學生學習計劃匯總10篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學生學習計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生學習計劃 篇1
寒假時間:1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計劃①:完成所有作業(yè)
每天各門完成兩天內容
一周復習一次 尤其是語數(shù)外 ②: Ⅰ語文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓練
綠書一天一個練習背誦必修三古詩文 Ⅱ物理必修二 看王后雄
完成步步高 訓練與檢測 一天各兩個練習(隨進度來) 一天5題競賽題+整理 一周復習兩次
、蠡瘜W必修1+必修2 2個單元看王后雄
完成訓練與檢測 (隨進度)
一天5道競賽題 一周復習兩次
、魯(shù)學必修2 立體幾何看王后雄
、鯕v史必修2 4個單元 看王后雄
完成訓練與檢測
、龅乩肀匦1+必修2 2個單元 完成訓練與檢測
、魃锉匦2 4個單元 完成訓練與檢測
Ⅷ政治必修2 2個單元完成訓練與檢測
、 英語 完成所有報紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據(jù)新概念二每天學習半小時—1小時
學生學習計劃 篇2
智敏蘇霍姆林斯基說:讓學生體驗到一種自己在親自參與掌握知識的情感,乃是喚醒學生特有的對知識的興趣的重要條件。筆者在多年的語文教學中,針對學生的具體情況,就如何培養(yǎng)提高學生學習語文的興趣,將在本學期做以下幾方面的嘗試。
一、創(chuàng)設貼近學生生活情境的學習氛圍,調動學生學習語文的興趣
作為教師,在語文教學中要適時地挖掘學生的學習興趣,使其感受到學習的快樂。教學實踐中筆者曾經嘗試過在課前創(chuàng)設貼近學生生活的課前“三分鐘說話”訓練。這種訓練,既鍛煉了學生的口頭表達能力,同時又將學生的注意力轉移到課堂上,從心理上克服了課堂的緊張情緒。
如,課前教師讓學生做口語練習。訓練初始階段,教師可把說話訓練的題目告訴學生,讓他們進行準備。剛開始練習時,字數(shù)不限,學生能說多少說多少。接下來,教師把說話訓練和教學內容結合起來,學生在自己生活經歷的基礎上學習課文內容,感悟到的東西會更深刻,學習起來也更能聯(lián)系實際。學生口語表達水平提高了,談話內容也會越來越廣泛,為寫作打下基礎。實踐表明這種訓練,能極大的挖掘學生學習語文的興趣。
二、師生角色互換,給學生提供更大的學習空間
在課堂教學中,有時不妨將師生角色互換,讓學生嘗試當“小老師”的滋味,使學生產生濃厚的興趣。 如請學生上課。學生積極承擔教學任務,組成智囊團集體備課,備課前還作問卷調查!靶±蠋煛闭n堂教學雖然稚嫩,也會有一些漏洞或不盡人意的地方,但學生的學習熱情是高漲的。開放式的學生課堂教學雖然每學期只有2次,也只是個嘗試,但這種嘗試教學是有價值的,它不僅僅只會調動了學生學習積極性,更重要的是會開創(chuàng)了學生合作學習、探究學習、自主學習的學習途徑,給學生提供了更為廣闊的學習空間。
三、充分利用現(xiàn)有教學資源,開展豐富多樣的語文活動
現(xiàn)代教學理論認為,教師的真正本領在于喚起學生的求知欲望,讓他們興致盎然地參與到教學過程中來,經過活動和操作獲得知識。
如課前讓學生搜集有課文的資料,再通過多媒體手段,給學生創(chuàng)設一個寬松、和諧的學習環(huán)境。這種寓教與樂提高學生學習興趣的方法還很多,如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演;還可借助錄音機、錄像機、實物、掛圖等多種媒體,把抽象的文字變成直觀的刺激;上詩歌、精美散文時,采用吟誦的手段,配上相應的音樂,讓瑯瑯書聲代替老師無休止的講解和枯燥的練習;還有課本劇、辯論會、朗誦會、知識競賽、主題演講等多種教學活動提高學生學習語文的興趣。
課堂教學關鍵在于如何誘導學生的學習興趣。而學習興趣是推動學習活動的一種高效催化劑。因此,語文教師在教學過程應當考慮照顧學生的語文學習興趣,以便激發(fā)他們學習語文的積極性,促進學習效率的提高。
學生學習計劃 篇3
1.高三的學生都比較辛苦,每天都會早早的起床,因為早上的學習時間是很寶貴的。很多高三學生一般都會六點半起床,七點前坐在教室,甚至是更早。
2.高三的早自習差不多有一個小時的時間,可以把這一個小時分成兩個部分。一部分可以背英語的語法和單詞,這是一個長期積累的過程,大家要堅持住哦!第二部分是根據(jù)自己的實際狀況,可以背誦理綜的公式,知識點或是背誦語文的詩文等等,這都是需要長期積累的知識。
3.上午的學習時間主要是在課上,老師們一般都會將前一天留下的試卷,這個時候要做好筆記,不懂的地方,錯的題都要記下來。如果課上的時間不夠,就可以課下或是自習是抽時間解決,但是一定要做好筆記。
4.在中午午休的這段時間里,身為高三生是沒有更多的時間來休息的,中午吃完飯的時候可以把上午發(fā)下來的試卷做一些,中午休息的時間留下15-30分鐘就可以了,在最困的時候睡20分鐘都是很管用的。
5.一般下午的學習時間劃分為兩個部分,一部分是老師繼續(xù)講卷子或是習題的時間,另一部分就是高三學生自己自習的時間了。這段時間中,可以把主要精力放在完成試卷和習題上。
6.晚飯后的晚自習,是一天中很重要的學習時間,除了要完成部分作業(yè),還要把這一天中遇到的不會的問題,題目都拿出來解決。你可以邊對照答案邊看,但是要記住,不懂的一定要弄懂,不要拖到明天。這樣你的問題才會越來越少,以后的復習生活才會輕松些,也可以有更多的時間研究其他的知識。
7.高三學生的晚自習一般是十點左右下課,回到寢室后你還有一段時間可以學習,不能浪費。這段時間你可以把英語單詞或是語法拿出來看30分鐘,睡前看一會兒各科的基礎知識和基本的知識點,這也算是一種鞏固,晚上就不要再做題了,也不要太熬夜,12點就可以洗漱睡覺了。
學生學習計劃 篇4
一、 學習目標:
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。
二、 行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
學生學習計劃 篇5
開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。
俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
學生學習計劃 篇6
1、每天給自己定一個學習量,適量就好,多了也不容易學進去,反而打擊自信心。
2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣,不至于將生物鐘倒過來,在開學的時候還得強行倒回去,對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話,則可以在早上的時候去背一些單詞,古詩詞等。中學生提高自己的文學素養(yǎng)也是必要的,無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話,那晚上背書就是最好的。
3、早上一般都不會熱,在不下雨的時候,可以試著晨跑,強身健體也會是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學習計劃列出來,要寫明想要達到什么樣的效果。比如:我第二條要記住20個新單詞,要做完3份試卷,要看看新買的書的第一個章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,美術類,音樂類,類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計劃上來做,要做到有效率,不論什么時候做,一定要在當天做好。今日事,今日畢。
5、暑假總會有一些插曲,今天你去哪個同學家玩,明天那個親戚來你家玩,在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時間并不一定要按照學校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球,出去逛……只要想到,沒關系,我回來一定會把作業(yè)做完的就行了。
6、可以在暑假有計劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好,這也可以算暑期計劃啊。
如何安排子女暑假生活,81.9%的家長選擇讓孩子“在家復習功課,做暑假作業(yè)”,孩子學習成績好或壞的家長對此安排差別不大;另有28.5%的家長準備讓子女參加假期的補習班或培訓班;約有一半家長打算安排子女旅游。
