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學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-09-23 21:49:10 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)計劃模板集合四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】學(xué)習(xí)計劃模板集合四篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、情況分析:

  教師年齡偏大,教齡偏長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,但隨著新課程的實施,全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情,為了更好地適應(yīng)新課改的要求,為了全面實施素質(zhì)教育,為了發(fā)展學(xué)生的個性特長,使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展,特制訂杜拉爾中心校綜合科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。

  二、指導(dǎo)思想:

  新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價標(biāo)準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學(xué)方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)。基于這樣認識,本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo);

  結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn),進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、各學(xué)科課程標(biāo)準

  2、《教學(xué)常規(guī)》。

  3、各學(xué)科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  4、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞。

  5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),綴經(jīng)驗交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

  6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。

  四、學(xué)習(xí)重點:

 。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標(biāo)準

  1、教師角色的定位

  教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點撥,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐能力。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的基礎(chǔ)理念

 。1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

 。2)正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

  (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的.主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

 。4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》,掌握科學(xué)的教學(xué)流程和基本的教學(xué)要求。

 。ㄈ┙處熇^續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

  五、學(xué)習(xí)方式及組織實施

  (一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  1、集中培訓(xùn)。主要對教師進行新課程標(biāo)準培訓(xùn),通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將分期對教師進行培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師對新課程標(biāo)準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施。

  2、校內(nèi)培訓(xùn)。通過“示范課”、“研討課”、“集體研討”等形式,對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。

  (二)自學(xué)、自練

  教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

  六、預(yù)期目標(biāo)

  1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇,學(xué)習(xí)心得不少于16篇。

  2、每學(xué)年教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。

  3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能、新課標(biāo)知識與能力檢測能通過制定的標(biāo)準。

  七、保障措施

  1、教導(dǎo)處具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

  2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

  3、每周四第七節(jié)為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  為了進一步加強我校教師繼續(xù)教育,逐步建立起具有我校特色的繼續(xù)教育制度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,使全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進一步提高,使我校教育工作在貫徹黨和國家教育針,堅持三個面向,立足實際,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格加特長的人才中更好地發(fā)揮作用。特制訂我校教師學(xué)習(xí)和進修計劃。

  一、學(xué)習(xí)和進修的指導(dǎo)思想:

  以教育理論為指導(dǎo),以中小學(xué)教師繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定為依據(jù),以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的'教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點,堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性和先進性,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  二、學(xué)習(xí)和進修的對象:

  全體教師。

  三、學(xué)習(xí)和進修的目的:

  樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。

  四、學(xué)習(xí)和進修的內(nèi)容:

  主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識更新與擴展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實踐研究等,要突出培養(yǎng)教師的精神和實踐能力。教師創(chuàng)新培訓(xùn)活動內(nèi)容為各科教材,采取聽評研討課、錄像課、教材通研、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力。

  五、學(xué)習(xí)和進修的方式:

  采取外出學(xué)習(xí)、請專家作報告、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

  六、工作要點:

 。薄凑諈^(qū)教育局部署,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

 。、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱評聘和教師資格認定工作,切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,及時做好宣傳組織、資料呈報。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。

  充分發(fā)揮我校實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可進行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能;

  4、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

  學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  5、做好“請進來”工作。

  針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、學(xué)者來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  創(chuàng)業(yè)社區(qū)的“三會一課”制度是黨組織對黨員進行思想政治教育和黨員自我教育的具體形式,是加強黨的思想建設(shè)和嚴格黨員管理的重要途徑,也是黨支部組織生活的具體內(nèi)容。為進一步落實“三會一課”制度,堅持黨建帶黨建的原則,以主題實踐活動為主要載體,充分發(fā)揮黨員的主體作用,切實增強廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識,進一步加強黨的基層組織建設(shè),提高黨的工作水平,凝聚黨員力量,激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng)造性,由此印刷技術(shù)系制定了《創(chuàng)業(yè)社區(qū)20xx年度“三會一課”實施方案》。 具體措施如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,緊緊圍繞全系黨員發(fā)展的大局,開拓創(chuàng)新,切實改進黨員學(xué)習(xí)、教育、管理和組織生活的方式方法,提高組織生活的質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

