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高三學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-28 12:59:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集7篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集7篇

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒假時(shí)間比較長(zhǎng),但是備戰(zhàn)高考的任務(wù)沒(méi)有完成,同志們要繼續(xù)加油,好好利用這難得的黃金時(shí)間。這段時(shí)間可以成就你,也可以毀滅你,就看你怎么把握了!希望大家好好利用這些時(shí)間查漏補(bǔ)缺,優(yōu)化復(fù)習(xí)計(jì)劃,為你六月的輝煌增添砝碼!

  1、數(shù)學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的第一位,要把數(shù)學(xué)書(shū)上的例題和課后練習(xí)題做會(huì),一定要搞清出題的用意,最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,在本上把錯(cuò)的典型題仔細(xì)分析一下,爭(zhēng)取解決一道題相當(dāng)于解決一類(lèi)題。還有,要多問(wèn),上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì)挑著做,如果把書(shū)上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會(huì)有一個(gè)好成績(jī),我是20xx年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗(yàn),上課一定要跟著老師走。

  2、英語(yǔ)方面:重視課本,最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的.段落背誦下來(lái),用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說(shuō)明中的詞背會(huì),并掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單的題都做對(duì)。

  3、語(yǔ)文方面:同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議準(zhǔn)備一個(gè)語(yǔ)文積累本,對(duì)各題型(如字音,字形,錯(cuò)別字,病句,近義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

  閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類(lèi)型,這些老師在今后可能會(huì)給你們講。

  作文方面,建議各種文體都要會(huì)寫(xiě),以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

  4、文綜方面:主要把教材的線條捋清,要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住,在大腦里對(duì)這段知識(shí)形成一個(gè)部分,答題時(shí)要把要點(diǎn)列出。地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái),歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識(shí)可以用圖表方式總結(jié)。

  5、心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅(jiān)持自己的一套方法做到底,你一定會(huì)成功。不必和其他同學(xué)比成績(jī),只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,精力要集中在怎樣把學(xué)習(xí)搞上去,不到最后不要放棄,制定一個(gè)自己的計(jì)劃,用好寒假,相信你成績(jī)一定會(huì)有大幅提高。

  6、休息時(shí)間的安排:最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì)保證第二天的復(fù)習(xí)質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7、安排時(shí)間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì)兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì)兒步,提神兒。在晚上7:45左右開(kāi)始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽(tīng)音樂(lè),這樣都會(huì)降低效率。

  8、資料方面:一定要少而精,最重要的還是抓住課本,爭(zhēng)取把一道題做會(huì)相當(dāng)于把一類(lèi)題做會(huì)的程度,這是需要慢慢練的,不要著急。

  最后祝你能夠通過(guò)自己的努力達(dá)到想要的目標(biāo),加油。。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  進(jìn)入高三的復(fù)習(xí)階段了,對(duì)于高三的上學(xué)期來(lái)說(shuō),我還是在適應(yīng)階段,畢竟高三的學(xué)習(xí)氛圍變得更加緊張了,為了能夠在上學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好,本學(xué)期要制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。以下就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,就是要制做自己各科的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本有助于自己自己收集自己做錯(cuò)了的題,這樣在遇到同類(lèi)的'題型,就可以翻翻錯(cuò)題本上的記錄,幫助自己找到解決的方法。每一科,我都要弄一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)用做記錄錯(cuò)題,把各種?加秩菀族e(cuò)的題摘抄到本子上,同時(shí)也把正確的解題方法寫(xiě)在旁邊,用做對(duì)比,這樣就很容易找到錯(cuò)誤的地方在哪,方便自己糾正錯(cuò)誤。而且錯(cuò)題本還能夠長(zhǎng)久的保存,在每次考試前看看,都是有益于考試的,能夠避免一些分的錯(cuò)失,導(dǎo)致成績(jī)不理想。

  第二,早上和晚上的自習(xí)課,專(zhuān)門(mén)用來(lái)背書(shū)和練習(xí)。以前沒(méi)有什么打算的時(shí)候,早自習(xí)和晚自習(xí)都是隨意的,現(xiàn)在高三了,就不能這樣隨意了,我必須要做好計(jì)劃,自習(xí)課都做什么。所以本學(xué)期,我打算早自習(xí)就用來(lái)背書(shū),把所有要背的科目都盡量在早自習(xí)的時(shí)候背下來(lái),晚自習(xí)就用來(lái)做練習(xí)題,規(guī)定自己做哪些練習(xí),把一天的量控制在一個(gè)點(diǎn)上,不過(guò)分做題,也不能少于基本量。畢竟高三的每分鐘都要充分利用,才能把學(xué)習(xí)搞好。

