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幼兒園工作計劃

時間:2022-12-04 02:07:48 幼兒園工作計劃 我要投稿

【熱門】幼兒園工作計劃模板集合十篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】幼兒園工作計劃模板集合十篇

幼兒園工作計劃 篇1

  一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,切實加強師資隊伍建設(shè),提高幼兒老師的整體素質(zhì),進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。

  二、工作重點

  一認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

  二強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  三加強老師的培訓和指導,促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

  四開發(fā)、啟動園本課程的研究,初步形成文稿。

  五加大投入,添置、更換設(shè)施設(shè)備,強化資源管理,提高使用率。

  三、主要措施

  一要加強學習,轉(zhuǎn)變觀念

  組織老師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導老師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導老師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助老師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

  二要開展活動,提高質(zhì)量

  加大投入,添置設(shè)施設(shè)備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉(zhuǎn)變老師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動,形成積極向上、相互研討的'良好氛圍,促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三要創(chuàng)造機會,提高素質(zhì)

  1、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參加競賽活動,比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的老師參加區(qū)、市級的比賽。

  2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽老師自定學科、內(nèi)容、形式,獨立備課,最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位老師代表參加區(qū)、市級的優(yōu)秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽,各班至少要有一個節(jié)目參賽。

  四要規(guī)范管理,注重科研

  繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理,堅持以教育科研為基礎(chǔ)和先導,努力健全教科研體系,推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,努力實現(xiàn)“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發(fā)展,以成果促質(zhì)量提高。

幼兒園工作計劃 篇2

  一、工作目標

  通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任

  1、成立領(lǐng)導小組

  組長:x人

  成員:x人

  2、明確責任

  每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,負責房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

  (二)加強宣傳教育

  1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

 。ㄈ┘訌姍z查,嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  1、房屋檢查嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查x次。

  2、用電、防火檢查。

  (1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

 。2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。

 。3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

  (四)衛(wèi)生工作

  1、認真貫徹落實各種文件精神,做好校園的衛(wèi)生工作。

  2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

  3、做好放控傳染病工作。

  4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事故發(fā)生。

 。ㄎ澹┙煌ò踩

  1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動。

  2、開學初,園長與教職工簽訂安全責任書,節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。

 。┯變簣@秩序

  1、嚴禁陌生人進入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

  2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的`活動。

  (七)加強幼兒園外出活動的安全教育

  1、加強學習,嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。

  3、幼兒園組織幼兒集體外出活動,要先上報有關(guān)部門才能進行。

 。ò耍┢渌矫

  1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。

  2、在五月份組織“安全教育月”活動。

  《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識,但自我保護意識較差,這就意味著教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,我們要教育幼兒懂得愛護自己的身體,不打架,不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事件要有預見性,關(guān)鍵是然,因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下:

  一、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話時,再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交老師保管一天,傍晚來接時交給家長帶回。

  二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,這種情況之下,一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,因此戶外活動時也要進行檢查,避免安全事故的發(fā)生。

  三、教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作,因此教師應(yīng)該全身心投入。

  四、幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒,減少安全隱患。在進行分組盥洗時,往往由于廁所地滑容易出事,教師就會多關(guān)注,可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄,更容易出事,所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。

  五、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,可是也應(yīng)該預見到,上午活動期間,有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窩里玩,稍不注意也會發(fā)生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,就能及時發(fā)現(xiàn)。

  七、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,這是家長缺乏安全防范意識,我們應(yīng)當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。

  八、建立完善的班級常規(guī),減少安全隱患。教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。總之,安全工作是我們的一項重要的工作,怎么抓都不過分。

幼兒園工作計劃 篇3

  一、班級概況:

  我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間。通過平時的觀察,我們對孩子們在身體、認知、社會性三方面有了相當?shù)牧私猓韵率侨箢I(lǐng)域的詳細分析:

  身體發(fā)展方面:

  在不斷地提醒下,孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

  1、大肌肉動作:孩子能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于正常水平的約99%,學會了有組織有紀律,學做文明孩子的良好思維。

  2、小肌肉動作:多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。

  3、生活能力:一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般,自制能力和整理床上用品較為困難。

  4、自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節(jié)變化,還不太懂得自行增減衣物。

  認知發(fā)展:

  1、智力能力:學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

  2、語言能力:學會了用舉手請教表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些孩子發(fā)音不清,表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。

