钆渖辖o大家一些建議：

　　第二種方法是兩科搭配，這種方法適用基礎(chǔ)一般或者時間不充裕的大齡、媽媽級考生，因為此類考生本身基礎(chǔ)較薄弱，就要花費較多的時間來進行復(fù)習，若是時間不充足卻要一次報三科反而會使壓力過大，也容易無法合理分配各科學(xué)習時間。對于大齡考生的困難是記憶力可能稍微弱一點，對于媽媽級考生和工作繁忙的考生都是時間較少，因此建議第一年盡量通過兩科，第二年通過剩余的一科。

　　搭配一：《中級會計實務(wù)》+《經(jīng)濟法》

　　此搭配是將難度最大和最小的兩科進行搭配，難度中和時間也容易協(xié)調(diào)，只要足夠用心準備充足，那么，一年通過兩科的希望是非常大的。

　　搭配二：《財務(wù)管理》+《經(jīng)濟法》

　　此搭配是將最簡單的兩科進行搭配，這樣報考可以通過學(xué)習先搞定兩科來樹立信心，但是要注意既然選擇把最難的.一科放在第二年就要在第一年一鼓作氣爭取一次通過。不能第一年抱著僥幸心理留下遺憾。

　　搭配三：《中級會計實務(wù)》+《財務(wù)管理》

　　此搭配是將最難的兩科進行報考搭配，如果你會計基礎(chǔ)知識比較好，同時時間可以保證學(xué)習，也可以報考這兩門，讓自己的學(xué)習有緊迫感又不至于學(xué)不完，同時也給第二年的學(xué)習留下了很多空間減少很多壓力。如果第一年兩科順利通過，那第二年學(xué)習最簡單的一科會省很多力，如果第一年有一科未通過那有了第一年的基礎(chǔ)第二年學(xué)習也會輕松很多。

　　無論你是零基礎(chǔ)還是會計專業(yè)考生，既然選擇報名中級會計職稱考試，就要踏踏實實學(xué)習，選擇適合自己實際情況的學(xué)習方式，相信自己能夠通過學(xué)習一次拿證。切勿急于求成，漸進式的學(xué)習才是一年內(nèi)拿證的秘訣。怎樣才能循環(huán)漸進呢？我們參考20xx年的考試時間，把學(xué)習分為幾個階段：

　　第一階段（10月~12月）：第一階段首先要梳理學(xué)習思路，明確各章重點，這里建議大家參加課程學(xué)習，如果沒時間可以學(xué)習網(wǎng)課，因為第一輪的梳理學(xué)習思路很重要，會計知識專業(yè)性較強，如果沒有正確的引導(dǎo)是很生澀難懂的；

　　第二階段（12月~4月）：這一階段我們圍繞著教材大綱，逐節(jié)攻破，因為一輪的學(xué)習，你對中級知識已經(jīng)有一個大概的框架，這時再把框架內(nèi)容完善我們記得才會更牢固，就如同建造樓房一樣，所以需要的時間要更多一些；

　　第三階段（4月~6月）：第三階段是習題階段，這一階段主要是和考試靠攏，考試還是以試題的形式出現(xiàn)，我們要通過日常的習題練習來了解解析解題思路，掌握答題技巧；

　　第四階段（6月~7月）：第四階段我們要對易錯、易混的習題進行歸納總結(jié)分析，防止以后出現(xiàn)類似的試題會犯同樣的錯誤；

　　第五階段（7月~8月）：到第五階段，我們的習題掌握的差不多了，接下來就要進行真題的訓(xùn)練，從真題中發(fā)現(xiàn)歷年出題的套路，尋找著重點進行專項訓(xùn)練；

　　第六階段（8月~9月）：第六階段主要是考前整理階段，負責查缺補漏，最后階段我們要梳理重點、難點、開始進行考點，這里建議大家去看看各個培訓(xùn)機構(gòu)的考前，每個培訓(xùn)機構(gòu)總結(jié)的考點都是根據(jù)歷年的真題分析總結(jié)的，所以，專業(yè)性的幫助會讓你節(jié)省很多的時間。

