幼兒園一周事務工作計劃6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園一周事務工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園一周事務工作計劃1
一周健康工作目標：
能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。
一周健康游戲內(nèi)容：
小小滑滑梯、滾皮球、小魚游
生活活動及指導：
能在老師的.帶領下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。
自由活動：
寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒
認識活動：
找一找，幫助寶寶認識更多的朋友，并記住名字
體育活動：
滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。
搭建活動：
能夠自由的拼搭。
體育活動：
小魚游
體育活動：
小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩。
家長工作：
多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。
幼兒園一周事務工作計劃2
一起玩
1、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。
內(nèi)容材料
圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。
自然角：各類植物和動物。
美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓。
玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。
語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。
建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。
操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。
能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。
通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。學習聽老師的`指令，能根據(jù)指令做出相應的動作。通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。
上午活動目標內(nèi)容
英語活動：練習追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。
下午活動目標內(nèi)容
找朋友：能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。
練習傳球，體驗一起傳球的快樂。
跳墊子：練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。
1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費
家長工作
為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。
幼兒園一周事務工作計劃3
一、指導思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況：
我園共有教師3名，其中大專學歷2人，中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標：
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施：
(一)園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的`出發(fā)點。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
(二)教改科研：立足實際，大力提升
工作重點：全體教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。
(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務，提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
幼兒園一周事務工作計劃4
保教工作：
1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德的培訓。
2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作，家長和老師應仔細、認真填寫家訪表，確保學期班級家訪工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。
8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保健：
1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的.健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄)，家長可以隨時監(jiān)督檢閱;
家長工作：
1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況，請家長認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
幼兒園一周事務工作計劃5
生活活動
引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū):引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
2、科學區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。
4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙
教育活動
1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。
2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。
3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。
4、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。
5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。
6、《洗手帕》——分辨音樂的`強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。
7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。
8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。
體育活動
游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》
目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。
材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾
家園共育
1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內(nèi)容。
2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣。
環(huán)境材料
1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。
2、整理美工區(qū)的材料
幼兒園一周事務工作計劃6
1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅持天天上幼兒園。
生活活動指導要求
1、學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。
2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的`方法。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言：拔蘿卜
2、數(shù)學：去歡歡家
3、藝術：寶寶涂色
4、科學：大蘿卜
5、健康社會：輕輕
區(qū)域材料投放指導
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動
1、練習兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿_褲。
3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
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