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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-14 12:37:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

(優(yōu)秀)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  。〗K于到寒假了!對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的事情是放假。假期里大家都出去購(gòu)物,在家看電視,玩電腦等,都比較空閑。還有我,我真是個(gè)倒霉蛋,聽(tīng)我說(shuō)!

  我的數(shù)學(xué)從小就很窮,父母對(duì)此很擔(dān)心。何況現(xiàn)在年級(jí)上去了,數(shù)學(xué)自然也會(huì)變得更難。所以媽媽和爸爸這樣商量!俺鋈パa(bǔ)習(xí)太貴了,去表姐家讓表姐給你補(bǔ)習(xí)吧。什么!學(xué)院數(shù)學(xué)!我的心特別遭雷擊,很快我又開(kāi)始反抗了!安唬阒,我的數(shù)學(xué)無(wú)可救藥,你們竟然把我送到補(bǔ)習(xí)班,這不是我的命嗎?”媽媽語(yǔ)是“不到幾天就四五天,表姐給補(bǔ)習(xí)班,這么好的條件,忍著吧。我們走吧!闭f(shuō)。(也就是說(shuō),你的`家人都是你的家人。)“不,我不要它!”單擊我開(kāi)始撒嬌,希望這樣我能避免災(zāi)難!班?”媽媽瞪著我。我只好低下頭向母親“投降”。

  但是媽媽完全沒(méi)有料到我在英語(yǔ)里是表姐的老師(所以表姐對(duì)我說(shuō)了算),何況我的數(shù)學(xué)也那么差,我只要裝模作樣就行了!我的心越想越開(kāi)心。我假裝沒(méi)有興致,說(shuō)!澳敲魈毂斫憬影!薄笆裁疵魈!現(xiàn)在!”我的臉雖然是一副不愉快的樣子,但其實(shí)心里暗自高興。

  很快表姐就到了,爸爸媽媽去上班了,我連忙把表姐拉到我的房間,和她開(kāi)始“補(bǔ)習(xí)”,過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間,我們倆從沒(méi)踏出過(guò)我的房間,因?yàn)槲铱芍溃蛷d里的“眼睛”可多了,要是把我的罪行給爸爸媽媽逮著了,我的好日子就到頭了,終于,我對(duì)著數(shù)學(xué)書發(fā)呆可“呆”到了4點(diǎn),這下我可自由了,我和表姐故作疲憊不堪的樣子來(lái)到客廳,我順手拿起個(gè)蘋果,打開(kāi)電視,悠閑地吃著蘋果還看著電視,那是一個(gè)勁的叫舒服!

  傍晚,媽媽回來(lái)了,媽媽并沒(méi)有來(lái)到客廳,而是急匆匆的回到房間。沒(méi)一會(huì)兒,媽媽手持?jǐn)z像機(jī)來(lái)到我面前,我頓時(shí)驚呆了,這攝像機(jī)不是應(yīng)該放在客廳的嗎?難道媽媽……我不敢多想,我只知道我的好日子真的到頭了,我讓表姐先回房,媽媽立馬教訓(xùn)我。沒(méi)過(guò)多久,我就被……

  誒,這寒假本該是快樂(lè)的、開(kāi)心的,怎么這變成了“教育會(huì)”!看來(lái),我的寒假計(jì)劃不再是和表姐玩耍,而是和一個(gè)陌生人一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  1。外語(yǔ)和語(yǔ)文

  二者有許多共同共通之處,二者的能力提升非一朝一夕之功,關(guān)鍵是一個(gè)平日積累的過(guò)程。針對(duì)付明宇個(gè)人情況,給出以下建議:

  1)從這個(gè)寒假開(kāi)始,平時(shí)注意多讀一些文學(xué)書籍并做好讀書筆記:比如經(jīng)典典故、哲理性句子等,同時(shí)寫下自己的感觸。(專門準(zhǔn)備一個(gè)本子做好這兩件事情)!

