學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦十篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
我覺得應(yīng)該從三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位：學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級(jí)管理方面。
學(xué)習(xí)方面：
處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作，而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。溝通方面：我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流，承擔(dān)溝通方面的工作。班級(jí)管理方面：學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級(jí)管理的工作。
工作宗旨：
全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。
工作計(jì)劃：
為了促進(jìn)以后的工作，更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)工作發(fā)展，更好的為全體同學(xué)，我制定了如下的工作計(jì)劃：
1、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我要以身作則，努力學(xué)習(xí)，在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。
2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，及時(shí)傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3、多其他班的學(xué)習(xí)委員交流，與其他班干部共同討論學(xué)習(xí)方法與工作思路，一起努力把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做好。積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及其他班委，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為班級(jí)獻(xiàn)上自己的一份力量，承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任。
4、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織、帶動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起學(xué)習(xí)，討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。大家都互相學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們共同進(jìn)步。
5、做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。在期末考試臨近時(shí)整理復(fù)習(xí)資料，并復(fù)印提供給班級(jí)同學(xué)。
6、多與同學(xué)們交流，積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。
7、組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，集體學(xué)習(xí)，定時(shí)安排試講活動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報(bào)告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵(lì)志電影，豐富同學(xué)們的課余生活。
8、大二下學(xué)期會(huì)有一些專業(yè)證書的考試，是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn)，我會(huì)把信息及時(shí)傳給大家，有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多練習(xí)聽力、閱讀等，更有效的提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和成績(jī)。
9、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的.時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿意的課程。
10、作好學(xué)習(xí)方面的工作，及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽，科研立項(xiàng)等。
11、若同學(xué)們對(duì)老師的授課方式等方面有一致的意見，我會(huì)及時(shí)和老師溝通；同樣，若老師對(duì)同學(xué)有意見，我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá)，使問題得到改善。
12、配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會(huì)、單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準(zhǔn)確地通知同學(xué)們，信息包括兩方面：①社會(huì)和就業(yè)信息，讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習(xí)，有適當(dāng)危機(jī)感；②證書考試信息，為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，不斷進(jìn)取。
14、考試后，協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行客觀分析，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息，并針對(duì)同學(xué)們的成績(jī)展開新階段的工作。
15、有空時(shí)幫班主任整理資料。運(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)：
1、堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可。
2、要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。
自我要求：
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。在這一學(xué)期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。
我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開！爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好，更加團(tuán)結(jié)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、專業(yè)現(xiàn)狀思考
我參加工作以來(lái)，至今已有五年了。在這十余年時(shí)間里，我一直任教數(shù)學(xué)，可以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)教材已有了初步的認(rèn)識(shí)。但在今后的教學(xué)工作中，我該如何定位自己？如何發(fā)展自己？如何完善自己呢？作為一名數(shù)學(xué)教師，我希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤(rùn)中成熟起來(lái)。這么多年來(lái)并未將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，所以，我認(rèn)為自己的專業(yè)成長(zhǎng)還不夠理想,也越來(lái)越感到知識(shí)的欠缺。踏入課改之途，每天都有大量的新知識(shí)，新發(fā)現(xiàn)，要使自己不落伍，更需要促使自己不斷學(xué)習(xí)，成為科研型的教師。
