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個人學習計劃

時間:2022-12-19 21:04:41 學習計劃 我要投稿

【推薦】個人學習計劃模板6篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的個人學習計劃6篇,歡迎大家分享。

【推薦】個人學習計劃模板6篇

個人學習計劃 篇1

  一、目標

  通過培訓,應該使得進修護士掌握:

  1、多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。

  (心電監(jiān)護床旁講課與操作)

  2、人工呼吸機的應用、參數(shù)調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。

  (氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)

  3、有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。

  (CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)

  4、微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

  (床旁講解)

  5、各種引流管的護理和傷口護理。

  (引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)

  6、危重病人的觀察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。

  (危重病人的觀察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

  7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理。

  (講課)

  8、危重病人的營養(yǎng)支持護理。

  (鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

  9、ICU院內感染控制。

  (講課)

  熟悉:

  1、ICU的環(huán)境及ICU的各項規(guī)章制度。

  2、ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

  3、ICU消毒和護理管理。

  4、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

  了解:

  1、床旁緊急手術的配合。

  2、氣管插管、氣管切開的護理配合。

  3、PICCO護理

  二、培訓方式

  專題講座:

  1、氣道管理吳丹

  2、有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護理伍林飛

  3、ICU院內感染的控制院感科

  4、危重病人基本監(jiān)測杜愛平

  5、呼吸機參數(shù)的設置及常見報警的處理伍林飛

  6、心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹

  7、危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護理虞獻敏

  8、危重病人的營養(yǎng)支持廖燕

  9、傷口護理入門史小莉

  小講課:

  1、ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

  2、危重病人觀察記錄書寫的注意事項。

  3、病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理)

  操作示范項目:

  1、吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

  2、呼吸機管道的連接及參數(shù)設置

  3、微量泵、容量泵的使用

  4、測量CVP

  5、氣管切開的護理

  6、氣管插管的口腔護理

  7、心電監(jiān)護儀的使用

  8、深靜脈置管的'護理

  查房與讀書報告、小講課:

  1、根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。

  2、查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。

  三、具體安排

  要求:1、入學時進行操作考核。出科時進行專科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。

  2、每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周護理理論學習。具體安排如下:

  第1周:1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

  2、了解各種物資的規(guī)范放置。

  3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。

  4、了解并逐漸熟悉ICU的專科操作,加強基礎護理操作規(guī)范。(?撇僮魇痉)

  第2周:1、強化ICU的各種?谱o理操作(如氣切護理、各種管道的護理)

  2、了解危重病人的觀察、治療及護理。

  3、跟組輪轉學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容。

  4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。

  5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。

  6、了解呼吸機參數(shù)調節(jié)、管道連接及用后處理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:1、跟組輪轉學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容

  2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。

  3、強化危重病人的觀察、治療及護理。

  第4周:1、繼續(xù)跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護理操作及?撇僮鳌

  2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。

  3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度

  4、熟悉危重病人的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、

  第二月:1、繼續(xù)跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護理操作及專科操作。

  2、參與專題講座、護理理論學習及組上業(yè)務查房。

  3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度

  4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用

  第三月:1、繼續(xù)未完成的護理理論學習,不定期進行業(yè)務查房。征求意見

  2、掌握危重病人的監(jiān)護、危重病人的搶救配合,能夠識別異常心電圖和處理呼吸機報警

  3、收集意見和建議,改進帶教方法,小結。

  第四月:1、掌握危重病人監(jiān)護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警

  2、每人在組上完成管理或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。

  第五月:繼續(xù)完成進修計劃,讀書報告,相互交流學習體會。

  第六月:出科考試,總結、鑒定。

  四、考核

  考核一般取平時考核成績和出科考核成績

  平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)

  出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)

個人學習計劃 篇2

  一:每天的早晨六點三十分起床,看數(shù)學書十分鐘,默寫公式一遍,跟磁帶讀十分鐘英語,看語文書5分鐘(不抱生字詞)

  二:七點洗漱,七點一十開始吃早餐,七點一十五從家出發(fā)到學校。

  三:到校早讀(要求認真),課間讀課外書,中午十二點一十五之前到家吃飯,飯后適當午休。

  四:下午放學五點之前必須到家,到家后:

  1:完成布置作業(yè)

  2:鞏固所學內容

  3:做習題(語數(shù))

  4:聽英語磁帶

  5:默寫單詞五個

  6:預習課文,知識

  7:背數(shù)學公式

  8:洗漱睡覺

  時間:

  1完成時間6:55

  2完成時間7:15

  3完成時間8:15

  4完成時間8:35

  5完成時間8:45

  6完成時間9:05

  7完成時間9:10

  8完成時間9:20

  實行人:周雨洵 監(jiān)督人:父母

  注:沒有按規(guī)定責罰一星期的'零用錢,除了四大項完成時間(因為要吃飯)。 一星期(7天)只有星期六的下午看電視一個半小時,星期五的晚上看電視半小時。

個人學習計劃 篇3

  快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

  一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。

  四、根據(jù)不同的學科的特點,制定出不同的計劃。

  1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數(shù)題。

  3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。

  4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。

  5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

  7、每周背誦三首古詩。

  五、課余時間多讀有益的書,增長更多的'知識。

  以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

  寒假學習計劃

  寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學習也不能放松,要給自己定一個學習計劃,讓我們的寒假生活有規(guī)律,有計劃。下面就是我的寒假學習計劃,一起來看看吧!

  1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。

  2、一天做一篇閱讀訓練。

  3、每天練兩行字,抄一段課文。

  4、堅持每天讀課外書,學習課本以外的知識。

  5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的寫作水平。

  6、每天做幾道奧賽題。

  每天完成這些任務,就可以爬山、看電視、玩游戲......我每天一定要完成這些任務,爭取讓這個假期過的輕松愉快,豐富多彩!

個人學習計劃 篇4

  經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

  大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的.適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

  大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年

  的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

  在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

個人學習計劃 篇5

  (一)很快的一個學期過了另一個學期又來了,很不幸的上學期掛了一科,所以從這個學期開始我學習目標要明確,實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。

  (三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的'秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

  (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

  (五)分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  (六)分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  (七)確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多

個人學習計劃 篇6

  進修學習是提高在職護理職員業(yè)務水平和綜合素質的方法之一,做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的'重要工作,為使進修護士能夠順利完成進修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力,提高護理操作技能,確保帶教質量,特制訂以下計劃:

  1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,培訓內容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護理文書書寫規(guī)范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規(guī)程,護理安全教育等。

  2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作,保證各項進修計劃的落實。

  3、護士長應根據(jù)科室工作情況,結合進修生自身水平,指定業(yè)務水平高、責任心強、護師以上職稱職員擔任進修生帶教教師。

  4、進修護士進入臨床科室,首先由科室教學負責人介紹科室職員情況、?茦I(yè)務特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。

  5、根據(jù)進修護士的業(yè)務水平,由帶教教師指導一周后,可酌情安排班次進行單獨值班,參與科室各種護理工作。

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