  2)強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)和做題方式的學(xué)習(xí),注意分類記憶和聯(lián)想記憶。把對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)滲入到生活中去,這也是提高外語(yǔ)的秘訣。具體安排如下:

  A。每天都要花至少半小時(shí)去記單詞

  B。平時(shí)多閱讀一些簡(jiǎn)單易讀的讀物,經(jīng)典文章背過(guò)。比如課本中的課文或是我給你的那份資料。

  C。預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)課本中的詞匯,同時(shí)熟悉各單元內(nèi)容。

  2。數(shù)學(xué)

  對(duì)于數(shù)學(xué)而言,付明宇要特別注意。這個(gè)寒假主要有兩項(xiàng)工作去做:

  D。對(duì)上學(xué)期所學(xué)的作出評(píng)價(jià)與反思:尤其是方程部分。做這項(xiàng)工作的目的在于為下學(xué)期學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),避免夾生飯問(wèn)題。

  E。一定要做好下學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)(下學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期簡(jiǎn)單,其中三角形一章是重點(diǎn)),先了解一下下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),自己先自學(xué),在學(xué)期開(kāi)始,知道自己那一部分感覺(jué)有困難,那一部分比較得心應(yīng)手。

  3。地理和生物

  這兩門小科一定不能忽視,尤其是地理前三章,需要理解的東西較多,而且與初中地理的學(xué)習(xí)聯(lián)系密切。一定要打牢基礎(chǔ):這個(gè)寒假地理方面做好如下幾項(xiàng)工作:

  F。培養(yǎng)自己的“地圖和空間”技能。熟悉世界地圖各重要知識(shí)點(diǎn)的。比如各大洲及世界上主要國(guó)家。(包括地理位置、氣候特征、人文特點(diǎn)、政治地緣優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等)

  G。對(duì)于生物而言,我所說(shuō)的不多,因?yàn)槲覍?duì)它不熟悉。但初中生物基本上還是比較簡(jiǎn)單的,大多是需要識(shí)記的內(nèi)容。

  4。歷史和政治

  這兩門課除了學(xué)習(xí)課本上知識(shí)外,更關(guān)鍵的`是對(duì)問(wèn)題的思維方式的培養(yǎng),興趣很重要,拿政治來(lái)講,和生活聯(lián)系密切,每天世界上和國(guó)內(nèi)發(fā)生大量的新聞事件,都屬于政治范疇。具體到初中學(xué)習(xí)和考試,最重要的就是先去背誦課本上知識(shí)點(diǎn),然后呢再慢慢的去理解。具體學(xué)習(xí)安排如下:

  H。預(yù)習(xí)新書

  I。多看一些與之相關(guān)的電影或電視節(jié)目,多和課本相聯(lián)系,多問(wèn)幾個(gè)為什么,自己對(duì)這件事,這種現(xiàn)象如何看待。

  J。學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)和思考,比如掌握課本的目錄安排體系,做到具體到每一章節(jié),都能大體知道它講述了什么。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  很多家長(zhǎng)因工作原因,一年下來(lái),陪伴孩子的時(shí)間很少。

  而孩子需要父母的陪伴,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的參與。

  愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,若平時(shí)您很少陪伴自己的`孩子,那么,要抓住寒假的機(jī)會(huì),多陪孩子戶外走走。

  每周安排一次親子戶外活動(dòng),陪孩子出去外面走走,來(lái)一次公園騎行,野餐等,親子戶外活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子與父母的情感,同時(shí)也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  4/培養(yǎng)興趣

  愛(ài)因斯坦說(shuō):興趣是最好的老師。

  貝克漢姆三歲踢足球,從一開(kāi)始的“玩”球變成了“練”球,最終成為世界頂級(jí)球星。

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候很喜歡做實(shí)驗(yàn),大事小事都會(huì)親自實(shí)驗(yàn)一下,最后,他成為發(fā)明大師,創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明。

  東漢時(shí)期的張衡小時(shí)候非常喜歡數(shù)星星,最后,他發(fā)揮自己的興趣,畫出了我國(guó)第一張星空?qǐng)D,創(chuàng)造了“渾天儀”。

  興趣是通往成功的秘密武器,對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),他們也有自己的興趣,只要家長(zhǎng)正確培養(yǎng)和引導(dǎo),相信孩子也能在其中擁有快樂(lè),直至結(jié)出成長(zhǎng)的“碩果”。

  寒假期間,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的興趣點(diǎn),一定要遵從孩子本心,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的夢(mèng)想,才能給孩子最想要的教育。

  孩子最終的熱情,不過(guò)是一粒興趣的種子

  只有父母堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),才能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加各種輔導(dǎo)及強(qiáng)化培訓(xùn)班,如:英語(yǔ),數(shù)學(xué)等。要多看課外書,特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的.書要多看。

