小小班班級計劃

    本班幼兒24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外，其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，但是大多數(shù)幼兒能使用普通話交談，個性活潑大方，智力的發(fā)展也屬于中上水平，目前存在幾個較為突出的問題。

    1、注意力容易分散，無法遵守集體規(guī)則。

    2、“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象較為嚴重，家中多為保姆帶，個性任性，對待困難不懂得自己學習解決。

    3、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。

    4、生活自理能力差，尤其是進餐，需依賴老師或阿姨喂食，且飯量少，部分幼兒挑食現(xiàn)象嚴重。

    二、主要工作任務

    （一）保教工作

    1、形式多樣的品德教育

    （1）通過參加升旗或開展主題活動，使幼兒受到教育，培養(yǎng)、激發(fā)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的情感。

    （2）有目的性地帶幼兒春秋游，參觀開拓視野，豐富社會經(jīng)驗。

    （3）有階段性地鍛煉各種自理能力，培養(yǎng)幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。

    （4）重點培養(yǎng)幼兒自我保護能力，并借助趣味性較強的游戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。

    2、豐富多彩的戶外體育活動

    （1）制作安全、形式多樣、趣味性強的戶外活動玩具，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。

    （2）著重培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個性心理品質，以及活潑開朗的性格，促進生理心理的健康發(fā)展。

    3、制定合理的幼兒一日作息制度，動靜結合地安排活動，科學地安排一日生活，建立各種合理，環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)，使保教密切結合，使之養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

    4、通過主題教育活動，觀看教學VCD等形式，對幼兒進行安全教育，使他們能夠從小懂得自我保護，尤其是對火、水、電的認識與防范各種事故的能力。

    （二）家長工作

    1、 開設家園互聯(lián)網(wǎng)、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌，并定時更換,使家長科學地了解怎樣才能使幼兒健康地成長.及時了解反饋在園情況。

    2、每月根據(jù)幼兒發(fā)展情況，采用電話、家訪、面談、信件等形式，著重向家長匯報幼兒個性、學習態(tài)度等方面的表現(xiàn)。

    3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動，讓家長更直接地了解本班教學內容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。

    （三）教研工作

    1、結合本班特點，開展《如何從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為》一題的研究。

    2、配合本園開展《在新綱要的指導下，如何實施環(huán)境保護教育》一題的研究。

    3、根據(jù)新綱要精神與課改要求，更新教育觀念，靈活變換教學方法，使德智體美勞諸方面互相滲透，旨在育人，打良好基礎。

     六、七月份

    1、能雙腳向前行進跳，能單手連續(xù)拍球10個以上。

    2、學畫簡單的物體。

    3、樂意參加念兒歌、講故事等活動，愿意與同伴、老師一起表演故事。

    4、能積極、主動地學習新詞和新的句型。

    5、遇到不愉快的事，學習自己解決。

    6、樂意參加六一的表演活動，愉快地與全園小朋友一起過節(jié)。

    7、學習輕輕收拾玩具。

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