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一年級孩子的學習計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的一年級孩子的學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年一年級新生1500多人當中,其中未滿16周歲的學生達750余人(較多學生未完成初中學業(yè))。以此數(shù)據(jù)足以體現(xiàn),在應試教育環(huán)境下長大的孩子普遍不想學、學不好!特別是技校生,普遍厭學。學校給一年級的定位是培養(yǎng)學生的學習興趣,因此我們年級在學生讀書、傳統(tǒng)文化學習等方面均采取淺顯易懂、輕松愉快的方式來引導學生愛上學習,使學生在潛移默化當中產生主動學習的意樂。
本學期,一年級傳統(tǒng)文化的學習主要以蔡禮旭老師的《弟子規(guī)細講》為主。學生對傳統(tǒng)文化是否感興趣,主要是看老師對傳統(tǒng)文化的理解以及課前準備等工作是否充分。為做好此項工作,級部對老師的培訓、備課等方面都進行了深入的探討,具體學習計劃如下:
一、成立級部傳統(tǒng)文化課程教學小組
為了讓我們的傳統(tǒng)文化課程順利進行,根據(jù)學校規(guī)定,級部將成立“傳統(tǒng)文化課程教學小組”,對各班主任傳統(tǒng)文化的備課、教案、素材整理等進行指導和監(jiān)督檢查。名單如下:
。1)監(jiān)督指導:李彪
(2)統(tǒng)籌工作:黃昭日
。3)教學指導:章芹
。4)常務副組長:符曉霞
。5)成員:林潔玲、李小娟、范美君、黎海英、葉翠菲、賴惠苗
二、課程定位
1、傳統(tǒng)文化學習課程是級部的重心工作之一,必須引起全體老師的高度重視。
2、學習是快樂的,是輕松的,是心靈的交流。
3、傳統(tǒng)文化課比專業(yè)課更加重要,更要重視。
三、時間安排與學習形式
1、第一節(jié)課:讀書(10分鐘)+看視頻(50分鐘)。
第二節(jié)課:看視頻(接著完成上節(jié)課未看完的視頻)+班主任引導。
2、每周完成三集《弟子規(guī)細講》的學習,預計15周完成40集的
課程。
3、周一、二、三由班主任組織學習,每周四安排兩個班級進行遠程直播教學,以公開課的形式向全年級進行現(xiàn)場直播;每周五由年級通過遠程直播教學的方式(每周安排兩個班級在直播現(xiàn)場),來引導學生學習以及對學習中存在的問題進行答疑。
4、每次課程的第二節(jié)課,班主任可結合實際,通過歌唱、情景表演、學生分享、班主任引導等方式組織班級學習。
5、傳統(tǒng)文化課程按指定的進度進行,因客觀原因導致個別班級不能同步的,需用當天8/9節(jié)或晚自習補課。
6、每周五晚全年級統(tǒng)一播放《大舜》等輔助視頻,要求基本保持統(tǒng)一進度,以此促進傳統(tǒng)文化的學習。
四、學習要求
具體要求如下:
1、一年級傳統(tǒng)文化學習由班主任帶班為主,如班主任有特殊情況不能跟班,需提前找老師協(xié)助,并向級部說明情況。
2、級部“傳統(tǒng)文化課程教學小組”將提前整理與課程相關的內容發(fā)給各班主任,為班主任提供豐富的備課參考資料。
3、周一至周三的課程班主任必須提前一周完成備課,并將教案交給教學小組審核,執(zhí)行專業(yè)課備課的要求;上公開課的班級必須進行提前演練,確保公開課能順利和高質量的完成(級部將利用級部經(jīng)費對各班主任的備課和公開課表現(xiàn)較好的班主任給予適當?shù)莫剟睿?/p>
4、班主任不得利用傳統(tǒng)文化學習課堂來開班會,不得播放和學習與指定課程無關的內容,從思想上高度重視傳統(tǒng)文化課程。
5、每次公開課安排兩個班級,具體上課形式及安排由相應的班主任協(xié)商,合作完成;上公開課的班主任需提前備課,教案提前一周報級長審批。
6、鼓勵但不強制要求學生必須做筆記(鼓勵學生做筆記可有效避免打瞌睡現(xiàn)象),但每周需交一次周記,每月交一次學習心得(周記和心得可結合讀書情況一起寫)。
7、學習過程不刻意讓學生挖掘問題,但學生學習中自然產生的疑問和問題我們要適當引導,讓學生在學習中逐步感悟。
8、如學生有疑問,班主任可做適當引導,對不能深入解決的問題可交給教學小組統(tǒng)一匯總,交由級部周五的公開課進行統(tǒng)一引導。
以上計劃希望各班班主任全力配合,克服一切困難,用心關注當下的每一個細節(jié),通過我們共同的努力,相信我們的學生一定能夠得到更大的成長和進步。
一 年 級 級 部
20xx年xx月xx日
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