  不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多做有實(shí)際意義和價(jià)值的事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  詞匯學(xué)習(xí)

  高一學(xué)生普遍遇到考試中完形閱讀看不懂的問(wèn)題,歸根結(jié)底是詞匯量不足導(dǎo)致的。完形閱讀這兩類考試題型,在高中階段年級(jí)性不是那么明顯。高一考試中做的閱讀也有可能是高考難度。只有1600初中詞匯的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑詞匯量不足成了成績(jī)提高最大的障礙。

  有鑒于此,寒假這段完整的時(shí)間,非常有利于把高一第一學(xué)期沒(méi)有掌握的詞匯,復(fù)習(xí)一遍。同時(shí),如果想在新的學(xué)期趕超他人,提前預(yù)習(xí)下學(xué)期詞匯也是很多優(yōu)秀孩子都會(huì)做的事情。

  學(xué)而思高考中心經(jīng)過(guò)多年研究,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在高一高二背高考詞匯表作用不是很大,原因是高考詞匯沒(méi)有年級(jí)性,背完總會(huì)忘。另外,背過(guò)的詞匯,因?yàn)樵谄綍r(shí)的練習(xí)中不會(huì)用到,時(shí)間久了也會(huì)忘掉。所以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)課本上的單詞。

  課外閱讀的重要性

  高中英語(yǔ)最大的難度是閱讀量大、詞匯量大。古人云,書讀百遍,其義自現(xiàn),英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。提高詞匯量,不能單靠背詞匯表,如果能夠在大量閱讀中,識(shí)記單詞,不緊能夠有效的記住單詞的含義,更能讓學(xué)生了解詞匯用法。新課標(biāo)對(duì)學(xué)生要求是高中階段閱讀量達(dá)到100萬(wàn)詞,而學(xué)生三年的課本閱讀總量大約是30萬(wàn)詞。所以,符合學(xué)生水平的課外閱讀,是提高成績(jī)的有益補(bǔ)充?罩杏⒄Z(yǔ)教室、閱讀周計(jì)劃、書蟲等都是不錯(cuò)的選擇。

  讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路

  很多家長(zhǎng)在寒假前已經(jīng)為孩子安排了出國(guó)游的機(jī)會(huì),歐美國(guó)家一般是首選。出國(guó)游不僅是放松的一種方式,也是感受他國(guó)文化的重要途徑。20xx高考考試說(shuō)明,明確規(guī)定了高考考查學(xué)生文化意識(shí),在10年北京高考單選題中也出現(xiàn)了考查歐美國(guó)家錄取流程相關(guān)的內(nèi)容。

  當(dāng)然如果沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó),假期的時(shí)候刻意的瀏覽一下相關(guān)的歐美網(wǎng)站和論壇,也能夠很好的開(kāi)拓學(xué)生的視野。

  看幾部喜歡的電影

  放假之后,看電影無(wú)疑是放松心情的'方式之一。自從大片進(jìn)入我們的生活,似乎夢(mèng)工廠、華納兄弟、21世紀(jì)?怂苟汲闪藢W(xué)生耳熟能詳?shù)脑~。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為,看電影會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)語(yǔ)言本來(lái)就是來(lái)自于生活,電影中看到的一個(gè)個(gè)鮮活的人物,地道的語(yǔ)言是學(xué)生在課堂上不能得到。好的美劇也是學(xué)英語(yǔ)的很好媒介。筆者就曾經(jīng)把經(jīng)典美劇《老友記》共10部超過(guò)200集,看過(guò)至少3遍。很多課堂上地道的英文都是來(lái)自于這部電視劇。假期推薦學(xué)生看《生活大爆炸》,非常搞笑節(jié)目,可以家長(zhǎng)和孩子一起看。最好能夠看帶英文字幕的版本。

  最后,祝愿所有的高一學(xué)生,經(jīng)過(guò)寒假的休整,都能得到很好的身體和心靈的充電,在新的一年成績(jī)更上一層樓。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,期待已久的寒假也即將到來(lái)。如何再寒假這個(gè)長(zhǎng)的假期里利用時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),那就要自己合理安排時(shí)間。根據(jù)自己的`實(shí)際情況,我制定了寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一:堅(jiān)持晨,晚讀。

  俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的時(shí)間。如何利用好早晨對(duì)于我們學(xué)習(xí)有重要作用。寒假堅(jiān)持每天早起背書,背單詞句子等。要持之以恒,不能因?yàn)樘鞖庠蚧蚱渌蚨型径鴱U。