學(xué)習計劃 篇2

　　經(jīng)�？吹胶芏嗔慊�礎(chǔ)的學(xué)員在社區(qū)詢問有關(guān)注會報考和學(xué)習方法的問題，也有很多老學(xué)員不知道怎樣更好地安排學(xué)習節(jié)奏，實際上不管是報考還是學(xué)習首先都應(yīng)該搞清楚注會各個科目的特點和聯(lián)系，謹慎選擇好報考科目，合理安排好學(xué)習計劃。為此，網(wǎng)校管理員認真研究并總結(jié)出了下面的一些心得和經(jīng)驗，希望對大家有用。

　　會計、審計和財管適合提前學(xué)習；風險管理、稅法和經(jīng)濟法應(yīng)該安排在考前三四個月的時候效果最好。

　　1、會計是基礎(chǔ)，也是注會第一場硬仗。

　　學(xué)習會計之前應(yīng)該看看稅法中所得稅的內(nèi)容，深刻把握好稅法中收入確認、費用扣除的一些具體規(guī)定，重點注意對于費用的扣除問題，這個是和會計產(chǎn)生差異最多的地方，比如固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷、預(yù)計負債支付、資產(chǎn)減值損失等等，稅法強調(diào)一個納稅能力和謹慎的原則，所以對于會計估計、不確定的支付、分期收款事項等都會存在差異，在學(xué)習會計的時候重點理解和體會稅法和會計的差異，對于理解會計中的涉稅會計處理、遞延所得稅處理等都有好處。

　　這種比較的思路也可以運用在其他章節(jié)的學(xué)習中，前后章節(jié)相似內(nèi)容的異同點，和資產(chǎn)類型的關(guān)系，和企業(yè)持有意圖的關(guān)系等等，盡量多思考和總結(jié)，才能從根本上理解歷史成本法、公允價值法、實際利率攤銷法等計量方法的本質(zhì)，應(yīng)對具體資產(chǎn)的時候就能“以不變應(yīng)萬變”。

　　2、審計是關(guān)鍵，也是注會最難一仗。

　　學(xué)習審計需要有一定的會計基礎(chǔ)，學(xué)習順序應(yīng)該是在會計之后，和會計一起通過的概率比較小，一般是要做好第二年通過的打算。在學(xué)習上更要注意思考和總結(jié)，因為審計很抽象，內(nèi)容比較空洞，大部分人沒有審計的經(jīng)驗，對于審計流程、考慮原則、具體實施等等都沒有清醒的認識，導(dǎo)致學(xué)習好多遍都是云里霧里。沒關(guān)系，首先學(xué)習審計就要做好長期戰(zhàn)斗的準備，教材看三四遍很正常，課件聽三四遍也很正常，不過每次都要求有不同的收獲。

　　思考和總結(jié)是必要的，遇到審計程序和基本概念要結(jié)合老師的講解，并用自己的方法理解，比如說為什么面向公眾的審計和面向特定使用者的審計對注冊會計師的獨立性要求不一樣？根本原因就在于溝通問題，不管你怎么說公眾都有理由相信你是騙子，所以一些嫌疑都要避免，因此不管是形式上還是實質(zhì)上都應(yīng)該和被審計單位劃清界限，有一點瓜葛還要證明是正當渠道；對于特定使用者就不一樣了，大家可以坐下來吃飯喝酒，什么問題都不是問題，所以只要原則問題不跑就什么都好，所以兩者獨立性很明顯會有差異。類似這樣的理解方法多的是，有人可能會說太浪費時間，其實是磨刀不誤砍柴工，形成學(xué)習習慣以后就會輕松很多。

　　3、財管是難點，也是注會最后的大仗。

　　財管需要會計和稅法的基礎(chǔ)，因此學(xué)習順序應(yīng)該在會計和稅法之后，也適合同一年報考。學(xué)習財管除了大量計算和演練之外，也需要理解和思考。公式很多，同時相互聯(lián)系的也很多，比如改進的.財務(wù)分析體系公式與資本資產(chǎn)定價模型都是一樣的道理，同樣是在一定無風險利率基礎(chǔ)上增加一個風險溢價或者附加，這種認識有利于從根本上認識公式體現(xiàn)的意思。另外期權(quán)中比較復(fù)雜的布萊克公式模型也同樣隱藏著很簡單的道理：股票可能價格—執(zhí)行價格現(xiàn)值，只要你掌握住這個實質(zhì)，再去理解每個部分就很容易了，無非就是公式中計算現(xiàn)值的方法比較特殊。