（一）個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析
教師是我熱愛的職業(yè)，當(dāng)一名教師是我從小的理想。在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好教育教學(xué)工作。我工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；善于學(xué)習(xí)，能夠虛心向他人請(qǐng)教，并接受善意的批評(píng)；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
�。ǘ﹤�(gè)人劣勢(shì)分析
我對(duì)教材的處理，缺乏自我創(chuàng)新、自我風(fēng)格，更多地停留于別人的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造；專業(yè)理論知識(shí)欠缺，不能更好地指導(dǎo)實(shí)踐；論文等級(jí)不高，教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面；粉筆字書寫不佳，課件制作水平不高，不能很好地服務(wù)于教學(xué)。
二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo) 努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、師德目標(biāo) 有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)，多看，多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā)，成為一個(gè)善良的'，有個(gè)性，有思想的人。
2、素養(yǎng)目標(biāo) 多閱讀教育教學(xué)類書刊，有大量的教育理論做支撐，并能有很深厚的文化底蘊(yùn)。有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，能在發(fā)展中形成自己的個(gè)性化教學(xué)模式。樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，提升自己的學(xué)科文化素養(yǎng)。堅(jiān)持每天讀書，做到讀書有體會(huì)，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力。
3、能力目標(biāo) 能獨(dú)立承擔(dān)鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)觀摩課、研討課，并能得到大多數(shù)老師的認(rèn)可，有自己的教學(xué)特點(diǎn)與個(gè)性，成為一個(gè)擁有快樂心態(tài)，有一定輻射作用的人。爭(zhēng)取上一節(jié)區(qū)級(jí)或市級(jí)公開課，完成一個(gè)課題研究，論文爭(zhēng)取在市級(jí)獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表一篇。爭(zhēng)取成為區(qū)級(jí)骨干教師。
4、管理目標(biāo) 自己的班級(jí)管理能有特色、有成效。注重家校溝通，為學(xué)生營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
三、專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)
1、三年內(nèi)，爭(zhēng)取上一節(jié)區(qū)級(jí)或市級(jí)公開課；完成一個(gè)課題研究；論文爭(zhēng)取在市級(jí)獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表一篇；力爭(zhēng)成為一名區(qū)骨干教師。
2、多聽課，多做課，多學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、嘗試、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使教育有特色，課堂有特色，我的數(shù)學(xué)更有風(fēng)彩，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。
4、一切從學(xué)生出發(fā)，一切從效果出發(fā)。擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生擁有快樂的心態(tài)，在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
5、勤于總結(jié)，善于反思，每月上一節(jié)精品課，每學(xué)期上一節(jié)研討課，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，
6、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。 總之，通過做好教學(xué)工作的每一細(xì)節(jié)，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升個(gè)人能力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、自我分析：
1、優(yōu)勢(shì)分析：
�。�1）具有較為先進(jìn)的教育理念
“愛崗敬業(yè)”是我一直以來(lái)的教學(xué)情懷。對(duì)于教育事業(yè)，我始終如一的虔誠(chéng)、善思。二十多年來(lái)，我總是順應(yīng)教育改革的發(fā)展，及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，使自己擁有最先進(jìn)的教育理念，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格；在教學(xué)管理上充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展課堂教學(xué)觀摩，進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)研，多次指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)教育教學(xué)評(píng)比并獲得佳績(jī)。
（2）具有較強(qiáng)的引領(lǐng)意識(shí)和人格力量
我深知身教重于言教：別人要做的自己首先做到，別人不能做的自己堅(jiān)決不做。我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促提高，以正己樹形象，用實(shí)干帶實(shí)干，用創(chuàng)新推發(fā)展，在追求工作實(shí)效上下功夫�！坝性捳f(shuō)在當(dāng)面，有事做在當(dāng)面”。
2、不足剖析：
�。�1）專業(yè)發(fā)展意識(shí)不足
一直以為就這么工作著、努力著、實(shí)踐著就是在發(fā)展，并未意識(shí)到只有在思考中行進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展，因而在平時(shí)被動(dòng)應(yīng)付工作較多，對(duì)于理論方面的學(xué)習(xí)時(shí)間花得較少，對(duì)于日常教學(xué)和管理的反思不夠，不能實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐的有效對(duì)接，有礙于進(jìn)一步提升自己的人文修養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展水平及管理實(shí)效。
�。�2）思考能力有待加強(qiáng)
“勤學(xué)就要勤思，勤思就該勤實(shí)踐，勤實(shí)踐又能促思考�！彼伎际俏野l(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生信息量的不斷增加，個(gè)人覺得自己的學(xué)識(shí)不夠淵博，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的思考還有待加強(qiáng)。