  3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。

  4、數(shù)學概念:學會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學知識的'接觸。

  社會性發(fā)展:

  1、品德行為:使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰,懂得收放玩具、愛護玩具和公物,不是自己的東西不拿回家。

  2、交往能力:多數(shù)孩子比較,不認生。但有個別孩子比較內(nèi)向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。

  3、情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡和小朋友等。

  4、個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。

  二、本學期工作的主要目標及任務(wù):

  1、保育方面:

  隨時對幼兒進行思想和衛(wèi)生常識,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,衣褲放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教學方面:

  根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的目標和要求;在活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

  三、各方面的具體內(nèi)容要求:

  1、常規(guī)工作:

  (1)班級衛(wèi)生保健管理:

  抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的,身心得到良好的發(fā)展。:

 。2)幼兒安全教育:

  結(jié)合孩子年齡特點,進行適當?shù)陌踩、科學化,增強其自我保護意識和能力。

 。3)在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。

  2、教育活動:

  合理利用分區(qū)、分組、集體活動及游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。

  3、家長工作

 。1)利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。

 。2)運用家園聯(lián)系,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

 。3)以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

 。4)家訪(或電話訪),完成新生普訪工作,取得家長配合,同家長建立信任關(guān)系。

 。5)通過召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,希望得到的諒解與支持。同時,還鼓勵家長大膽提合理化建議,以便本班保教工作的改進。

 。6)開張家長半日開放觀摩活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教學內(nèi)容與方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),增強教師與家長的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

  四、每月工作安排

  2月份

  1、安定幼兒情緒,進行入園教育和常規(guī)訓練。

  2、擬定班務(wù)計劃、教學計劃。

  3、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)主題的活動。

  4、結(jié)合階段目標和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。

  3月份

  1、慶“國慶”召開班級聯(lián)歡會。

  2、省級示范幼兒園開放觀摩活動。

  3、教研活動。

  4、課題研究交流。

  5、檢查保育一日工作情況。

  6、投服蛔蟲藥。

  7、幼兒視力檢查。

  8、親子活動。

  9、幼兒床上用品翻曬。

  4月份

  1、組織家長半日開放觀摩課活動。

  2、做好幼兒秋季的預防疾病工作。

  3、幼兒膳食營養(yǎng)分析。

  5月份

  1、各班舉行迎新年系列活動。

  2、迎接目標管理考核。

  3、辦校園報。

  6月份

  1、做好防寒保暖工作。

  2、班級財產(chǎn)清理。

幼兒園工作計劃 篇4

  一、工作重點:

 。ㄒ唬┳龊脜⒓觴xxxx市第二屆幼兒園十佳教師評選選拔和參賽工作

  (二)開展中班、大班“幼兒看圖講故事競賽”,組織參賽選手參加“xxxxx市首屆幼兒故事競賽”。

 。ㄈ└鶕(jù)本園實際,開展相關(guān)課題的申報和研究工作。課題申報、立項和研究——《幼兒園前閱讀研究》、《幼兒禮儀教育研究》

 。ㄋ模┘訌妼Ω咝R娏暽、實習生的見習實習指導和培訓。

 。ㄎ澹┳龊糜變簣@特色課程(圍棋、禮儀)。

 。┮怨(jié)日為契機,為幼兒提供表達表現(xiàn)的空間和舞臺。

 。ㄆ撸┘訌妼γ褶k園業(yè)務(wù)指導工作。

 。ò耍┳龊谜n題論文撰寫和論文的評選。

  二、月份安排:

  二月份

  1、期初工作準備(環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制定幼兒園保教工作、教研工作、班級工作計劃)。

  2、幼兒園教學常規(guī)檢查。

  3、“迎三八,學做媽媽好幫手”主題活動。

  4、xxxxx市第二屆幼兒園十佳優(yōu)秀教師評選活動動員。

  5、xxxxx市首屆“海峽兒童”杯全市幼兒講故事競賽活動動員。

  三月份

  1、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒禮儀教育研究》《幼兒音樂教育研究》課題申報,確立課題研究方案和研究措施。