　　另外財管中比較復(fù)雜的價值評估、籌資、融資等章節(jié)內(nèi)容，涉及的會計和稅法內(nèi)容更多，之所以難以理解是因為對會計和稅法內(nèi)容的不熟悉，所以學(xué)習感覺到瓶頸的時候可以考慮補充一下相關(guān)的會計稅法知識，能夠幫助你渡過難關(guān)。最后財管學(xué)習重要的是要多練習，其他科目來說練習時間占據(jù)總體學(xué)習時間40%，財管需要占據(jù)到60%左右，有的人把財管當數(shù)學(xué)來學(xué)習也是不無道理的，公式如何熟練運用？理解是前提，練習是重點，爭取不管從理解還是運用都能收放自如，那么財管學(xué)習就到家了。

　　4、稅法、經(jīng)濟法和風險管理。

　　稅法和經(jīng)濟法適合考前四個月左右開始學(xué)習，風險管理可以早點學(xué)習，順序在財管之后。三個科目難度不大，主要是作為難度搭配科目出現(xiàn)的，只有經(jīng)濟法比較超然獨立，剩下科目都和其他科目有千絲萬縷的聯(lián)系，所以與其說是難度搭配不如說是知識儲備。

　　上面是注會各個科目的特點，希望大家對各個科目有個比較清醒的認識，只有這樣才能選擇好報考科目，并且合理安排好學(xué)習順序和學(xué)習計劃。

學(xué)習計劃 篇3

　　一、網(wǎng)管考試基本情況

　　網(wǎng)絡(luò)管理員考試分為上、下午兩場，各75分。其中上午試題以選擇形式給出，即四選一，每空一分，上午考試時間為150分鐘，采用筆試方式，按照最新公布的網(wǎng)絡(luò)管理員考試大綱，上午考試的內(nèi)容為基礎(chǔ)知識，特別注重對考生的基本知識的考查，考試的內(nèi)容覆蓋多個領(lǐng)域，如計算機操作系統(tǒng)知識、計算機硬件知識、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、安全性基礎(chǔ)知識、信息化的基本知識和計算機英語、計算機網(wǎng)絡(luò)知識等。下午部分都是綜合題，共5道，以簡答和填空為主（5道題必須全做），下午考試時間也為150分鐘，同樣采用筆試方法，下午考試的內(nèi)容為組網(wǎng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)配置管理，簡單網(wǎng)絡(luò)故障的判斷與處理，網(wǎng)頁編程等。下午考試試題比較靈活，注重實際應(yīng)用，主要考察考生網(wǎng)絡(luò)知識的運用能力，下午考試時間也為150分鐘，同樣采用筆試方法。據(jù)歷年分數(shù)線估計，上下午考試通過線一般均為45分。

　　二、網(wǎng)管復(fù)習計劃

　　網(wǎng)絡(luò)管理員考試范圍廣，難度較大，從近兩年考試情況看，雖然難度有所下降，但要想通過考試也不是容易之事，廣大考生往往找不到合適的復(fù)習方法。為此CIU研究院特為考生朋友在復(fù)習過程中制訂如下復(fù)習計劃，希望能為考生的復(fù)習備考提供幫助。