（3）個(gè)人目標(biāo)追求偏低
一個(gè)人如果缺乏理想和追求，那等于是在浪費(fèi)生命。正如劉民生主席說(shuō)的那樣：“你自己不求上進(jìn)，別人是幫不上忙的。稀里糊涂誰(shuí)也能混一輩子，等同于行尸走肉�！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大，使我意識(shí)到，自己即使在教育教學(xué)中取得一定的成績(jī)，如果不上進(jìn)就很快被淘汰。因此，我要向更高的目標(biāo)追求。
二、發(fā)展目標(biāo)：
1、本學(xué)期力求發(fā)表一篇論文。
2、本學(xué)期力求舉辦一次個(gè)人學(xué)術(shù)報(bào)告。
3、本學(xué)期力求完成個(gè)人課題研究報(bào)告。
4、下半年力求獲得省級(jí)以上論文比賽。
5、下半年力求舉辦一次教學(xué)藝術(shù)講座。
6、下半年力求個(gè)人課題研究結(jié)題。
三、發(fā)展策略：
1、充實(shí)與積淀
博學(xué)多識(shí)，不斷發(fā)展自己的專業(yè)特色，在以后的工作中要繼續(xù)在語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的'教學(xué)風(fēng)格。其次，必須認(rèn)真閱讀教育管理方面的書籍。同時(shí)進(jìn)一步積累總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，形成體系，逐步整理成文集。
2、思考與探索
在今后的工作中，我將繼續(xù)正確把握教育內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變與提升自我的教育理念，形成正確的教育觀、學(xué)校觀、人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀、德育觀，在此基礎(chǔ)上形成自己的職業(yè)信念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)眼光。在以后的工作中，我將本著“管理銳意進(jìn)取，教學(xué)突破創(chuàng)新”的原則，實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)一流，市內(nèi)知名”的發(fā)展目標(biāo)；繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基；繼續(xù)“生命化課堂”模式的實(shí)踐與推廣，踐行“以生為本”的教育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、實(shí)踐與反思
在管理實(shí)踐中，我將著力鍛煉自己的基礎(chǔ)能力、職業(yè)能力以及管理智慧和藝術(shù)，在教學(xué)管理、教育科研、文化建設(shè)等方面，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有水平進(jìn)行思考、規(guī)劃、整合，然后付諸實(shí)施，協(xié)助校長(zhǎng)加大推進(jìn)力度，定期對(duì)自己所做的管理工作進(jìn)行診斷與反思，以“有效”和“高效”為前提，不斷調(diào)整管理方法，在管理實(shí)踐、診斷反思、不斷調(diào)整中逐步提升自己的專業(yè)能力。
四、具體措施
1、從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持讀書，讓讀書成為生活方式；堅(jiān)持反思，讓反思成為提升途徑。全面總結(jié)和反思自己多年學(xué)校教育教學(xué)管理的得失，用論文、隨筆的形式記錄下來(lái)，適時(shí)發(fā)表。
2、提高課堂教學(xué)能力，每學(xué)期指導(dǎo)青年教師參賽不少于1人，并取得好成績(jī)。
3、繼續(xù)“生命化課堂”模式的實(shí)踐與推廣。同時(shí)做好“生命化課堂”總結(jié)工作，總結(jié)生命化課堂研究經(jīng)驗(yàn)，組織出版教師教學(xué)成果集，加大課堂教學(xué)改革的力度，撰寫結(jié)題報(bào)告。
4、建立“名師工程”機(jī)制，組織骨干教師團(tuán)隊(duì)，加大培養(yǎng)青年教師的力度。
6、認(rèn)真總結(jié)和反思自己的管理工作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化、規(guī)則概念化，并以文集的形式匯報(bào)，爭(zhēng)取出刊個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)錄。
7、不斷研究、總結(jié)提升。收集整理自己參加培訓(xùn)的過程性資料，認(rèn)真撰寫年度總結(jié)，注重反思提高，通過個(gè)人成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)校的卓越發(fā)展。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
對(duì)于高中的生活，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去那樣松懈，新的學(xué)期，新的開始，新的自己，當(dāng)然還要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在新的學(xué)期里，我決定要努力學(xué)習(xí)，雖然不能做到奮發(fā)圖強(qiáng)，但也要做得比上個(gè)學(xué)期好，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到一個(gè)好成績(jī)，讓老師和家長(zhǎng)放心，也許困難重重，但我也會(huì)盡自己最大的努力，我也相信我有這個(gè)能力。
一、上課認(rèn)真聽講
這是最重要的一條，上個(gè)學(xué)期我就是因?yàn)樯险n沒有聽講而吃了大虧，所以這個(gè)學(xué)期我要改正我這個(gè)壞毛病，上課不再開小差了。
二、做好課前預(yù)習(xí)
高中知識(shí)不同于初中知識(shí)，知識(shí)量大，學(xué)科多，綜合性強(qiáng)，這些學(xué)科有大多知識(shí)我聽不懂，在講臺(tái)上講的課也有些不懂，因此我必須在第二天上課前預(yù)習(xí)好，不懂的.地方做好筆記，上課認(rèn)真聽老師講課，不懂，下課繼續(xù)請(qǐng)教老師，直到搞懂為止。
三、合理利用時(shí)間
語(yǔ)文寫作和英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，作文素材積累少，英語(yǔ)單詞記不住，聽力也總是聽不懂。為次我決定，早上六點(diǎn)半起來(lái)，聽半小時(shí)英語(yǔ)聽力，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，把作文書優(yōu)秀的語(yǔ)句抄下來(lái)，反復(fù)記憶，打好基礎(chǔ)。
四、確定學(xué)期目標(biāo)
在完成課內(nèi)的學(xué)習(xí)前提下，多吸收課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息，上課認(rèn)真，保證高的聽課效率，課后盡快完成作業(yè)。
在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情同時(shí)學(xué)習(xí)也是要可以吃苦耐勞的。雖然吃了很多苦，是血庫(kù)，卻可以換來(lái)知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)中不吃苦換不來(lái)成就的。要成功就必須要努力。就要刻苦努力學(xué)習(xí)。沒有耕耘就沒有收獲。要把自己奮斗的理想化為動(dòng)力！