  二:堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn),多做練習(xí)。

  單靠記是學(xué)不了多少東西的,除了記,還要筆寫出來(lái)。要適當(dāng)做些練習(xí),鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。

  三:擴(kuò)張課外知識(shí)。

  寒假期間,我們可以多運(yùn)動(dòng),有空也可以擴(kuò)充一下自己的課外知識(shí),

  比如說(shuō)去圖書館看一下課外書,上網(wǎng)或電視上看一下新聞,關(guān)注一下時(shí)事。豐富自己課外生活之余還可以豐富自己的課外知識(shí)。

  四:多出去外面走走。

  如果假期里有機(jī)會(huì)去旅游的話,要多出去走走,見(jiàn)見(jiàn)外面的世界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  一、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。做到書寫認(rèn)真。

  二、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右,多看一些國(guó)內(nèi)外童話、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2——-5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

  三、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)

  四、購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字30分鐘。

  五、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事,把各種各樣不同的.心情,開(kāi)心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)等等都記錄下來(lái)。

  六、影視欣賞:CCTV少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類曲藝類節(jié)目等。

  七、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

  八、完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一、完成目標(biāo)

  1.學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),爭(zhēng)取下學(xué)期各門功課成績(jī)有所提高,名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八,級(jí)部前五十;

  2.身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉,使體能更充沛,耐力更強(qiáng),爆發(fā)力有所提高;

  二、每日任務(wù)

  (一)體育項(xiàng)目

  1. 早晨.跑山頭公園5000米;

  2. 上午:?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目,還要納入政治思想的`改造)

  3. 下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

  (二)文化學(xué)習(xí)

  1.語(yǔ)文:每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主

  2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  3.英語(yǔ):每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

  4.其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

  5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,強(qiáng)烈督促自己每天 上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘;

  6.課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;

  7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

  (三)尊老愛(ài)幼

  1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

  (四)機(jī)動(dòng)備用

  1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

  (五)作息表

  07:00—07:10 起床;

  07:10—07:30 洗漱、便便;

  07:30—08:30 跑山;

  08:30—09:00 早餐、看新聞;

  09:00—09:30 做語(yǔ)文作業(yè),并 上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

  09:30—09:40 撒尿、喝水、 鍛煉身體;

  09:40—10:10 做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話 上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

  10:10—11:30 爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè),看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ);

  11:30—13:30 午餐、午休、看當(dāng)天?瘓(bào)紙;

  13:30—14:30 上網(wǎng)放松

  14:30—15:00 室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

  15:00—15:20 寫其它學(xué)科作業(yè)

  15:30—18:00 吃水果零食,游泳;

  18:00—18:30 享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行 友好點(diǎn)評(píng);

  18:30—19:00 和爸爸 探討人生;

  19:00—19:30 看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);

  19:30—20:10 看其他電視節(jié)目;

  20:10—20:50 輔導(dǎo) 爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;

  21:00 —21:10 簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng),吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)瀏覽;

  21:10—22:30 上網(wǎng)玩游戲 ;

  22:00—07:00 洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng) 至次日。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  1.語(yǔ)言:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的前提下,課后可以多看一些名著和考場(chǎng)實(shí)例;要廣泛閱讀報(bào)刊雜志,了解民生和社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2.數(shù)學(xué):有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,注意不要放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,千萬(wàn)不要草草了事。作為高三的開(kāi)始,基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。

  3.中文:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。聽(tīng)力,語(yǔ)法,詞匯,補(bǔ)全,閱讀,翻譯,寫作,一個(gè)一個(gè)訓(xùn)練。

  4.+1:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。注意,有的同學(xué)好學(xué),急功近利,把復(fù)習(xí)放在老師的'復(fù)習(xí)安排之上。這不是明智的選擇。只有按照老師的節(jié)奏一步一步來(lái),才能達(dá)到預(yù)期的效果。所以寒假作業(yè)的質(zhì)量很重要。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  近日的x城張燈結(jié)彩,川流不息,濃濃的過(guò)節(jié)氣氛四處蔓延,辛苦忙碌一年的人們開(kāi)始置辦起年貨,為20xx年做一個(gè)圓滿的結(jié)尾和20xx年一個(gè)美好的期待。誠(chéng)然,我在度過(guò)了充實(shí)且碩果累累的一學(xué)期實(shí)習(xí)生活后也要有總結(jié)和展望,這即將是有規(guī)劃的周而復(fù)始。