　　第一階段�；�礎(chǔ)階段，應(yīng)試教程（20—30天）：

　�。�1）先精讀考綱、CIU軟考復(fù)習計劃以及考前**等資料，弄清考試范圍，掌握復(fù)習重點。

　�。�2）然后以閱讀CIU網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)試教程為主，首先將應(yīng)試教程講義復(fù)習一遍：首先用2～3小時仔細全面斟酌考綱知識點，弄清考試范圍，再根據(jù)輔導(dǎo)資料確定復(fù)習重點，然后再精讀教材聽講義。每講用1小時（遇到內(nèi)容較多或難度較大的章節(jié)可以適當延長學(xué)習時間）完成講義學(xué)習，半小時閉卷完成課后的習題，可以達到鞏固每講知識點的效果。在復(fù)習過程中一定要選擇性地閱讀應(yīng)試教程，爭取掌握書本上80%-90%的理論知識（理論基礎(chǔ)知識是下午能力測試題的前奏和基礎(chǔ)，一定要靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打），遇到難懂的部分可適當減慢速度，簡單的部分加快速度前進，在計劃時間內(nèi)完成。在看書復(fù)習的過程中可能會遇到認為比較難懂的問題，為保證進度，可以在相對花較多時間的情況下，暫時跳過去，因為理解稍有難度的問題是要一定時間的，所以，不僅要關(guān)注前面的那一個難點，而且應(yīng)該有全局觀念，以達到全面順利復(fù)習為目標才行。就像考試時先做簡單的后做復(fù)雜的，遇到難題先跳過去一樣，很有可能在解答后面的題目時想到了前面那個題的答案。如果您參加了我們的輔導(dǎo)，您可以把您在學(xué)習過程中遇到的疑難問題整理好，發(fā)送郵件給輔導(dǎo)老師，他們會在很短的時間內(nèi)給您回復(fù)。

　　《網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)試教程》中關(guān)于課本基礎(chǔ)理論和概念的講解大致有30課時左右，建議就以大綱知識點和這30課時為基本復(fù)習單位，每天學(xué)習一課時并配合應(yīng)試教程和應(yīng)試輔導(dǎo)的章節(jié)練習題來測試和鞏固知識點。在此我提醒大家，你們的復(fù)習資料不要太多，只要認準了一至兩本您認為可以的資料就可以了，如果資料太多，您每本資料都看了，但沒一本資料掌握好了，最終恰得其反。

　�。�3）除《網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)試教程》章節(jié)練習題外，及時與考生朋友交流解答疑難問題；同時以10天為一階段，對自己進行階段自測，可以做單元自測題，此時不宜做模擬試題。

　�。�4）復(fù)習過程中，應(yīng)在復(fù)習資料和筆記本上做好記錄和總結(jié)，以備后階段學(xué)習翻閱。

　　第一階段著重于對基本知識，基本方法和基本原理的掌握。這一階段考生一定要認真對待，只有此階段過關(guān)了，才能進行以下階段的學(xué)習。

　　第二階段。實踐知識（針對下午試題）（30—40天）：

　　這階段是難點也是重點，對于在校學(xué)生來說有一定難度，但只要合理、科學(xué)的按復(fù)習計劃復(fù)習，通過考試也是容易之事。這一階段大約要30～40天時間。

　　可以看有關(guān)防火墻、Linux等方面的書籍。Linux，考試考的不深，一般是幾個命令，根據(jù)個人情況調(diào)整投入時間。也可以找些這方面的參考資料（如《計算機世界》等相關(guān)雜志的網(wǎng)絡(luò)部分、應(yīng)用案例部分）來閱讀。當然，閱讀這些資料不是要等您第一階段復(fù)習后才開始，而是要貫穿整個復(fù)習的始終，當你看教程比較累時可以拿過來消遣一下，換一換內(nèi)容，一方面這樣可以提高復(fù)習效率，另一方面，這些知識就是要平時積累，而且應(yīng)用知識的了解也有助于消化基礎(chǔ)知識。同時要做歷年真題，把每一道真題弄清楚，千萬別敷衍了事。由于平時動手的機會比較少，因此要多看配置案例，通過最近兩年考試情況看，下午題偏向容易，這有利于在校學(xué)生通過考試，但下午題考的考的還是工作經(jīng)驗和實踐能力。對于你們來說，只有通過多看配置案例才能彌補實踐能力不足的缺陷。

　　第三階段。強化階段，輔導(dǎo)答疑（20—30天）：

　　當?shù)谝�、二階段完成后，接下來進入強化階段，輔導(dǎo)答疑環(huán)節(jié)。這一階段以應(yīng)試輔導(dǎo)為主，《網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)試輔導(dǎo)》提供例題剖析和多套綜合練習題，配合學(xué)員將知識點用于解決問題的訓(xùn)練，考生可以脫離書本去獨立完成每一套單元測試題，做完后自己進行評分，錯誤項和不明白的地方再去應(yīng)試教程上尋找答案。或去CIU平臺上發(fā)布信息，在此期間，學(xué)員可以關(guān)注并參加服務(wù)平臺和網(wǎng)站上定期舉行的以網(wǎng)上集中授課形式為主的系列講座。屆時資深軟考專家會就某一科目某些難點、重點或有待補充的新知識做更進一步的講解。

