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初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-03 07:31:03 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  不知什么時(shí)候我已經(jīng)慢慢的走到了這里,這個(gè)只屬于初三的樓層。我還清晰的記得剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我仰望著最高樓層中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,看著他們身在能夠俯視校園的高地,我非常的羨慕,也非常的期待。因?yàn)榭傆幸惶煳乙矔?huì)爬上那樣高的樓層,觀賞者和他們相似卻不一樣的光景。但是沒(méi)想到我已經(jīng)淡忘了的愿望卻已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)了。

  下個(gè)學(xué)期我就是高三了,是xxx中學(xué)中年級(jí)最高的學(xué)生。按老師的話來(lái)說(shuō)就是:“下學(xué)期你們就是xxx中學(xué)的大哥了,可不能給學(xué)校丟臉!”是啊,想到我將踏上最高的地方,要是我自己卻沒(méi)有能與之相襯的學(xué)識(shí)可怎么好。所以在這個(gè)暑假到來(lái)之際,我要將我在放假前構(gòu)思的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)下來(lái),在暑假認(rèn)真執(zhí)行。期待我下個(gè)學(xué)期能帶著最好的狀態(tài)登上初三,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  我在這個(gè)假期不能像以往一樣隨意度過(guò)了,初三時(shí)個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間。多少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用努力告訴我們,只有別人休息的時(shí)候也在堅(jiān)持努力,才不會(huì)在最后的時(shí)候被甩下來(lái)!

  今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個(gè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班,雖然會(huì)讓我的假期時(shí)間大大縮短,但是這是能在假期也保持我這兩門(mén)弱項(xiàng)能夠繼續(xù)前進(jìn)的最好辦法了。

  根據(jù)時(shí)間安排,每天的八點(diǎn)到中午,都是我的'補(bǔ)習(xí)時(shí)間。所以我還有下午和晚上的時(shí)間可以安排。在下午的時(shí)候我可以先復(fù)習(xí)鞏固一下每天學(xué)的知識(shí),還可以邊復(fù)習(xí)邊完成作業(yè),這大概花去2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。然后我可以休息一會(huì),大概晚上六點(diǎn)吃過(guò)晚飯后,我有一個(gè)小時(shí)可以根據(jù)作業(yè)的量來(lái)劃分每天應(yīng)該完成的暑假作業(yè)。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過(guò)了。一個(gè)小時(shí)后,我還有大概四十分鐘來(lái)預(yù)習(xí)或者記單詞,雖然是最后時(shí)間很難熬但我希望我每天都能堅(jiān)持。然后差不多到了晚上八點(diǎn)左右了,為了明天也是精神滿(mǎn)滿(mǎn),我也該洗洗睡了。

  這樣一天分析下來(lái)我每天雖然被學(xué)習(xí)占去了大部分,但我還有四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間,這比起在學(xué)校里來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常充足了。我可以盡情的在這下午的四個(gè)小時(shí)里做自己的事情。但也不能玩的太過(guò)火了,多在來(lái)之不易的假期幫媽媽做些事情吧!

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假也是快要到來(lái)了,作為一名初中生,雖然這是我進(jìn)入到初中的第一年,但是也是不能松懈,也是要在這個(gè)寒假去做好學(xué)習(xí)的一個(gè)計(jì)劃,不負(fù)這段日子,不能只顧著玩,而是要好好的利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)。

  對(duì)于自己的學(xué)習(xí),我也是知道數(shù)學(xué)算是我的弱項(xiàng),所以這個(gè)寒假也是要去劃出時(shí)間來(lái)重點(diǎn)的去做數(shù)學(xué)的一個(gè)題目,去把一些知識(shí)點(diǎn)好好的鞏固,對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),老師也是說(shuō)過(guò)要去理解,同時(shí)也是要去多做題目,只有如此才能更好的去把數(shù)學(xué)給學(xué)好,而之前的學(xué)習(xí)我也是感受到的確自己做的不是太好的。雖然筆記也是做好了,但是老師的講解我也是聽(tīng)懂了但到了做題目的時(shí)候還是有些茫然也是知道自己是學(xué)的不是太好,很多的方面理解是不夠的也是只能多去花時(shí)間才行,而寒假的時(shí)候剛好也是有時(shí)間,只要把作業(yè)做好了,那么多余的一個(gè)時(shí)間也是多去花在數(shù)學(xué)上,多做題目,多去問(wèn),同時(shí)自己也是多去思考更好的理解了才能真的學(xué)好數(shù)學(xué)這一個(gè)科目,讓自己下學(xué)期不再被這數(shù)學(xué)拖了后腿了。

  除了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我也是計(jì)劃在這個(gè)寒假看一本書(shū),也是充實(shí)自己,同時(shí)也是對(duì)于語(yǔ)文也是有一些幫助,多一些素材的積累,多去了解認(rèn)識(shí)不同的東西,這些都是可以讓我的寒假是過(guò)得充實(shí)的,同時(shí)我的作業(yè)也是要認(rèn)真的做好,每天固定的'時(shí)間去做,來(lái)讓自己有好的習(xí)慣而不是被假期的一個(gè)自由讓自己散漫了下來(lái),這個(gè)寒假的時(shí)間不長(zhǎng),但是自己也是要去利用好,要讓自己的假期是沒(méi)有白過(guò)的,我也是相信通過(guò)自己的規(guī)劃,自己也是要去在實(shí)際中落實(shí),會(huì)讓父母來(lái)監(jiān)督我,并且也是對(duì)于一些學(xué)習(xí)多去和同學(xué)們交流,大家彼此的去督促去做好來(lái)讓我們的收獲更多。同時(shí)除了學(xué)習(xí),自己也是要加強(qiáng)鍛煉,對(duì)于自己的身體要去運(yùn)動(dòng)要讓自己有精力來(lái)用到學(xué)習(xí)之中來(lái)。