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)和努力目標(biāo)。要在基礎(chǔ)上加深自己的能力。注重細(xì)節(jié)，不能有偏科意識(shí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之余也要懂得勞逸結(jié)合。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職務(wù)，我感到十分榮幸，因?yàn)檫@代表著老師和同學(xué)對(duì)我的信任。同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話說(shuō)得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對(duì)自我擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將用心開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
一、在新學(xué)期開始，為做好我系20xx年迎新工作，學(xué)習(xí)部將用心配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使XX級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自我定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、準(zhǔn)備工作：借教室、椅子，邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì)的具體流程：
①、以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：
a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;
c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;
d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;
e、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。
②、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘;
�、�、思考到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的`側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不一樣，邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí)，以及如何順利透過四、六級(jí)考試;
�、堋�(dāng)今對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高，所以，邀請(qǐng)一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平;
�、荨⒔�(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問;
三、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續(xù)完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習(xí)部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了必須的成績(jī)，但是還存在不少問題，這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原先的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個(gè)制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：
A、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。
C、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。
D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級(jí)的操行評(píng)定及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比，這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重，并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
六、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議，將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一�？疾旆桨溉缦拢�
1、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式;
3、由各班學(xué)委記錄每一天的上課出席狀況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也能夠作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。
七、十一月進(jìn)行四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)已順利透過四、六級(jí)考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗(yàn)，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過級(jí)的活動(dòng)。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷之星”大賽活動(dòng)。
九、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開會(huì)，傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。
十、根據(jù)各年級(jí)特色，開展演講比賽，知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽等活動(dòng)。
十一、配合學(xué)生會(huì)，團(tuán)委搞好數(shù)學(xué)節(jié)及其他活動(dòng)。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，透過宣傳板、征集漫畫等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。
以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，當(dāng)然，它只是為我?guī)Ыo了一個(gè)大體的思路，計(jì)劃沒有變化快，我會(huì)具體狀況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫忙下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加完美和輝煌!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
1。每天堅(jiān)持鍛煉2小時(shí)，早晨6：00---7：30活動(dòng)，晚上8點(diǎn)---9點(diǎn)散步。
2。每天讀書20頁(yè)，寫博客。
3。(8篇作業(yè))先讀《陶行知教育名篇》，具體日程安排
7月12日 -----24頁(yè) 完成7月21日 第190頁(yè)----218頁(yè)
7月13日 第25頁(yè)---39頁(yè) 完成7月22日 第219頁(yè)----241頁(yè)
7月14日 第40頁(yè)--61頁(yè) 完成7月23日 第242頁(yè)-----282頁(yè)
7月15日 第62頁(yè)--84頁(yè) 完成
7月16日 第85頁(yè)---106頁(yè) 完成7月27日 第283頁(yè)-----304頁(yè)
7月17日 第107頁(yè)---119頁(yè) 完成7月28日 第305頁(yè)-----327頁(yè)
7月18日 第120頁(yè)---139頁(yè)7月29日 第328頁(yè)------349頁(yè)
7月19日 第140頁(yè)---160頁(yè)7月30日 第350頁(yè)------373頁(yè)
7月20日 第161-------189頁(yè)7月31日 第374頁(yè)-------393結(jié)束