  2、根據(jù)市十佳優(yōu)秀教師評選活動通知精神,做好本園優(yōu)秀教師評選準備:個人申報。

  3、中班、大班班級幼兒看圖講故事比賽。

  4、課題方案設(shè)計,課題成員根據(jù)課題研究內(nèi)容和目標獨立設(shè)計一個教學活動方案。

  四月份

  1、本園優(yōu)秀教師評審:包括活動設(shè)計、活動組織、專業(yè)技能(唱歌、彈琴、舞蹈為自選;美術(shù)——繪畫和制作為自選)。推選參加市級比賽人選和材料報送。

  2、課題研討:創(chuàng)設(shè)良好的`前閱讀、禮儀教育、音樂教育活動環(huán)境

  3、中班、大班年段幼兒看圖講故事比賽

  4、學前教育見習生見習指導

  5、“迎五一、愛勞動”幼兒自理能力競賽活動。

  五月份

  1、幼小銜接活動研討

  2、組織教師參加市十佳優(yōu)秀教師評選活動。

  3、組織本園參賽選手參加xxxxx市第二屆幼兒園十佳優(yōu)秀教師評選活動。

  4、課題研討:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節(jié)奏感受力和表現(xiàn)力指導策略。

  六月份

  1、課題研究:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節(jié)奏感受力和表現(xiàn)力指導策略。

  2、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒音樂教育研究》《幼兒禮儀教育研究》階段小結(jié),

  階段成果展示(論文、活動方案匯編)

  3、做好大班幼小銜接和幼兒畢業(yè)典禮工作。

幼兒園工作計劃 篇5

  為切實做好我園年的綜治(安全)工作,維護我園教育教學秩序的穩(wěn)定,確保全園師生的人身安全和園內(nèi)公共財產(chǎn)安全,培養(yǎng)幼兒自我保護意識,營造一個安全舒適的校園環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合本園實際制定本年度工作計劃:

  一、工作目標:

  1、進一步完善綜治(安全)制度,落實綜治(安全)工作責任制;

  2、進一步做好安全宣傳教育工作,響應(yīng)“用知識守護生命”的號召,增強廣大師生及家長的安全防范常識,提高安全防范意識;

  3、通過嚴格的管理,有效的措施,實現(xiàn)全年人為重大安全事故“零”記錄的目標。

  二、工作措施:

  、加強組織領(lǐng)導,確保工作到位。定期召開各種綜治(安全)工作領(lǐng)導小組會議,制定工作計劃,研究工作方法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,加強對幼兒的安全教育。

  3、規(guī)范工作,確保安全。

  ()嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,實行一票否決制。

  (2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到每周一次,并做好檢查記錄,安排一定的經(jīng)費用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

  (3)抓好幼兒日常活動的`安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

  (4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演練及摔傷、食物中毒等意外傷害的救扶演練。

  (5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品48小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。

  (6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好疾病的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

  (7)與周邊社區(qū)保持密切聯(lián)系,經(jīng)常排查校園周邊環(huán)境中的不穩(wěn)定因素。

  (8)做好各類節(jié)假日及晚班的24小時值班護園工作。

  (9)每月堅持履行好安全月報告制度。

  三、具體安排

  二月份

  ()開學前后的安全工作大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)召開安全工作會議,商討制定年度安全工作計劃;

  (4)全園教職工簽訂綜治(安全)責任狀。

  三月份

  ()安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)做好安全網(wǎng)站建設(shè);

  (4)春季疾病預防知識學習宣傳;

  (5)做好慶“三八”系列活動的安全工作。

  四月份

  ()安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)開展一次安全疏散演練;

  (4)做好飲食衛(wèi)生及傳染病的防控工作。

  五月份

  ()安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)做好“五一”節(jié)安全工作;

  (4)組織一次安全知識講座;

  (5)抽查各班幼兒安全教育工作。

  六月份

  ()安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)開展安全生產(chǎn)月活動;

  (4)配合保教處做好慶“六一”安全工作;

  (5)開展一次安全事故應(yīng)急處置演練;

  (6)舉辦家長進課堂講安全活動;

  (7)學期結(jié)束安全工作大檢查及綜治(安全)半年工作小結(jié),安排好暑期值班,發(fā)放一封致家長安全友情提示信。

  七月份 八月份

  ()做好暑期值班護園工作,確保安全;

  (2)做好校舍、設(shè)備安檢維修工作,迎接秋季開學。

  九月份

  ()開學前后安全工作大檢查;

  (2)各班進行安全教育;

  (3)與新生家長簽訂安全責任書;