  行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)決定沒(méi)有快樂(lè)。長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的寒假臨近,想要每天快樂(lè)生活,在這期間該做些什么是我亟待明確的。我想,能夠每日騰出時(shí)間待在書房安靜學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉!我從以下幾個(gè)方面制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1.修改畢業(yè)論文正文初稿。這幾天,將繼續(xù)閱讀文獻(xiàn),收集論文材料,以擴(kuò)充論文。12月初論文中期檢查時(shí),幾位導(dǎo)師針對(duì)我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議,寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文,根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿。時(shí)間緊迫,過(guò)完年就要進(jìn)入論文盲審階段,論文的鉆研又對(duì)環(huán)境要求之高,所以寒假是一個(gè)不錯(cuò)的寫作選擇時(shí)間。

  2.網(wǎng)上交流《新語(yǔ)文讀本6》學(xué)習(xí)心得。放假了,然學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等群體學(xué)習(xí)熱情只增不減,寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語(yǔ)文讀本》,通過(guò)在特級(jí)教師工作室、博客、QQ群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)發(fā)布《新語(yǔ)文讀本6》閱讀建議,與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們交流學(xué)習(xí)心得,在相互學(xué)習(xí)中提高自己閱讀和寫作的水平,豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  3.讀教材,寫教案。12月教師應(yīng)聘前,和梅校長(zhǎng)初次交流,他問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于教學(xué)工作的問(wèn)題:作為新教師,如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課?是啊,作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,沒(méi)有任何從教的經(jīng)驗(yàn),,沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功,但要一入職就獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí),上好一個(gè)班的語(yǔ)文課,這無(wú)疑是大多數(shù)新教師措手不及的。當(dāng)時(shí),我結(jié)合自己一學(xué)期的代課經(jīng)歷和一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,自信十足地說(shuō):雖然我是一個(gè)新教師,但是我早已讓自己提前就位,在實(shí)習(xí)期間,我每天備課、聽(tīng)課、寫聽(tīng)課反思……一條線的'教學(xué)環(huán)節(jié)都在實(shí)習(xí)中反復(fù)練習(xí)著,我深知這是新教師入職前的巨大挑戰(zhàn),所以我笨鳥(niǎo)先飛……”梅校長(zhǎng)嘴角露出一絲微笑,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。你流利的表達(dá)讓我放心把一個(gè)班交給你!庇辛私虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠讓自己遇事從容。因而,寒假里,我把讀教材寫教案也作為學(xué)習(xí)計(jì)劃之一,為入職做好閃亮的開(kāi)端。

  4.練字!叭帧笔墙處煹幕竟Γ值木毩(xí)不是一朝一夕,而是長(zhǎng)久的苦功。寒假里,我將繼續(xù)拾起練字的習(xí)慣,讓自己能夠?qū)懙靡皇趾米,扎?shí)自己的教學(xué)基本功。

  5.閱讀文學(xué)作品。寒假前,借幾本文學(xué)書,睡前看書是一種心靈的熏陶。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。學(xué)會(huì)自我約束,能夠說(shuō)到做到,期待進(jìn)取的寒假生活!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  孔子他老人家說(shuō)得好。骸笆耪呷缢狗。”轉(zhuǎn)眼,今天正式進(jìn)入我初中生涯的最后一個(gè)寒假。作為畢業(yè)班的學(xué)生,寒假的重要性不言而喻。放假前,我們就聽(tīng)老師講了一大推話,強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)調(diào),再?gòu)?qiáng)調(diào)寒假不能玩,要好好學(xué)習(xí)。作為一個(gè)想考重點(diǎn)高中的我,自然不會(huì)浪費(fèi)最后的時(shí)間,縱使腹中千萬(wàn)怨言,但一想到140天后的中考,什么都又吞下去了。

  經(jīng)過(guò)分析,我的寒假有以下計(jì)劃:

  1、將一個(gè)學(xué)期來(lái)的.內(nèi)容系統(tǒng)復(fù)習(xí)下,將平時(shí)還沒(méi)弄懂的問(wèn)題搞懂。

  2、將56套試卷分4天完成。

  3、每天聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘。

  4、將下學(xué)期的化學(xué)與物理認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  將所有完成后,再自學(xué)《中醫(yī)人門》,爭(zhēng)取在寒假結(jié)束前,將其看完并理解。