　　學(xué)員還要配合CIU網(wǎng)校做好如下工作：對于CIU網(wǎng)校全面開通的同步答疑和異步答疑服務(wù)，要求學(xué)員都能參加，與輔導(dǎo)老師和同學(xué)們交流解答疑難問題；對于CIU網(wǎng)校定期提供的階段性測試題，學(xué)員必須按要求及時做答并提交答案，CIU網(wǎng)校會保留學(xué)員每次小測驗時的成績并做出點評。

　　第四階段。沖刺階段，模擬試卷（10—20天）：

　　考前沖刺復(fù)習階段，對于每位考生朋友來說都是至關(guān)重要的。此階段應(yīng)安排在臨考前20天左右�？忌�朋友需要掌握大綱和應(yīng)試教程所強調(diào)的重點、難點部分。這一階段應(yīng)以做模擬試題為主：模擬試題（CIU網(wǎng)校提供五套全真模擬試題）須嚴格按考試規(guī)定做完，而且最好每天都能到相關(guān)的軟考專業(yè)網(wǎng)站上與考友們進行交流。再者，對模擬試題自己做錯的地方，需要弄清楚自己錯在哪里，最好把做錯的題用筆記本記錄下，加深印象以防下次再出現(xiàn)同樣的錯誤。在此階段，建議考生朋友以模擬試題為復(fù)習單位，嚴格按考試標準做題，自己嚴格評分，然后聽老師講解和在線答疑。

　　第四階段是前三階段的升華，每一位踏踏實實通過此四階段復(fù)習的考生，相信都能夠取得令自己滿意的成績。

　　第五階段�？记敖涣骱皖A(yù)測

　　臨考前大約一星期內(nèi)，CIU特意為學(xué)員專門舉行一次在線臨考交流，到時CIU研究院的授課及輔導(dǎo)老師同時在線，和學(xué)員們共同探討，傳遞軟考考試方面的最新信息，屆時考生朋友都應(yīng)積極參加。

　　三、考試重點分析和備考復(fù)習建議

　　網(wǎng)絡(luò)管理員考試內(nèi)容基本涉及到考綱的每個部分，但這兩年以硬件知識、數(shù)據(jù)庫知識、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機專業(yè)英語為考試重點，請廣大考生朋友在復(fù)習過程中把握好重點。從近幾期網(wǎng)絡(luò)管理員考試的試題來看，知識點更加分散，單個知識點分數(shù)值也有所降低，可以看出考試由深度向廣度變化的趨勢。

　　附：《網(wǎng)絡(luò)管理員級考試大綱》

　　一、考試說明

　　1．考試要求：

　�。�1）熟悉計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識；

　�。�2）熟悉數(shù)據(jù)通信的基本知識；

　�。�3）熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)，了解TCP/IP協(xié)議的基本知識；

　　（4）熟悉常用計算機網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備和通信傳輸介質(zhì)的性能、特點；

　�。�5）熟悉Internet的基本知識和應(yīng)用；

　�。�6）掌握局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)和局域網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)；

　　（7）掌握以太網(wǎng)的性能、特點、組網(wǎng)方法及簡單管理；

　�。�8）掌握主流操作系統(tǒng)的安裝、設(shè)置和管理方法；

　　（9）熟悉DNS、WWW、MAIL、FTP和代理服務(wù)器的配置和管理；

　�。�10）掌握Web網(wǎng)站的建立、管理與維護方法，熟悉網(wǎng)頁制作技術(shù)；

　�。�11）熟悉綜合布線基礎(chǔ)技術(shù)；

　�。�12）熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)問題和防范技術(shù)；

　　（13）了解計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律、法規(guī)，以及信息化的基礎(chǔ)知識；

　�。�14）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)、新發(fā)展；

　�。�15）正確閱讀和理解本領(lǐng)域的簡單英文資料。

　　2．本考試的合格人員能夠進行小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、構(gòu)建、安裝和調(diào)試，中小型局域網(wǎng)的運行維護和日常管理，根據(jù)應(yīng)用部門的需求，構(gòu)建和維護Web網(wǎng)站，進行網(wǎng)頁制作，具有助理工程師（或技術(shù)員）的實際工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　3．本考試設(shè)置的科目包括：