  (4)做好“國慶”節(jié)前后的安全保衛(wèi)工作;

  (5)組織教工學習綜治(安全)規(guī)章制度。

  十月份

  ()安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)配合社區(qū)做好周邊治安整治工作,重點做好“十一”長假的安全工作;

  (4)開展一次安全事故應(yīng)急處置演練。

  十一月份

  ()安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)舉辦一次安全知識講座;

  (4)組織家長進課堂講安全活動。

  十二月份

  (1)安全工作例行大檢查;

  (2)各班開展安全教育;

  (3)組織一次安全疏散演練;

  (4)抽查各班幼兒安全教育;

  (5)舉辦一次教職工安全知識考試。示信;

幼兒園工作計劃 篇6

  園情分析:

  當今社會科學技術(shù)高速發(fā)展,社會已逐漸承認學前教育對孩子終身發(fā)展所起的重要性,年輕的家長也越來越明白:良好行為習慣的養(yǎng)成還是需要通過正規(guī)的幼兒園教育。依據(jù)社會發(fā)展的需求, 20xx年8月在鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的統(tǒng)一安排規(guī)劃下,洛社實驗幼兒園在徐貴橋社區(qū)(原洛社中心小學實驗部),利用原有的小學校舍分設(shè)了我園。20xx年9月洛社實驗幼兒園徐貴橋部迎來了第一批小朋友。辦園初期各方面的基礎(chǔ)都較差,從最初的五名教師三個班,空曠的操場和簡陋的教學設(shè)備發(fā)展到今天,現(xiàn)在的實幼徐貴橋部已經(jīng)擁有2大、2中、2小、1托共七個班,近200名幼兒,在園教職工18人。綠化了東、西兩塊草坪,在中央大道、東操場鋪設(shè)了廣場磚,西操場鋪設(shè)了塑膠軟地,新建了傳達室、保健室;添置了大型玩具、健身玩具等,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的生活、活動環(huán)境。作為實驗幼兒園的分部,既然存在了,我們就別無選擇。應(yīng)該說我們的存在有其有利的因素:地理位置處于鎮(zhèn)中心,周圍居民區(qū)集中,環(huán)境幽雅,如果能很好地抓住整個團隊的思想行為,那么真是天時地利人和皆為我所有了。因此,雖然“萬事開頭難”,我們卻必須做好,做最好!在打造“品牌“幼兒園的共同目標下,大家達成共識,竭盡所能。我們成功舉辦了首屆家長會,與會家長達95%;在04年元旦前夕,我們順利舉行了“快樂寶貝 親子同樂”運動會;在05年舉辦了“金色的童年 精彩的我慶六一家園同樂會”。同時我們在周六、周日利用學校原有的資源開辦了親子班。沒有創(chuàng)造就沒有前途,沒有自信就無法成功。在新一年的起始,我相信我們能做得更好!

  發(fā)展目標:

  圍繞一個主題(求質(zhì)量,顯特色),樹立兩種理念(“以人為本,促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于幼兒、家長”的理念),構(gòu)建三高目標(思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高),堅持四個到位(敬業(yè)愛崗、嚴禁治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)),抓住總部復評“江蘇省示范性實驗幼兒園”的契機,努力提高辦園質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件,使0-2周歲幼兒的入托率達30%,受教育率達70%。加強課程管理,進一步開展《幼兒體驗式學習的實踐與研究》的課題研究,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。規(guī)范后勤保育工作管理,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建工作。

  實施計劃:

  一、為幼兒園確立可持續(xù)性發(fā)展方向,,使幼兒園永遠充滿活力和生機。

  一個幼兒園辦起來以后,必須要有明確的辦園目標。在市場經(jīng)濟條件下,幼兒園辦園目標、發(fā)展規(guī)劃的制定也要“三處著眼”:一只“眼”盯住內(nèi)部職工,創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制,營造人材才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項工作的最佳績效;另一只“眼”則要緊盯市場、社會發(fā)展以及家長的需要,從某種意義上講,家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;還有一只“眼”就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展“保駕護航”。目前我園瞄準實施品牌戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略(個性化戰(zhàn)略)和科研興園戰(zhàn)略的目標。在不斷提出切實可行的新目標的同時,目的是使幼兒園發(fā)展具有可持續(xù)性,使幼兒園永遠充滿活力和生機。