  二、活動目標(biāo)

  扎實開展“三會一課”,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)支部黨員立足本職崗位,充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

  三、加強領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  所謂“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。印刷技術(shù)系黨委成立“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記任組長,負責(zé)全面工作,各班黨支部書記任成員,負責(zé)具體工作。

  四、注重落實、協(xié)調(diào)到位

  建立有效機制,定時間、定地點進行“三會一課”工作。支部黨員大會周期是一個月,支部委員會、黨小組會的周期是兩周,黨課的周期是一個月。舉辦的時間和地點由黨支部書記決定,盡量按要求做到讓全系的黨員參加,初步培養(yǎng)他們的'政治思想意識。

  五、強化監(jiān)督、加強管理

  “三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,定期對黨支部“三會一課”執(zhí)行進行檢查監(jiān)督,

  對不定期落實的或者落實情況不好的黨支部進行通報批評,限期整改,對落實情況良好的黨支部進行表揚,組織人員參觀學(xué)習(xí),推廣先進經(jīng)驗。

  堅持“三會一課”制度具有深遠的現(xiàn)實意義,黨支部要堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,更好的完成各項工作任務(wù),從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。

  六、具體內(nèi)容

  1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解,使廣大黨員充分認識教育活動的目的、意義、方法、步驟,利用好宣傳陣地,營造積極向上的活動氛圍。

  2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)

 。1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:鄧小平理論、“三個代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會的精神,黨十六大會議精神,黨章、黨史、黨情等,結(jié)合本崗位技能知識進行學(xué)習(xí)。

  (2)學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)理論和學(xué)先進典型相結(jié)合,開展座談討論會,利用“三會一課”落實學(xué)習(xí)活動。

 。3)學(xué)習(xí)要求:做到“五有”:即有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)考勤!叭龝徽n”活動要堅持政治性、思想性和原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重活動特色、注重活動實效。

  3、實施要求

  (1)廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作的設(shè)想,對“三會一課”的成效進行各班黨支部意見征集,通過對意見的梳理,進一步掌握各班黨員的需求,著力解決好各班黨員反映的問題,制定具體的整改措施,明確重點,落實責(zé)任。

 。2)建立長效機制。認真總結(jié)經(jīng)驗,鞏固擴大教育成果,進一步堅持和完善“三會一課”,逐步建立和完善增強黨員意識、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的工作制度和長效機制,使黨員意識教育成為經(jīng);、制度化的教育活動,促進黨的工作發(fā)展。

 。3)資料積累。各班黨支部認真做好“三會一課”活動記錄,注意保存和積累活動資料。

  (4)開展創(chuàng)先爭優(yōu)。對優(yōu)秀黨支部及表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員頒發(fā)榮譽證書并通報表揚。

  七、具體工作安排(見附表)

  “三會一課”計劃安排表

  備注:1、如學(xué)習(xí)時間與節(jié)假日沖突,各班黨支部找時間自行補上。

  2、各班黨支部須按要求完成相關(guān)工作。

  3、各班黨員應(yīng)積極參與黨支部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  4、黨支部要健全黨內(nèi)各種活動記錄。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習(xí)計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結(jié)果如何,能有個開頭也總歸是好事,英語學(xué)習(xí)計劃書。

  1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機會迅速提高英語語言能力;

 。1)新舊單詞200/周;

  (2)常用句子50/周;

 。3)動感英語,5集/周;

 。4)英文電影若干。

  2、通信知識,每天學(xué)習(xí)的新知識更新在博客中。

  3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

  一、活動主題:

  英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學(xué)習(xí)最新的、最先進的知識的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

  二、活動宗旨:

  為了提高本本實驗班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃,工作計劃《英語學(xué)習(xí)計劃書》。

  三、活動對象:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

  四、活動時間:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。

  五、活動地點:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

  六、活動負責(zé)人:

  七、活動具體安排:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的.所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友交談,也必須用英文交流。

  不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

  周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

  周六電影推薦活動,同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

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