【實用】學習計劃模板錦集9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的學習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習計劃 篇1

　　新的開始，新的期望�？偨Y(jié)過去一學期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內(nèi)部的具體狀況，現(xiàn)對XX年—20X年第一學期學習部工作作如下計劃：

　　一、結(jié)合本部門的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進入學習部。

　　由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：

　　1、招干分兩批次：一就是學習部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二就是《旭日》、《軍訓�？�》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動狀況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。

　　2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。

　　3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內(nèi)部寫作水平。

　　4、加強新成員的培訓與潛力培養(yǎng)，使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

　　二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。

　　學習部一向本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調(diào)動大家的學習熱情，培養(yǎng)全院學生具有用心的學習態(tài)度和較強的自學潛力，更好地發(fā)揮本部責能，

　　三、《軍訓�？�》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

　　《軍刊》的工作將就是下學期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時立刻開始《軍刊》的`宣傳及征稿工作，職責落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

　　四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

　　《旭日》工作一向就是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關，并對其資料及排版進行進一步改善，保證文章資料禮貌健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。

　　《旭日》的質(zhì)量問題就是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然就是我們的征稿原則，務必嚴把質(zhì)量關。為此，我們在下學期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，職責到位。

　　五、院運會的審稿小組工作

　　以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事潛力及管理潛力，繼續(xù)持續(xù)校與院系學習部間的和諧關系，增強友誼，建立友好的工作關系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

　　六、加強例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。

　　根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，到達預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關報道，作出匯總存檔。

　　七、規(guī)范資料管理制度

　　秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等），構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學習部工作帶給經(jīng)驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。

　　八、通訊錄的更新

　　新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的就是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續(xù)實行“一對一職責制”工作原則，提高工作效率。

　　九、舉行豐富多彩的校園文化活動

　　有了本學期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次，根據(jù)各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強院系間的溝通。

　　希計劃趕不上變化，有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷，望指點!同時，期望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也必須會秉承學習部一向以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好！

學習計劃 篇2

　　1.做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學習部承辦的活動，要緊貼學生時代，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。

　　2.注意部門團隊精神建設，充分調(diào)動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

　　3. 舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動：

　　1)要組織一些與我們學習，我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展方向有關有意義的活動。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動，旨在提高全系同學對專業(yè)課程的理解，引導同學們更好的去學習和發(fā)展，并為同學們提供展示自我風采的舞臺。

　　2)為了使08屆新生對我校，以及自己的專業(yè)有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會，目的也是為了希望使新生盡快的適應現(xiàn)在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。

　　3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶�；顒觼須g迎它，讓干事們體會到部門的`溫暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。

　　本學年工作計劃如下：

　　一：學生手冊知識競賽

　　為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。

　　通過這次活動，同學們更進一步了解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。

　　二：辯論大賽(已結(jié)束)

　　為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質(zhì)，增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

　　三：演講比賽

　　本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以08年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材，以08級新生為主要參賽對象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。

　　比賽結(jié)束后，“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續(xù)下去，讓關愛為生命加油!

　　四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽

　　xxxx

　　以專業(yè)案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。

　　五：書法比賽

　　此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平臺。

　　六：象棋比賽(重點)

　　此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學習氛圍，陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。

　　七：為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在學習檢查中，及時傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。

　　八：為期中、期末考試作好準備。通過宣傳板、廣播等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

　　九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作

學習計劃 篇3

　　為進一步加強我局審計人員業(yè)務學習，規(guī)范審計人員執(zhí)行審計業(yè)務行為，不斷提高自身素質(zhì)，保證審計質(zhì)量，防范審計風險，充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”。經(jīng)局黨組研究，特制訂20xx年業(yè)務學習計劃如下：

　　一、學習目的

　　通過學習，切實提高審計人員學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；增強運用理論分析問題、解決問題的'能力，進一步提高全局審計人員整體素質(zhì)。

　　二、學習方式

　　采取自學、集中學習、交流發(fā)言、領導上課、外聘老師上課等方式。

　　三、學習載體

　　1.每月集中學習；

　　2.審計人員講壇；

　　3.網(wǎng)絡學習；

　　4.外出交流。

　　四、學習要求

　　1.原則上每月安排集中學習一次，參學率要達到98%以上。

　　2.在積極參與集中學習的同時，要制定個人自學計劃，保證自學時間。

　　3.實行嚴格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學習的，應提前寫出書面申請。

　　4.注重學習的質(zhì)量和效果。在學習中要密切聯(lián)系工作實際，做到邊學習、邊思考，切實改進工作作風，不斷提高業(yè)務水平，研究新問題，總結(jié)新經(jīng)驗。處理好工作與學習的關系，深入調(diào)研，勤于思考，切實做到在學習時期人員到位、思想到位、效果到位。