3.8月1號(hào)----10號(hào)專業(yè)培訓(xùn)
4.8月11號(hào)----20號(hào)旅游或探親
5.8月21日----8月31日， 每天寫普法筆記1000字，共一萬(wàn)字。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
通過之前的期末考試成績(jī)可以得知自己以往的學(xué)習(xí)是做得不夠好的，其中較為明顯的缺陷就是我的字跡很差導(dǎo)致卷面不夠整潔，在我看來(lái)字跡差完全是以往不重視這類問題以及錯(cuò)誤的書寫習(xí)慣導(dǎo)致的，所以在暑假應(yīng)該要養(yǎng)成臨摹字帖的習(xí)慣并通過自己的努力堅(jiān)持下去，每天臨摹幾頁(yè)字帖總會(huì)在日積月累之下得到進(jìn)步，尤其是書寫的過程要好好體會(huì)以免一味追求速度以至于違背了練字的初衷。除此之外做作業(yè)的過程中容易出現(xiàn)錯(cuò)別字也是需要盡快解決的問題，因?yàn)樽约旱拇中膶?dǎo)致錯(cuò)別字的出現(xiàn)則是令人感到慚愧的，所以我要在假期通過抄寫課文的方式來(lái)熟悉字詞的書寫才行。
數(shù)學(xué)方面主要是自己的粗心導(dǎo)致部分計(jì)算題容易出現(xiàn)差錯(cuò)，出現(xiàn)這類狀況還是由于我只注重解題的`效率從而很少進(jìn)行檢查，雖然通過學(xué)習(xí)上的努力導(dǎo)致我的錯(cuò)題率降低了許多卻也要重視這類問題才行，若是考試期間依舊出現(xiàn)這種粗心的狀況很有可能會(huì)因此丟分，所以我在暑假期間也要多做一些習(xí)題并培養(yǎng)自己的理性思維，這樣的話至少能夠讓我正確審視自身的不足并強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)，而且通過對(duì)習(xí)題的重復(fù)性檢查也能夠找出自己解題過程中的錯(cuò)誤。
強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)并默寫單詞也是很重要的，雖然小學(xué)階段的英語(yǔ)知識(shí)并不復(fù)雜卻是自己需要予以重視的基礎(chǔ)，只有鞏固好這方面的基礎(chǔ)才能夠讓自己在英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)中做到穩(wěn)中求進(jìn)，因此我得利用暑假的時(shí)間來(lái)默寫單詞并養(yǎng)成大聲朗讀英語(yǔ)課文的習(xí)慣，通過對(duì)語(yǔ)感的熟悉來(lái)強(qiáng)化自己的記憶力才能夠起到更好的學(xué)習(xí)效果。在這之前我也需要盡快完成自己的暑假作業(yè)并落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃才行，另外我也需要家長(zhǎng)的監(jiān)督從而確保自己能夠嚴(yán)格按照這份計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我明白成績(jī)的提升對(duì)自己以后的發(fā)展是很重要的，我也很慶幸自己沒有存在著偏科現(xiàn)象以至于學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)一直很全面，否則的話或許我還需要參加專門的輔導(dǎo)班才能夠讓自己弱勢(shì)科目的成績(jī)得到提升，總之我會(huì)利用好暑假期間的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身的成績(jī)并期待開學(xué)后能夠具備這方面的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
重視老師的職后學(xué)習(xí)、研究和進(jìn)修，大力開展老師繼續(xù)教育，是一種普遍的國(guó)際動(dòng)向，并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專家認(rèn)為，老師作為一種專業(yè)性職業(yè)，只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修，才能得到并保持專門的知識(shí)和技能。當(dāng)前科技迅速發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，社會(huì)在不斷變化，人類正進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)。老師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能積極主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展著的社會(huì)，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法、學(xué)科。
同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長(zhǎng)。老師作為精神文明的開拓者，在傳遞科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)整個(gè)人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的`作用。
努力方向
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，多聽?zhēng)Ы汤蠋熀蛨@里其他老師組織的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2．閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍，尤其在創(chuàng)新教育方面，做好讀書筆記，積累園級(jí)課題的材料，并在教研活動(dòng)時(shí)與大家分享和討論。
3．認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真總結(jié)，反思，不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。
4．做好各種案頭工作，尤其是觀察記錄和案例評(píng)析，盡量抓住班級(jí)中出現(xiàn)的有價(jià)值和典型的事例，進(jìn)行深入思考，尋找理論依據(jù)進(jìn)行評(píng)析。
5．認(rèn)真完成每月兩次的心得體會(huì)，留下有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
二、具體實(shí)施
學(xué)歷方面：
1、計(jì)劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。
2、計(jì)劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。
業(yè)務(wù)方面：
1、計(jì)劃在20xx年12月前完成新任老師培訓(xùn)任務(wù)。
2、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，計(jì)劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計(jì)算機(jī)初級(jí)資格。
4、爭(zhēng)取在20xx年完成普通話水平測(cè)試獲得中級(jí)水平。
5、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計(jì)劃在20xx年8月前參校老師心理健康
培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)C證。
6、爭(zhēng)取在20xx年前獲得二級(jí)老師的職稱。
7、不斷提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。
7、爭(zhēng)取在20xx年，獲得小學(xué)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。
我作為一名幼兒園老師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