  二、規(guī)范與創(chuàng)新結(jié)合,實施科學管理。

  以人為本,優(yōu)化過程管理,努力建構(gòu)合理的評價機制,注重差異性、縱向性和過程性,建立一個結(jié)構(gòu)科學、合理、充滿生機與活力的內(nèi)部管理機制,充分調(diào)動教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。規(guī)范課程管理,以培養(yǎng)幼兒“學會生活、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造”為目標,關(guān)懷接納每一個幼兒,使幼兒在園快樂健康成長,促進每個幼兒的最大發(fā)展。同時進一步加強教師的`師德教育工作,全體教工將用“愛心滋潤孩子,童心伴隨孩子,誠心關(guān)注孩子,恒心塑造孩子,心心相應(yīng),結(jié)伴成長”。努力實踐服務(wù)承諾,維護幼兒的心理權(quán)益,做好平凡的工作,直至幼兒滿意,家長滿意,社會滿意,自己滿意。大力提倡“誠心、慈愛、奉獻、創(chuàng)新”的園風,營造平等、尊重、開放、和諧的文化氛圍,引導教職工自我提高、自我發(fā)展與園共同成長。

  三、加強幼兒園內(nèi)涵建設(shè),增強園所創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。

  確立終身學習理念,營造學習氛圍,創(chuàng)建學習型組織,利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念,實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換。加強師資隊伍建設(shè),幫助每位教師確定自己的三年發(fā)展計劃,青年教師要認真參加高一層次學歷的進修。在提高學歷的同時,重視實踐能力,突出能力、素質(zhì)和實際保教水平的全面提高。園內(nèi)鎮(zhèn)、區(qū)級教學能手和教學新秀分別要向高一級目標突破,以期更好的體現(xiàn)自我價值。同時分層培養(yǎng)青年教師,對秦立穎、馬黎、王曉嵐、張姬等骨干教師要求其積極參與園內(nèi)課題研究,完成有質(zhì)量的論文一至兩篇,在園內(nèi)的教學活動中起示范帶頭作用。陳小琴、蔡宏梅、王玲玲、周志美等新教師要求起繼續(xù)拜師學藝,多學習多反思,不斷更新觀念。

  四、展現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的理念,鞏固幼兒園辦園特色。

  扎實開展“十一五”課題的研究,協(xié)同總部做好《幼兒體驗式學習與研究》的開題論證工作,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進全園教育教學的研究和實踐活動。結(jié)合新課程的實施,要求全園教師人人參與教育科研,努力提高教科研活動的效果質(zhì)量。改建親子活動室,繼續(xù)做好周日親子園活動的組織和展開,追求活動的實效性和延續(xù)性,加速0-6歲學前教育一體化發(fā)展的進程。進一步推廣托幼教養(yǎng)活動的新理念,并廣泛交流、研討適合托幼發(fā)展規(guī)律的教養(yǎng)、教學策略。同時,認真總結(jié)各幼兒園在開展托幼教育研究中的有效經(jīng)驗,使托幼的教養(yǎng)、教學活動更符合他們身心發(fā)展特點和教養(yǎng)規(guī)律。加強對幼兒個案的研究,獲取幼兒個性化發(fā)展的研究資料,更有效地促進幼兒個性發(fā)展。教師要實施有目的的觀察和記錄,充分利用“寶寶成長手冊”,記錄幼兒的活動經(jīng)歷和體驗,記錄幼兒成長的軌跡,并能針對部分幼兒所發(fā)生的典型行為加以研究、分析等,為行動研究提供科學依據(jù),使研究工作更有實效。

  五、努力改善辦園條件,營造充滿人文精神的校園文化。

  對后一樓大活動室進行軟包裝修并鋪設(shè)地板,二樓舞蹈房鋪設(shè)地板,添置音響、數(shù)碼相機等現(xiàn)代化教育教學設(shè)備,逐步改善辦園條件。建設(shè)幼兒園網(wǎng)站,各班設(shè)計并制作自己的班級網(wǎng)頁,拓展幼兒園與外界信息互通的渠道。同時,在建立、完善幼兒園管理制度的情況下,努力營造充滿人文精神的校園文化,尊重個人的差異、個人的需求、個人的情感,使人人平等,輕松自在。隨時尋找并抓住各種可能的機會,對有利于幼兒園工作的行為進行表彰、獎勵。強化“生活化”工作意識,讓教職工視工作為生活的一部分,而不僅僅是謀生的手段。注重制度與人性相結(jié)合,把握制度標尺的同時,能保持彈性,把人性與制度和諧統(tǒng)一起來。