　　5.審計人員要自覺接受對學習的檢查和考核。年終要對每位審計人員進行學習考核，并將學習情況作為考評的一項重要內(nèi)容。

　　五、學習內(nèi)容

　　1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國審計準則》學習。責任科室：綜合法規(guī)科。

　　2.《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》學習。責任科室：經(jīng)濟責任審計科。

　　3.計算機業(yè)務培訓。責任科室：計算機審計科。

　　4.績效審計業(yè)務培訓。外聘老師。

　　5.固定資產(chǎn)投資審計廉政風險防范。責任科室：固定資產(chǎn)投資審計科。

　　6.淺議行政事業(yè)審計。責任科室：行政事業(yè)審計科。

　　7.崗位廉政教育。局紀檢組。

學習計劃 篇4

　　為了進一步加強全體醫(yī)護人員的業(yè)務水平，不斷提高服務能力和服務水平，更好地為殘疾患者提供優(yōu)質(zhì)的康復服務，根據(jù)工作實際和業(yè)務需求，特制定業(yè)務學習培訓計劃。

　　一、學習目的：

　　規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護理的基礎知識和基本理論。

　　二、業(yè)務培訓計劃與安排

　　(一)培訓學習方法：

　　1、醫(yī)務科結(jié)合工作實際和業(yè)務需求，發(fā)放相關業(yè)務書籍和資料，全院醫(yī)生護士自學各項基礎醫(yī)療、護理操作規(guī)程。

　　2、不定期邀請省內(nèi)外專家來我院授課，對全院醫(yī)護技人員實行分層次培訓。

　　3、根據(jù)外出培訓人員學習內(nèi)容，醫(yī)務科組織相關人員傳達學習。

　　4、科室制定學習計劃，每月自學“三基”，另組織不少于一次的科內(nèi)學習交流，包括小型講座、科內(nèi)查房、院外培訓交流經(jīng)驗等。

　　5、根據(jù)衛(wèi)生廳、省殘聯(lián)的`要求，在我院網(wǎng)站及時上傳相關文件精神，各部室通過網(wǎng)站學習專欄下載學習。

　　(二)學習內(nèi)容：

　　1、根據(jù)各科專業(yè)特點，開展各種形式的業(yè)務學習活動，以學習“三基”為基礎。

　　2、學習《侵權責任法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》等相關法律法規(guī)知識，醫(yī)務科提供學習材料。

　　3、衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳及省殘聯(lián)下發(fā)的涉及我院業(yè)務的最新醫(yī)護知識。

　　(三)考核方法：

　　1、各部室制定本科室學習培訓計劃并認真實施。要求有培訓計劃、培訓講義和學習記錄筆記，醫(yī)務科監(jiān)督檢查，保證學習效果。

　　2、中心組織每季度進行一次學習考試，考試結(jié)果按照《規(guī)章制定》實施，考核結(jié)果納入年終考核內(nèi)容。

學習計劃 篇5

　　序號 項 目 時 間 備 注

　　1 起 床 7：00 洗臉、疊被子早飯1小時完成

　　2 寫鉛筆字 8：00 一、三、五

　　3 寫毛筆字 8：00 二、四、六

　　4 看課外書 8：40 每天要堅持

　　5 口算訓練 10：00 每天要堅持

　　6 看電視 10：30 每天不能超過兩個小時

　　7 輔導畫畫 1：00 去畫畫

　　8 輔導奧數(shù) 3：40 去學奧數(shù)

　　9 拉丁舞 3：30 星期三、五下午少年宮

　　10 游泳 5：30 每天

　　11 看圖說話 機動 三天一次可以說或?qū)懴聛?/p>

　　12 好詞好句 8：40 每天要堅持

學習計劃 篇6

　　為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診�？谱o士資質(zhì)，適應當前護理專業(yè)發(fā)展的需要，特制定本計劃 ：

　　一．培訓目標

　　1，培養(yǎng)護士有良好的職業(yè)道德，慎獨敬業(yè)精神；

　　2、掌握護患溝通技巧，具有獨立處置投訴的能力；

　　3、掌握120聯(lián)動系統(tǒng)的調(diào)度工作，及院前急救的各項護理技術；

　　4、掌握急診科常見疾病的急救護理與流程；

　　5、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項；

　　6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程 。

　　二．培訓計劃:

　　急診科內(nèi)培訓，ICU培訓

　　1、理論知識學習：科內(nèi)每月組織業(yè)務學習兩次 ；

　　2、�？萍寄芘嘤枺好吭陆M織�？萍寄芘嘤杻纱� ；

　　3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場急救演練 ；

　　4、7月份起每月派2兩名護士到ICU學習。

　　三．培訓內(nèi)容 理論培訓

　　1、如何做好急診窗口服務形象；

　　2、醫(yī)護溝通技巧的提升；

　　3、各種突發(fā)事件的應急處理；

　　4、急性左心衰的.急救護理與流程；

　　5、腦卒中的急救護理與流程；

　　6、成人無脈性心臟驟停的急救護理與流程；

　　7、高血壓危象的急救護理與流程；

　　8、急腹癥的臨床表現(xiàn)與急救；

　　9、急性心肌梗死的急救；

　　10、休克的臨床表現(xiàn)與急救；

　　11、多發(fā)傷，復合傷的急救與流程；

　　12、致命性哮喘的急救與流程；

　　13、急性有機磷中毒的急救與流程。

　　四、操作培訓

　　1、心肺復蘇（單人，雙人）；

　　2、靜脈留置針；

　　3、吸痰法；

　　4、心電監(jiān)護儀的操作；

　　5、洗胃機的操作；

　　6、心電圖的操作；

　　7、輸液泵的使用；

　　8、除顫儀的使用；

　　9、呼吸機應用及保養(yǎng)；

　　10、止血，包扎，搬運。

　　培訓時間 ：強化培訓2個月，

　　第一個月急診課常見病種理論強化培訓。 第二個月急診科專業(yè)技能強化培訓。

　　考核方法：

　　采用單項考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核護士的業(yè)務能力，一方面了解帶教效果。

　　1. 單項考核

　　護士長協(xié)同指導老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核，如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

　　2.多項考核

　　臨床培訓階段考核的主要形式�？己伺嘤栒吣骋怀Ｒ姴∪说淖o理知識的掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

　　3．綜合考核

　　對培訓者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫(yī)護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。

學習計劃 篇7

　　四級基礎階段學習計劃（1月—2月）

　　本階段主要為后期復習打基礎。首先是貫穿四六級復習全程的詞匯學習。詞匯記憶分為熟悉和深化兩個階段。本階段為熟悉階段，需要總攬學習大綱詞匯的各個解釋，尤其標注熟詞生義；利用詞根詞綴把單詞進行分類記憶。另外，一定注重語法的學習。雖然20xx年之后的四六級英語真題中并沒有直接考查語法題，但無論是在閱讀還是翻譯、寫作題目中，無不考查語法功底。因此，學員在基礎階段一定要強調(diào)對語法理論與應用的把握。最后，對真題的學習也要提上日程。主要以真題為主，對其精讀、研讀，掌握文中詞匯，分析解題思路。在基礎階段，通過對詞匯與語法的系統(tǒng)學習，再加上對閱讀的實踐，提升英語理解能力，為后期學習打基礎。

　　四級強化階段學習計劃（3月—5月）

　　本階段主要以真題為主，完成20xx—20xx年所有真題。并分析錯題原因，及時進行查漏補缺。此階段更加關注做題技巧和思路，及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統(tǒng)化的強化練習。下面就各個單項總結(jié)出合理的復習計劃和任務。

　　聽力：首先必須做到能夠認識歷年真題選項和原文中的所有單詞。并且通過上課以及練習真題的過程中基本了解并掌握聽力簡單聽題技巧。

　　考前必須要完整練習20xx至20xx年的聽力題目。對于偏難的或自己聽不懂的語篇進行跟讀有必要時可進行逐字聽寫。

　　寫作：通過之前基礎階段的學習做到能夠運用六大核心語法點中的名詞從句和定語從句并就四六級真題的作文部分進行表達，且錯誤率控制在3處以內(nèi)。然后通過課上的學習掌握圖畫作文萬能模板和應用文的必背格式。

　　考前必須完整練習20xx至20xx年的作文真題并逐一批改。

　　最好可以形成三句自己熟練的萬能句型結(jié)構(gòu)且保證熟練正確。

　　翻譯：經(jīng)過基礎階段的語法梳理，考生應能熟練區(qū)分六大從句，非謂語，了解時態(tài)，被動語態(tài)，倒裝等特殊句型。在拿到翻譯的漢語時應掌握迅速分出句子主干的方法，以及基本的`翻譯技巧。由于段落漢譯英翻譯屬于新題型，所以考生要對大綱樣體以及20xx年12月真題三套翻譯真題熟練翻譯，也可找一些相關備考資料進行翻譯練習。