  憶往昔崢嶸歲月不堪回首,展未來(lái)勤奮努力亦可成功。

  中考,我來(lái)了。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  班里有一個(gè)孩子小x很好動(dòng),但也很聽(tīng)話,你無(wú)論怎么批評(píng),他只對(duì)你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見(jiàn)。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著很舒服,可有時(shí),他又被組長(zhǎng)或課代表向我匯報(bào)說(shuō),作業(yè)不交時(shí),我心里那個(gè)氣呀,是無(wú)話可說(shuō)。

  快期中考試時(shí),他的父親到學(xué)校對(duì)我說(shuō):“老師,請(qǐng)你給我想個(gè)好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠(chéng)懇令我感動(dòng),但我也不知怎樣做才好?

  答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說(shuō),從開(kāi)學(xué)時(shí),小x的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時(shí)間我也束手無(wú)策,只好靜觀其變。

  后來(lái),有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)回去,便問(wèn)他干什么的?他說(shuō):“我留下來(lái)學(xué)信息的!边@時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級(jí)棒。

  一下子,好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開(kāi)始來(lái)轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計(jì)劃給他的父親,請(qǐng)他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

  一個(gè)月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

  有一次上課時(shí),我便故意在班級(jí)里說(shuō),我的'電腦有點(diǎn)小問(wèn)題,想請(qǐng)一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō),小x電腦一級(jí)棒。我請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)看,按著他的方法,我操作了一會(huì)兒便弄好了,我對(duì)他說(shuō),真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢?

  他定定地看了我一會(huì)兒,下課后他又找我談話。他對(duì)我說(shuō),老師,我會(huì)努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

  后來(lái),他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。

  我也隨時(shí)地找他談?wù),相信這個(gè)小孩會(huì)轉(zhuǎn)變。

  前些日子,因?yàn)樗母赣H出差,沒(méi)有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái),就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個(gè)備受關(guān)愛(ài)的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒(méi)有關(guān)系。

  我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計(jì)劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變,但對(duì)他的心靈也許會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去,小x也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!

  小x,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧!

  老師立了一份計(jì)劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會(huì)做到的,你是小小男子漢!樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

  老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。

  孩子,加油!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  一、閱讀課外書。

我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始“吃書”!俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。

課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的'讀,所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

  9、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  10、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  11、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

  12、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  高一的寒假——反思

  高中的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,很多同學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)入瓶頸期,感覺(jué)自己每天都很忙,有做不完的作業(yè)和練習(xí),給自己制定了很多目標(biāo)和計(jì)劃但是完成度很低——沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力。

  這個(gè)寒假就是思考和改變的絕佳機(jī)會(huì),和周圍班里成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)取取經(jīng),也許他就會(huì)有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度。除了需要改變一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要對(duì)之前的學(xué)習(xí)有一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,把輸?shù)舻淖坊貋?lái),這個(gè)假期可以把月考、期中期末考試(這些卷子很重要,一定要合理保留)的錯(cuò)題掌握并理解,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  高二的寒假——堅(jiān)持、準(zhǔn)確定位

  每天拖著疲憊的身軀的你終于有了調(diào)整的機(jī)會(huì),這個(gè)寒假其實(shí)做適當(dāng)?shù)姆潘墒欠浅1匾,因(yàn)楹竺娴膬蓚(gè)長(zhǎng)假再想有放松的'時(shí)間,也不會(huì)再有放松的心情,在下一個(gè)假期你的定義將會(huì)是“高三生”。但是在這個(gè)假期也不能過(guò)分的放松,堅(jiān)持自己一向的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),給自己目前成績(jī)一個(gè)更準(zhǔn)確的定位,這個(gè)假期強(qiáng)力的去攻克自己薄弱的學(xué)科。接下來(lái)的任務(wù)就是開(kāi)始趕超你前面五名之內(nèi)的同學(xué)。

  哪怕再難,你需要在高二的第二個(gè)學(xué)期讓自己的平均班級(jí)名次進(jìn)步五名(中游的學(xué)生,如果本來(lái)就有很好的名次一定要保持住),只要能完成這個(gè)目標(biāo),就說(shuō)明你的進(jìn)步比別人快。