幼兒園工作計劃 篇7

  一、教保工作目標:

  1、進一步完善各班組制定的教育教學安排總結(jié)、完善幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作,常抓教育教學日常檢查督促工作,提高我園教育教學質(zhì)量。

  2、創(chuàng)設(shè)“講學習、講奉獻、講團結(jié)、講精品”的良好園風,培養(yǎng)一批領(lǐng)域帶頭人,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上、快樂創(chuàng)新的師資隊伍。

  3、通過全園家長會、上門家訪、博客交流等各種途徑、各種方法與家長進行溝通和交流,讓家長與幼兒園在互動中共同成長。

  4、以健康教育為突破口,做大做精幼兒園健康教育,凸顯健康特色;著手申報“十二五”課題,完善本園的托幼一體課程。

  5、嚴格制度管理,狠抓安全教育,發(fā)揚上半年成績,爭取讓孩子們高高興興上幼兒園,平平安安回家去。

  二、教育教學工作重點與措施:

  日常教學——

  1、各班根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求,制定班級工作計劃,選擇切實可行的教育教學內(nèi)容,嚴格按照計劃進行教育活動組織,合理利用下午的時間有計劃的開展“健康特色”活動,然后利用餐前10分鐘進行教育教學內(nèi)容和特色活動的復習。利用三餐餐后活動時間進行豐富多彩的活動區(qū)活動,如:繪畫、閱讀、書寫、手工、結(jié)構(gòu)、探索等,讓各班的孩子都有一個良好的學習習慣,輕松玩、輕松學。園領(lǐng)導每月月末根據(jù)教學內(nèi)容進行抽查。

  2、繼續(xù)強調(diào)養(yǎng)成教育要求,強調(diào)幼兒各種習慣(學習、生活)培養(yǎng),各班要根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平確定養(yǎng)成教育的階段性目標。同時,本學期強調(diào)教師日常工作習慣的培養(yǎng),規(guī)范教師和幼兒的物品擺放。

  教師培訓——

  通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法:

 。1)成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機構(gòu),設(shè)置年級組長和學科帶頭人,充分發(fā)揮骨干教師的`傳、幫、帶、模范帶頭作用;

 。2)分層搭建舞臺,促教師成長;

  針對5年以下教齡的老師,一是加強理論修養(yǎng),學《綱要》,用《綱要》,通過快樂閱讀、分享研討、撰寫讀后感等方式,提高其理論的運用水平;二是通過園領(lǐng)導與骨干教師跟班,手把手地指導,反復磨課,提高其教學實踐能力;三是通過園本教研,相互聽課、磨課、說課,分組探討教學實踐中存在的困惑,提高解決問題的能力;論文參考四是幫助每位同志制定個人成長計劃,明確努力方向,并定期反思和總結(jié)。

  針對經(jīng)驗教師,一是挑選他們?yōu)榻M長或?qū)W科帶頭人,給她們施展自己能力的平臺;二是鼓勵她們在自己所擅長領(lǐng)域里有所突破,給年輕教師上示范課,或者輪流下到各班聽課,一對一地指導;三是承擔學科培訓任務(wù),輪流給年輕老師進行學科理論和實踐地培訓。四是外出培訓,學習姐妹園的先進經(jīng)驗。

幼兒園工作計劃 篇8

  家庭是幼兒成長的第一環(huán)境!毒V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學化,不斷提升保教質(zhì)量,根據(jù)幼兒園工作總安排,特制定本計劃。

  一、情況分析:

  本學年園級家委會成員有4人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指導思想:

  本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色的品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。

  三、家長委員會的宗旨

  每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團結(jié)全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。

  四、家長委員會的工作任務(wù):

  1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。

  2、及時向園方反饋家長對幼兒園的`意見和建議,做好溝通工作。

  3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。

  4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

  7、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。

  8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。

  9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

  五、具體工作:

  1、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

  2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流。

  3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協(xié)助工作。

  4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協(xié)助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  六、每月工作安排:

  九月份:

  1、家長學校活動:為托、小、中、大班家長會提出議案。

  2、為“國慶”主題活動出謀劃策。

  十月份:

  1、協(xié)助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發(fā)生火災該如何逃生等知識。

  2、協(xié)助組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,增加幼兒之間友誼。

  3、籌備親子趣味運動會,并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。

  十一月份:

  1、協(xié)助幼兒園老師開展家長開放日活動。

  2、組織小型家長會,對家長公布家委會工作情況。

  3、為圣誕節(jié)慶祝活動出謀劃策,加強家長參與性,提高圣誕節(jié)慶;顒淤|(zhì)量。

  十二月份:

  1、籌備月底大型圣誕節(jié)慶;顒印<椅瘯蓡T向家長公布班級所需配合事項,并在活動當天,幫助維持次序。

  2、幼兒園學期評估結(jié)果檢查,家委會成員開展討論研究會議,發(fā)表這學期工作的肯定與不足。

  一月份:

  1、本學期學期末家長匯報活動,從而有利于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。

  2、協(xié)助教師開展幼兒園開展親子同樂會活動。

  家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮家委會職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。

幼兒園工作計劃 篇9

  一、班級情況分析

  本班現(xiàn)有幼兒23人,其中21名幼兒都是新生,他們的年齡均在20xx年XX月~20xx年XX月之間,只有2名幼兒在其他幼兒園上過一個學期,其余均未上過幼兒園。對于2-3歲的幼兒來說,他們年齡小,上幼兒園是他們第一次離開自己的親人,第一次自己去面對一個新的環(huán)境。常以哭鬧來發(fā)泄離開親人、離開熟悉環(huán)境后的焦慮,針對這一特點,制定以下教學計劃。

  二、教學工作

  本學期,我們使用的是由XXXX學院師資培育中心指導的教材。

  我們選用其中的六個主題活動,分別是:《寶寶來了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧的問題,為穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動。

  在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點,增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面的培養(yǎng),其中包括了生理、情緒、智力和社會性等方面的發(fā)展。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、針對托班幼兒的特點,將環(huán)境納入到教育中,每一個主題更換一次主墻飾,為幼兒創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,使幼兒積極地與環(huán)境互動起來。利用自然角幫助幼兒學會觀察身邊一些簡單的事物的變化。

  2、簡單的準備一些植物、金魚布置自然角,并選擇適合托班幼兒的'觀察方法,如給金魚換水、給植物澆水,引導幼兒進行自然角的觀察。

  3、結(jié)合托班幼兒喜歡獨自一人擁有一個(一部分)玩具的特點,將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上,并將窗臺上墊上墊子,使得幼兒在操作時能獨自擁有一份,而且不會因為窗臺冷而受涼,同時也美化了窗臺。

  四、游戲活動

  抓住托班幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的精細動作,將為幼兒提供一些諸如扣扣子、串珠子、插板、蓋印、喂娃娃、撕/貼紙、搭積木等手部游戲,促進幼兒智力的發(fā)展。

  在大肌肉方面安排一些促進幼兒基本動作和基本運動能力的發(fā)展,包括平衡、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅,同時漸漸地使幼兒學會控制自我行為,以免傷害到別人。

  為幼兒準備娃娃家,盡量以幼兒的隨意操作開始,使得幼兒對這一活動感興趣,逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺接受規(guī)則,并能主動的遵守規(guī)則,學會游戲方法,體驗到游戲的快樂。

  托班的幼兒正處于他們語言發(fā)展的敏感期,因此協(xié)助他們的語言發(fā)展,成為教學和游戲的主要內(nèi)容。在游戲活動中,安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動,使得幼兒在閱讀活動中學習一些規(guī)范的交流的語言,為幼兒之間的交流打下基礎(chǔ)。

  五、家長工作

  1、在開學前對每一個幼兒進行家訪,這既是我們對幼兒有一個了解的同時,也是家長工作的一部分。通過家訪使得家長對孩子入園后有一個感性的認識和了解,互換育兒信息。

  2、新學期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解。在本學期結(jié)束時將會召開家長會。

  3、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保隨時向家長公示幼兒在園的學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。請家長配合教學,豐富孩子的知識經(jīng)驗。

  4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,做好新生入園情緒穩(wěn)定,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作,嚴格接送卡制度,提高安全意識。

  5、每月出一期家長園地,介紹近期教學活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗。

  6、通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等,讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學習習慣,并抓住時機與家長進行日常交流。