　　閱讀：有了基礎階段對于詞匯語法的補漏，強化階段重點不再是讀懂，而是做對。在做題過程中能明確各大題型和各大考點，拿到題干能快速判斷該題屬于哪一題型，通過課上筆記清楚各題型的解題方法，清楚各題型各自的正確與錯誤選項特征。考前必須完成20xx—20xx年真題中的全部閱讀題

　　程度好的同學可以練習歸納每道題目的考點，以及真題中的常用替換詞。

　　沖刺階段學習計劃（6月）

　　本階段可以近幾年真題為主，用來監(jiān)測之前幾個月的學習成果，可以留20xx年12月真題為考前模擬。做題對答案后也要細心分析錯題原因。積累近幾年高頻詞匯，著重進行單科補漏。

學習計劃 篇8

　　上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調(diào)動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，為此我制定了如下的一些工作計劃：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對經(jīng)常曠課的同學作好思想工作、

　　2、及時傳達輔導員和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)，并及時收發(fā)作業(yè)

　　3、平時做好一些必要的記錄工作如學院學術部的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　4、與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境。

　　5、認真總結(jié)計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

　　6、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

　　7、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況，幫助學習上有困難的同學。

　　8、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

　　9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　10、深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。

　　11、積極同班委進行交流，商量班級學習工作對策，爭取提高每位同學的成績，保證班級同學考試的及格率。

　　12、紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。建議班級各班委能夠起到帶頭作用遵守班級各項規(guī)章，營造一個良好的學習氛圍，讓我們的班級在學習上不斷提高。

　　13、積極和酒一與會展的學委聯(lián)系，交流學習經(jīng)驗，提高同學們的學習成績。

　　對于高數(shù)和英語這兩門重要的課程，下學期我會重點抓好這兩門課的出勤率，爭取在下學期提高這兩門科目的成績。比如在班上成立互助小組，將上一學期優(yōu)秀的和成績一般的.同學都聯(lián)系起來，攻克這個難題。

　　在英語方面，我會建議同學們認真預習要學的單詞和課文，這樣在上課的時候能夠帶著問題去聽課，提高課堂的學習效率。課后認真完成布置的作業(yè)，背誦單詞和短語，我和科代表會及時聯(lián)系英語老師將要重點掌握的短語句子通知大家，并通知大家做好聽寫準備。對于即將到來的四級考試，我也會積極提醒同學們做好復習，并盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習。

　　最后我建議各個班委能夠?qū)ν碜粤暤募o律進行督促，給班里的同學塑造一個良好的學習氛圍，提高晚自習的效率。我會及時提醒同學完成相應科目的作業(yè)，按時收發(fā)作業(yè)。我希望在新的學期里老師和同學能夠多多指正我的不足之處，讓我能夠及時改正，更好的投入到為班級服務，為同學服務中去，建設更好的酒管2班。

學習計劃 篇9

　　目前，課程改革理論處在一種百花齊放，百家爭名的狀態(tài)下，新觀點，新理念不斷沖擊著我們每一位教師，面對創(chuàng)新教育日益發(fā)展的趨勢，每一位教師需要不斷提高自己、充實自己、完善自己，才能適應新形勢的發(fā)展，才無愧于人民教師這一光榮稱號。所以，們必須不斷吸其精華，去其糟粕，本著“轉(zhuǎn)觀念、強素質(zhì)、塑形象、做貢獻”這一基本思路，我特制定理論學習計劃如下：

　　一、積極學習先進教學理念，加強業(yè)務進修。

　　認真學習《基礎教育課程改革理論學習讀本》、新的《課程標準》、《教學常規(guī)》等基本理論。不斷學習《基礎教育課程改革理論》、《山東教育》、《濱州教育》、《小學語文教師》等重要刊物，來擴充自己的視野，提高業(yè)務水平。不斷研究，及時做好筆記，寫好心得，捕捉下自己思維的火花，以科學的理論來指導自己的教學實踐。

　　二、積極參加教研教改活動。

　　以集體性的教研學習為主要方式，個人自學為輔，在汲取別人觀點與理論的基礎上開闊自己的視野。是的，有比較才有鑒別，一個人的課再好，也有或多或少的不足之處。在新學期工作中，我不但要做到經(jīng)常聽同學科教師的課，還要跨學科聽課，在相互比較中，取長補短，使自己進步的更快。

　　三、珍惜每一個學習的機會，讓自己與時代同步。

　　配合鄉(xiāng)教委及學校的'有關活動安排，采取請進來走出去的方法，不斷汲取外來教育新理念。通過外出學習，開闊教育視野，更新教育觀念。于以往學習計劃相同，不論采取何種方式與途徑，目的只有一個：在教育過程中，不斷提升自己的教育理念，

　　讓自己緊隨時代的脈搏一起跳動。

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