  第三,睡前溫習(xí)理論知識(shí)。睡前看會(huì)書(shū),有益于記憶。以為睡前的我一個(gè)記憶還是很牢的,所以睡前我打算每天記一些理論知識(shí),把重點(diǎn)的知識(shí)讀讀,這樣也能增加記憶,在以后進(jìn)行考試的時(shí)候,也能用上去。這樣不僅能夠記一些東西,還能鍛煉自己的記憶力,長(zhǎng)期保持,最終一定可以達(dá)到我想要的效果。

  高三大家都是處于一個(gè)環(huán)境,學(xué)習(xí)壓力都很大,這個(gè)時(shí)候就必須要有自己的計(jì)劃了,不然面對(duì)緊張的氣氛,會(huì)很難堅(jiān)持下去。所以越是,面臨這樣的局面,就越要去給自己制定一個(gè)合適的計(jì)劃,按著自己的計(jì)劃執(zhí)行,才不會(huì)迷失方向,不會(huì)被壓的踹不過(guò)氣來(lái),高三才能安然的度過(guò),直到高考來(lái)臨。我相信我跟著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃走,一定能夠在高考取得自己滿(mǎn)意的成績(jī),至少自己不會(huì)后悔沒(méi)有去努力,我想努力過(guò),那么遺憾就不會(huì)很大。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  高三學(xué)習(xí)計(jì)劃:成績(jī)不理想學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃所謂學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,也就是成績(jī)?cè)趯?zhuān)科線上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬,因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意,往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑,因此他們的內(nèi)心非常脆弱。但是其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有一種向上的力量,這部分同學(xué)也想在輔導(dǎo)的`時(shí)候能夠發(fā)揮超常,取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。不管這算不算是僥幸的心理,單是這種想擺脫困境的意識(shí),我們就要大力支持。那么,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢?這部分孩子在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候家長(zhǎng)要提醒孩子注意哪些問(wèn)題呢?以下兩點(diǎn)建議值得大家關(guān)注:

  樹(shù)立臨考自信是前提。剛才說(shuō)過(guò),成績(jī)不理想的孩子一般存在自卑心理,因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想,而對(duì)自己全盤(pán)否定。因此在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾,不敢對(duì)自己有太多的期待。這個(gè)時(shí)候,非常需要家長(zhǎng)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)樹(shù)立信心,不管是在模擬考試當(dāng)中還是最后的輔導(dǎo),只要發(fā)揮出自己的最好水平就是輔導(dǎo)成功。要知道,對(duì)于這些考生來(lái)說(shuō),只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步,我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興,成績(jī)哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪!更何況,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),成績(jī)不好也就意味著有較大的提升空間,因此只要學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng),想在原有的基礎(chǔ)上提升成績(jī),困難并不很大。按照以往的經(jīng)驗(yàn),倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕,成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。

  所以,不管在什么時(shí)間段,都不能放棄自己追逐的腳步。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  高三由于時(shí)間緊、任務(wù)重,物理學(xué)習(xí)涉及面廣,許多學(xué)生覺(jué)得有些吃力。本文給出高三物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)更順利。

  (一)三個(gè)基本;靖拍钜宄,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類(lèi)同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題,屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

  (二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

  (三)物理過(guò)程。要對(duì)物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖,有的畫(huà)草圖就可以了,有的要畫(huà)精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  (四)上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說(shuō)允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。

  (五)筆記本。上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書(shū)摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說(shuō)的`“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛(ài)不釋手,終生保存。

  (六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類(lèi)工作,還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類(lèi)包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指,比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧,一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號(hào),以備今后閱讀,作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

  (七)時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了,所以要注意充分利用時(shí)間,而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō),可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間,睡覺(jué)前、等車(chē)時(shí)、走在路上等這些時(shí)間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著,念念不忘,不知何時(shí)會(huì)有所突破,找到問(wèn)題的答案。

  (八)向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周?chē)娜藢W(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。

  (九)知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

  (十)數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的`耐力處于較佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

  上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

  下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛伴L(zhǎng)久記憶”的東西。

  傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考好考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每天6:00起床,6:30—7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40—9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50—11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00—4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10—6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門(mén)課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