　�。�1）計算機與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，考試時間為150分鐘，筆試；

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護，考試時間為150分鐘，筆試。

　　二、考試范圍

　　考試科目1：計算機與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

　　1．計算機科學(xué)基礎(chǔ)

　　1.1 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換

　　二進制、十進制和十六進制等常用數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換

　　1.2 數(shù)據(jù)的表示

　　數(shù)的表示（原碼、反碼、補碼表示，整數(shù)和實數(shù)的機內(nèi)表示）

　　非數(shù)值表示（字符和漢字表示、聲音表示、圖像表示）

　　校驗方法和校驗碼（奇偶校驗）

　　1.3 算術(shù)運算

　　計算機中的.二進制數(shù)運算方法

　　2．計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識

　　2.1 硬件基礎(chǔ)知識

　　計算機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理

　　CPU的結(jié)構(gòu)、特征、分類及發(fā)展

　　存儲器的結(jié)構(gòu)、特征分類及發(fā)展

　　I/O接口、I/O設(shè)備和通信設(shè)備

　　2.2 軟件基礎(chǔ)知識

　　操作系統(tǒng)的類型、配置

　　操作系統(tǒng)的功能

　　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識

　　應(yīng)用軟件的安裝與配置

　　網(wǎng)絡(luò)管理軟件的功能

　　3．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

　　3.1 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識

　　數(shù)據(jù)信號、信道的基本概念

　　數(shù)據(jù)通信模型的構(gòu)成

　　數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)知識

　　數(shù)據(jù)編碼的分類和基本原理

　　多路復(fù)用技術(shù)的分類、基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域

　　數(shù)據(jù)交換技術(shù)的分類、基本原理和性能特點

　　3.2 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

　　計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和構(gòu)成

　　協(xié)議的概念，開放系統(tǒng)互連參考模型的結(jié)構(gòu)及各層的功能

　　TCP/IP協(xié)議的概念及IP數(shù)據(jù)報的格式、IP地址、子網(wǎng)掩碼和域名

　　3.3 局域網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)

　　IEEE802參考模型

　　局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)

　　局域網(wǎng)媒體訪問控制技術(shù)CSMA/CD

　　以太網(wǎng)的發(fā)展歷程

　　以太網(wǎng)的分類及各種以太網(wǎng)的性能特點

　　以太網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、IEEE802.3幀結(jié)構(gòu)、以太網(wǎng)跨距

　　交換型以太網(wǎng)、全雙工以太網(wǎng)的基本原理和特點

　　4．計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識

　　4.1 因特網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)知識

　　因特網(wǎng)的概念、起源和提供的基本服務(wù)，以及我國的因特網(wǎng)現(xiàn)狀

　　通過PSTN、ISDN、ADSL和局域網(wǎng)拉入因特網(wǎng)的基本原理和特性

　　WWW、主頁、超級鏈接、HTML的概念及應(yīng)用

　　電子郵件、FTP、Telnet、BBS、ICQ、網(wǎng)絡(luò)新聞組、網(wǎng)絡(luò)傳真、網(wǎng)絡(luò)視頻會議、電子商務(wù)和電子政務(wù)的概念及應(yīng)用

　　4.2 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識

　　網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和特點

　　Windows操作系統(tǒng)的安裝、配置和基本應(yīng)用

　　Linux操作系統(tǒng)的安裝、配置和基本應(yīng)用、KDE環(huán)境和Linux操作命令

　　4.3 應(yīng)用服務(wù)器基礎(chǔ)知識

　　DNS服務(wù)的基本原理

　　WWW服務(wù)的基本原理

　　FTP服務(wù)的基本原理

　　電子郵件服務(wù)的基本原理

　　5．網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識

　　5.1 網(wǎng)絡(luò)管理基本概念

　　網(wǎng)絡(luò)管理的概念、功能、網(wǎng)絡(luò)管理標準和網(wǎng)絡(luò)管理模型

　　簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議SNMP概述、管理信息庫、SNMP操作

　　5.2 網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)基礎(chǔ)知識

　　網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)概念

　　Sniffer的功能和特點

　　6．網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識

　　可信計算機系統(tǒng)評估準則

　　網(wǎng)絡(luò)安全漏洞

　　網(wǎng)絡(luò)安全控制技術(shù)