  高三的寒假——沖刺

  這個(gè)寒假,高三生是絕對(duì)不能放松下來(lái)的,即便是十幾天的假期也要緊繃著神經(jīng),哪怕是在吃飯的時(shí)候,腦袋里都是在回憶數(shù)學(xué)公式和政治定義。

  開(kāi)學(xué)后不久的百日誓師大會(huì)將成為最后沖刺的號(hào)角,這樣的寒假生活其實(shí)不需要太多的建議,因?yàn)槊總(gè)人的方向不一樣,所以需要的完成的工作必然會(huì)有很大的不同,但是終究的目的都會(huì)是接下來(lái)不到半年后的高考。在這里送給大家一句話:堅(jiān)定信念,不忘初心。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼間,20xx年過(guò)去了,20xx年寒假又到來(lái)了,對(duì)于高三復(fù)習(xí)考生而言,這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補(bǔ)課,這個(gè)假期對(duì)于大多數(shù)考生而言都顯得有點(diǎn)名存實(shí)亡,但或多或少總還會(huì)給考生們留一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣算來(lái),語(yǔ)文能夠分到的時(shí)間實(shí)在是有限,如何利用有限的時(shí)間完成最高效的復(fù)習(xí),當(dāng)是所有考生都關(guān)心的問(wèn)題。目前各種版本的復(fù)習(xí)建議層出不窮,大多是夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高之類的話。本文不在宏觀上進(jìn)行觀念性的指導(dǎo),而試圖從技術(shù)層面給考生一些實(shí)用的建議。

  一、語(yǔ)言基礎(chǔ)

  字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的詞,如"褪色"、"舶來(lái)品"等!兑慕雷帧吩(jīng)公布了最常寫錯(cuò)的100個(gè)字,可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。

  近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見(jiàn)的有四種方法:去除同類項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞--當(dāng)然,同學(xué)也 可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題,就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見(jiàn)近義 詞,工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語(yǔ)病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。

  文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接,不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中,反而不利于考場(chǎng)應(yīng)試。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門突擊。

  二、文言文

  到了這個(gè)階段,文言文只需要做兩件事情:一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞,尤其是課內(nèi)的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí) 詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中,看見(jiàn)"肅"就是"嚴(yán)肅",看見(jiàn)"德"就是"道德",這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而 把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求",一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對(duì)的。把握住命題思路,考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。

  三、詩(shī)歌鑒賞

  同樣,詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng),兩件事情也足夠:一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng),即詩(shī)歌鑒賞常考的藝術(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句,像病句題一樣,對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是練 習(xí)詩(shī)歌翻譯,因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中,如果考生實(shí)在不知道要答什么,把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下,也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。

  四、現(xiàn)代文閱讀

  依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時(shí)間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下,也許在 考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學(xué)會(huì)200字的經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解,鑒于篇幅有限, 這里不再贅述。

  五、作文

  在寒假,我們要做的,就是寫好一篇文章,F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集,其中都是20xx年高考語(yǔ)文的`一類文。考生要做的,就是 挑其中最對(duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn),就是最容易模仿的一篇,換一個(gè)題目,逐句仿寫一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿 寫結(jié)束后,加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假,我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文,務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫一類文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò) 于薄弱,那建議找一篇過(guò)去的高考一類文,結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種,那類文章由于立意問(wèn)題,現(xiàn)在只能拿到二類,但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言,極容易上 手,作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。

  綜上,由于語(yǔ)文板塊較多,所以總體看上去的話,復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語(yǔ)文應(yīng)試水平(而非語(yǔ)文 水平)在短時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)較大的飛躍。如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對(duì)比較平均的話,建議考生將精力放在三塊:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩(shī)歌鑒賞后 面的閱讀延伸;二是文言虛詞復(fù)習(xí)這兩塊在寒假短時(shí)間內(nèi)突擊一下,應(yīng)該會(huì)有比較好的效果,這也是學(xué)而思高三語(yǔ)文寒假課程設(shè)計(jì)的初衷。第三塊就是作文。這 三塊在高考150分中至少占到83分;如果我們認(rèn)為文言虛詞關(guān)系到文言文能夠徹底理解的問(wèn)題,那么文言虛詞占的比重將達(dá)到9分,總量將占到89分(參見(jiàn)下 圖)。如果這些地方能夠有比較大的起色,那么高考語(yǔ)文的總體水平也就必然隨之水漲船高。

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