家長在安排子女暑期生活的時候,最注重的是安全問題。在暑假,有57.8%的家長擔心子女在假期中看電視成癮,有39.1%的家長擔心子女上網成癮,有47.4%的家長擔心子女在暑假中“玩得太多,無心學習”。也有不少家長(34.4%)擔心子女交結壞朋友。
對暑期的安排,67.1%的學生選擇去旅游,54.8%的學生在家復習功課。暑假最受歡迎的休閑活動是體育活動。46.9%的被訪學生表示,在安排暑期計劃時,覺得周圍的各種設施不足。42.6%的學生表示,每天用于玩網絡游戲或玩電子游戲的時間不超過1小時,25%的學生回答說平均打算用兩小時,超過三小時的共占17.6%。
市穗港澳青少年研究所專家建議,學生暑假還是要以休息為主,不能給孩子加壓太多的學習任務,不過,休息也要講究方式和方法,提倡青少年多參加戶外活動,多與其他青少年交往,提高人際交往能力,增強社會適應能力。
一、每天讀1--2小時書,寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
二、要報書法班(可以把字練的更漂亮);
三、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);
四、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學的知識);
五、預習第三冊《語文》《數(shù)學》(為下學期打好基礎);
六、報游泳班(可以強壯身體);
七、每周六上2小時畫畫課(可以提高自己的想象力)。
學生學習計劃 篇7
為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
一、在新學期開始,為做好我系20xx年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、大學和高中的學習有很大的差別,為使xx級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:
1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。
2、交流會的具體流程:
、、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節(jié)課左右,初步預計從以下幾方面談:
a、如何盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;
b、基礎課的學習方法;
c、專業(yè)課的學習方法;
d、協(xié)調好工作與學習的關系;
e、協(xié)調好參加活動與學習的關系;
f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;
③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;
、、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;
、、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;
三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續(xù)完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度,本學期將采取積分制度。具體辦法如下:
A、學期初,每個同學都有綜合分100分。
B、晨點每周點五天,時間為6:40—7:10,地點為燈光球場。
C、缺勤一次扣2分,遲到扣0.5分,替點的雙方都扣2分,情節(jié)嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計,并與獎學金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進行表揚。
六、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下:
1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。
2、采取學習部隨機點名的方式;
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。
七、十一月進行四六級經驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗,以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。
八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。
九、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡,便于以后開展工作。
十、根據(jù)各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。
十一、配合學生會,團委搞好數(shù)學節(jié)及其他活動。
十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!
學生學習計劃 篇8
轉眼之間,初三新學期已經來臨了,新的學期,新的目標,我的`學習計劃是:
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標
1、每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地!
學生學習計劃 篇9
一、制定寒假活動計劃表:
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。 我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。
我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。 你可以做每天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學習活動:
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
學習是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情:
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食:
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。
另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。 當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。 五、旅游外出 有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。
學生學習計劃 篇10
署假馬上就要結束了,我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。
我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學習計劃:
1、認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門課。
2。完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
3。遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
4、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
5、還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師跟同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。
7、天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。
在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。
定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平跟年級排名,爭取向最高的境界奮進。
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