　　防火墻基本原理

　　入侵檢測系統(tǒng)的功能和基本原理

　　漏洞掃描系統(tǒng)的功能和基本原理

　　網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)的功能和基本原理

　　CA中心建設(shè)的概念和基本原理

　　容災(zāi)系統(tǒng)

　　應(yīng)急處理常用方法和技術(shù)

　　7．標準化基礎(chǔ)知識

　　標準化機構(gòu)

　　常用的國內(nèi)外IT標準

　　8．信息化基本知識

　　信息化概念

　　有關(guān)的法律、法規(guī)

　　9．與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有關(guān)的新技術(shù)、新方法的概念

　　無線個人網(wǎng)、無線局域網(wǎng)、無線城域網(wǎng)和無線廣域網(wǎng)的標準

　　無線局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)、媒體訪問控制方式和擴頻技術(shù)，IEEE802.11

　　新一代網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

　　新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（Ipv6,3G）

　　網(wǎng)絡(luò)

　　10．專業(yè)英語

　　掌握計算機技術(shù)的基本英文詞匯

　　能正確閱讀和理解本領(lǐng)域的簡單英文資料

學(xué)習計劃 篇4

　　為適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作的需要，進一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學(xué)實效，特制定本期的遠程教育學(xué)習計劃如下：

　　一、學(xué)習心態(tài)

　　有好的心態(tài)是做好事情的開始，因此我先要調(diào)整好心態(tài)，周一至周五每天工作八小時內(nèi)，努力把工作做好并完成，以保證工坐業(yè)余時間有個放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習，這樣才能學(xué)好東西。

　　二、學(xué)習目標

　　在有效的時間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容，并一次性通過考試要求。在這過程中我會把目標分解成短期目標，然后再對短期目標進行階段性重點主功，以達到實現(xiàn)為目的。

　　三、本學(xué)期學(xué)習內(nèi)容

　　1、公共必修課

　　2、專業(yè)必修課

　　四、學(xué)習形式

　　由于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)形式是：教材自學(xué)+課件學(xué)習+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習包+課程作業(yè)+學(xué)習中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。所以我大部分時間會選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習

　　自主學(xué)習，遇到疑難問題上網(wǎng)查找資料 、和同學(xué)討論 。

　　五、學(xué)習時間

　　講到時間這個問題，作為學(xué)習和工作并兼的我，時間是固然緊張的，但是只要去安排，也是能有大量空佘時間的。

　　1.周一至周五每天5點半到7點學(xué)習一個半小時。

　　2.周六周日每天抽5到6個小時學(xué)習。

　　3.寒暑假利用每天（抽時間）學(xué)習5、6個小時。

　　4.利用“鄭州大學(xué)遠程教育”的網(wǎng)絡(luò)資源，每周至少上網(wǎng)學(xué)習4-5次。

　　5.每天閱讀鄭師大發(fā)放的每門課程的書籍一小時。

　　6.每天利用半小時時間，閱讀當天報紙雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢、提高自己的政策理論水平。

　　六、學(xué)習措施

　　1.每周堅持上網(wǎng)學(xué)習，及時解決學(xué)習中遇到的'困難。

　　2.制訂學(xué)習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習。

　　3.定期完成遠程教育布臵的作業(yè)。

　　七、學(xué)習原則

　　1.循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

　　2.統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。

　　3.融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習，有效解決在教學(xué)工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

　　4.學(xué)習和實踐相結(jié)合。用學(xué)習來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習效果。

學(xué)習計劃 篇5

　　能夠有機會參加國培研修和學(xué)習，能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，因為每次學(xué)習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下：

　　一、聆聽——積極主動的學(xué)習

　　珍惜這次培訓(xùn)機會，認真遵守培訓(xùn)的各項要求，按時參加學(xué)習。

　　二、參與——向?qū)＜艺埥?/strong>

　　對報告中不明白問題和教學(xué)中的困惑，找機會向同行請教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭�解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習，，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。

　　三、反思——尋找提升新途徑

　　每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的`時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理

　　四、課題——學(xué)以致用

　　爭取通過學(xué)習，在學(xué)習數(shù)學(xué)課程標準的基本理念，掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)

　　規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，研修計劃的制定，只是對短期學(xué)習的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

學(xué)習計劃 篇6