  總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  白駒過(guò)隙,高一高二那段時(shí)光就像流水般匆匆流去。很后悔在高一高二需要打基礎(chǔ)的那段時(shí)光中沒(méi)有好好的把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。高三上學(xué)期也沒(méi)有很認(rèn)真的對(duì)待,但是我還是想在高考最后能夠有一個(gè)讓我滿(mǎn)意的結(jié)果。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把,抓住最后的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  高三的進(jìn)度不必高一高二,老師的講題速度很快,他們也不會(huì)按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。所以在聽(tīng)老師講課復(fù)習(xí)之外,自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的數(shù)學(xué)成績(jī)較差,雖然我是文科生,但是我還是要把數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科學(xué)好。一天至少要刷一套高考真題,晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時(shí)候,著重的學(xué)習(xí)理科,數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長(zhǎng)的科目,在高考時(shí)就必將是我的絆腳石,所以要努力地把不擅長(zhǎng)的科目的.成績(jī)慢慢的提升。

  二、將學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正

  遇到不懂的題目,自己先好好的思考,實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)思緒就請(qǐng)教老師或?qū)W生。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍,理清邏輯。對(duì)待考試的態(tài)度也要十分認(rèn)真,特別是在高考前的幾場(chǎng)考試。將平時(shí)的考試當(dāng)做高考,將高考當(dāng)做練習(xí)對(duì)待。平時(shí)的考試錯(cuò)了的題目也要記在自己的錯(cuò)題本中,平時(shí)多看看這些錯(cuò)題,也許考試會(huì)碰到類(lèi)似這樣的題。上課的態(tài)度也要擺端正,不僅要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,而且還要認(rèn)真的記筆記。在課后整理課上的筆記,遇到上課沒(méi)有聽(tīng)懂的不可以堆積在那里,要及時(shí)地將不懂的問(wèn)清楚。日積月累,那些不懂的如果沒(méi)有弄懂最后就會(huì)越來(lái)越多。反之,將不懂的都及時(shí)地問(wèn)老師或同學(xué)問(wèn)清楚,最后自己的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

  三、積極的態(tài)度會(huì)幫助自己

  也許在高三前兩個(gè)月的結(jié)果并不如自己的意,成績(jī)沒(méi)有很大的提升。但是如果自己這樣的努力堅(jiān)持下去,高考的最后會(huì)給我最好的結(jié)果。但是如果我在努力的中途放棄了,那我將前功盡棄,最后的結(jié)果也將不盡人意。所以,要抱有積極的心態(tài),相信努力一定會(huì)有好的結(jié)果。

  以上就是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地遵守,希望最后的高考會(huì)帶給我美好的結(jié)果。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮

  一、清楚自己的目標(biāo)

  1.做到一科,甚至二科功課考前不用復(fù)習(xí)。要認(rèn)識(shí)到,到了實(shí)際高考的時(shí)候,你是沒(méi)有時(shí)間去復(fù)習(xí)每一門(mén)功課的。堅(jiān)持做到有一到兩門(mén)課程每次考試前不復(fù)習(xí),如果每次考試成績(jī)都不錯(cuò),考生在高考的時(shí)候就會(huì)對(duì)這幾門(mén)功課特別有信心。

  2.沒(méi)有特別弱的課程,也就是沒(méi)有拉分的課程。

  二、要把課程成績(jī)進(jìn)行分類(lèi)

  1.班里成績(jī)比較好的,能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目自己比較有信心,學(xué)習(xí)起來(lái)也比較有興趣。可以進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)

  2.成績(jī)中等的,作業(yè)基本能夠完成的科目,就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間,進(jìn)行提升。

  3.成績(jī)靠后的科目,抓重點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)老師分析。

  三、要懂得自己的優(yōu)劣勢(shì)

  通常來(lái)說(shuō),弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)成績(jī)比較容易提高。因?yàn)閺目荚囋嚲砜,一定有考基礎(chǔ)知識(shí)的題,有比較容易做的題,有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好,就可以拿到一定的.分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績(jī)最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如,兩科課程,一科占分80分,另一科占分120分,可以?xún)?yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù)。同樣,可以把一科課程細(xì)分。比如,數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué),占分又少,就先放棄,去補(bǔ)占分多,又比較容易學(xué)的部分。

  努力吧,高三的你們。天道酬勤,努力終會(huì)有收獲。

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