  雖然假期不長(zhǎng),也是有很多的事情會(huì)干擾,但是我也是去克服,去讓自己把寒假能過(guò)得充實(shí),去在實(shí)際中學(xué)好,只有如此自己才會(huì)有更多的進(jìn)步,大家的時(shí)間都是一樣的如果自己能多一些努力,那么自己的成績(jī)也是會(huì)更好,收獲也是更多的,而寒假也是要去把握住不能松懈了。在學(xué)習(xí)中也是要注意勞逸結(jié)合,來(lái)讓自己每一天都是有固定的學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間從而讓自己可以更好的來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),去按照計(jì)劃做好。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  小學(xué)畢業(yè)以后,接下來(lái)面臨的便是初中生活了,為了在接下來(lái)的初一之中有著一個(gè)更高的起點(diǎn),為了能在將來(lái)取得讓老師滿(mǎn)意、父母放心的優(yōu)異成績(jī),也為了不辜負(fù)現(xiàn)在美好的年少時(shí)光,制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是當(dāng)前最重要的事情,也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第一階段,鞏固小學(xué)知識(shí)

  小學(xué)畢業(yè)以后是沒(méi)有暑假作業(yè)的,但這并不意味著我便可以松懈了,因此我應(yīng)該先鞏固好現(xiàn)有的基礎(chǔ)。首先是改善自己的字跡和寫(xiě)作水平,說(shuō)實(shí)話,我以前的字并不好看,這可不能夠帶進(jìn)初中的學(xué)習(xí)之中,必須趁現(xiàn)在將這個(gè)缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。至于寫(xiě)作方面,初中的作文對(duì)字?jǐn)?shù)和寫(xiě)作質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)新的要求,我需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,并逐漸適應(yīng)這種要求。數(shù)學(xué)方面比較重要的是方程和幾何,因此我應(yīng)該對(duì)這些有個(gè)大致的印象,可以買(mǎi)一些專(zhuān)門(mén)的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)然也可以買(mǎi)一些初一的教輔資料,提前預(yù)習(xí)一下。最重要的`可能便是英語(yǔ)了,現(xiàn)在應(yīng)該要重視起來(lái),每天默寫(xiě)、背誦一定量的單詞,提高詞匯量,死記硬背是最有效的方式,在任何時(shí)候都不會(huì)落伍。

  第二階段,預(yù)習(xí)初中知識(shí)

  在鞏固小學(xué)知識(shí)以后,便可以提前預(yù)習(xí)初中的知識(shí)了,我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書(shū)。因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的教科書(shū)上一定有著自己的學(xué)習(xí)筆記,這些可都是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),便翻書(shū)便看看他們得學(xué)習(xí)筆記,然后與自己的所想所得驗(yàn)證一番,這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了,應(yīng)該細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)行請(qǐng)教,他們也一定會(huì)告訴我的,我也能買(mǎi)一些初中的試題嘗試著自己做,遇到不會(huì)的先進(jìn)行思考,然后再去詢(xún)問(wèn),加深記憶力。

  第三階段,補(bǔ)習(xí)初中知識(shí)

  最后也是最重要的,畢竟哥哥姐姐們也不是專(zhuān)門(mén)的老師,授課方面也不免存在一些思維局限,因此我可以上一些補(bǔ)習(xí)班,畢竟暑假的時(shí)間很長(zhǎng),我有足夠的時(shí)間來(lái)逐步實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。補(bǔ)習(xí)班老師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,彌補(bǔ)我的不足,而且補(bǔ)習(xí)老師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),這可比我一個(gè)人胡亂摸索要好得多。

  以上便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,肯定不可能面面俱到,但作為初中生的預(yù)備役,能夠想到這么多,我自認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了,就像是平時(shí)考試一般,我已經(jīng)盡到自己最大的努力了,接下來(lái)最重要的便是將這份學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施下去,這是最關(guān)鍵的,不能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃成為一紙空文。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái)梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。下面是幾個(gè)小Tips,供大家參考:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休,既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的`摘抄

  8、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  9、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  10、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  11、一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。

  12、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),或者上網(wǎng)進(jìn)行提問(wèn)。

  努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們的鼓勵(lì)和陪伴。所以,奔跑吧騷年。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  計(jì)劃一:

  新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的`學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

  計(jì)劃二:

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定100%實(shí)施,成功始于足下,過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一.閱讀:

  1.閱讀世界名著2本

  2.中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。

  3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍

  4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本

  5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干

  方法以自由學(xué)習(xí)為主,

  二.文體:

  1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋

  2.笛子

  3.溜冰

  4.自行車(chē)

  5.散步

  養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

  三.寫(xiě)畫(huà):

  1.鋼筆字

  2.毛筆字

  3.英文

  4.畫(huà)畫(huà)

  5.打字

  四.摘抄美文一篇

  五.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇

  六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

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