升入初中之后，家長(zhǎng)們和學(xué)生們是否意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的不同，應(yīng)該提早給初中學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃呢?教育專家發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小升初同學(xué)對(duì)于初中學(xué)習(xí)并不了解，也不知道如何面對(duì)即將開始的初中學(xué)習(xí)。
對(duì)于小升初的同學(xué)，建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，如果同學(xué)A和同學(xué)B小升初考試成績(jī)差不多，學(xué)習(xí)能力和接受能力相近，但是同學(xué)A在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，那么在新學(xué)期的`學(xué)習(xí)中，同學(xué)A的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)都要高于同學(xué)B，這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響。
做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)。合肥卓越教育[微博]認(rèn)為如果某位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)比較不錯(cuò)，那么他在規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)是繼續(xù)提高英語(yǔ)成績(jī);如果同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是詞匯、語(yǔ)法等方面。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣，這樣同學(xué)們都會(huì)疑問，都說(shuō)不一樣，到底是哪里不一樣呢?首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異，初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容;其次是學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們可能認(rèn)真記憶成績(jī)就會(huì)不錯(cuò)，但這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于初中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)會(huì)比較難學(xué)。所以合肥卓越教育建議新初一同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要?dú)w零，要明白初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是中考[微博]，雖然這樣說(shuō)可能會(huì)太直白，但是在目前的教學(xué)環(huán)境下，我們不得不承認(rèn)，中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。
既然中考是初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那么就要考慮到備考方案，可能有的同學(xué)會(huì)覺得現(xiàn)在談備考方案太早了，其實(shí)不然，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，在初三的總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)被拖腿。合肥卓越教育建議同學(xué)們?cè)谛鲁跻坏膶W(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課為主，因?yàn)槌醵臅r(shí)候物理來(lái)了，初三的時(shí)候化學(xué)來(lái)了，然后是總復(fù)習(xí)了，課程越來(lái)越多，精力越來(lái)越分散，所以老師建議同學(xué)門要把基礎(chǔ)課扎實(shí)，這樣的話到初二、初三時(shí)候，應(yīng)對(duì)就會(huì)輕松一些。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、整理規(guī)劃時(shí)間，確定要日常學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)，梳理自身日常學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效日常學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假期間中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)
二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)
應(yīng)該把寒假期間分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
今年的寒假期間假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)
三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：
將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的.過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)
四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)
8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽一些英語(yǔ)聽力。聽讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。
9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);
10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。
10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假期間作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè)，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫寫單詞。
下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文 日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。
晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和日常學(xué)習(xí)寫作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文，明天就日常學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書，日常學(xué)習(xí)寫一些小文章。可把時(shí)間安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó)，挺適合英語(yǔ)日常學(xué)習(xí)的。
建議：1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開小差。 3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺 5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天日常學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃日常學(xué)習(xí)和生活。
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