  7、幫助班級準備及補充自然角的物品,配合教學活動準備各種材料。

  8、通過家園聯(lián)系本,及時與家長取得聯(lián)系,向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn),達到家園共育的目的。

幼兒園工作計劃 篇10


  一、指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》精神,以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展為宗旨,加強園本培訓,進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念,滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。

  二、工作重點

 。ㄒ唬⒓訌娊M織管理:

  實現(xiàn)個性化,智能化的管理,建立幼兒園主體型、組織型、創(chuàng)造型的管理模式,積極營造“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”。

 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)

  1、建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)良好,具有現(xiàn)代教育思想的師資隊伍。

  2、加強幼兒園骨干教師的建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范、引導作用,形成一批幼兒園教學骨干與特色教師。

  3、嚴格規(guī)范教師隊伍,加強常規(guī)管理檢查,加大教師評估考核力度,做到考核與獎懲掛鉤,全面提高教師綜合素質(zhì),規(guī)范禮儀行為。

 。ㄈ┘訌妼W習和交流,將新理念落實到教育教學工作中。

  以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動。

  三、工作目標和措施:

  (一)注重內(nèi)涵發(fā)展,加大教師隊伍建設(shè)力度。

  隨著我園辦園理念的轉(zhuǎn)化,教師隊伍也隨之壯大,如何使一支更優(yōu)秀的教師隊伍更快更好地成長起來,是擺在面前的重大問題。為此,本學期我們在加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項工作:

  1、抓學習、抓提高。

  一,是抓師德學習。這是提高師資素質(zhì),促進兒童全面、積極、健康成長的根本保障。抓師德學習要與教育實踐密切結(jié)合,聯(lián)系實際來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設(shè)真正落實到教育教學的實踐中去。二,是抓研究性學習。首先要隨時學習新的教育理論,了解新的提高教學質(zhì)量的信息,我們要鼓勵教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學習。如觀摩研討、寫教育筆記、教育沙龍等。三,是大力開展崗位練兵。開展教師基本功過關(guān)練習:帶班教師繼續(xù)攻破琴法,簡譜,簡筆畫,舞蹈關(guān)(琴法以自彈自唱為目標);

  每周三四下午繼續(xù)進行琴法,簡譜,舞蹈。美術(shù)等培訓。(每學期一個月時間)

  2、抓隊伍建設(shè)目標管理。

  在抓隊伍建設(shè)中,加強優(yōu)秀教師培養(yǎng),是不可忽視的`。我們將繼續(xù)以保教質(zhì)量的全面提高為目標,繼續(xù)組織教師聽課、說課、評課等活動,指導教師的教育理念、教育行為上一個臺階。

  (二)狠抓落實,不斷提高教學質(zhì)量

  1、加大教師培訓力度,使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

 。1)邀請幼教專家作教育講座,使教師領(lǐng)悟現(xiàn)代教育形式,創(chuàng)造教育新模式,指導教育教學工作實踐。

 。2)爭取與創(chuàng)設(shè)多種學習機會。如組織教師到市、北京、等地參觀、培訓。

 。3)因園實際,開展好園本培訓。主要內(nèi)容:教育教學工作培訓、組織幼兒游戲活動指導、備課、體能游戲與幼兒發(fā)展、新理念下的幼兒園區(qū)域活動等等。

  (三)優(yōu)化育人環(huán)境,促進幼兒個性發(fā)展

  1、強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

 。1)建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (2)重視對個別幼兒的輔導,密切家園聯(lián)系,召開家長會,提高家教園地的質(zhì)量。

  2、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視習慣教育。(1)加強對幼兒的品德習慣教育。(2)養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。(3)豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、親子運動會等,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

  (四)、加強教育教學質(zhì)量提高幼兒園效益

  1、強化常規(guī)教育細化每一環(huán)節(jié)的教學,注重習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒友愛、謙讓、合作的精神,引導幼兒自主解決遇到的困難,重點培養(yǎng)幼兒閱讀能力,提高訓練表達與完整表達大致內(nèi)容的能力和講述故事的能力。大量開展以游戲促進教育的活動,要求教師多用鼓勵的語言教育孩子表揚孩子。

  2、開設(shè)鋼琴,美術(shù),舞蹈特長班,使幼兒得到全面發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的主動性,為幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會,增強幼兒的自信心和榮譽感。充分利用本學期節(jié)日,開展豐富多彩的主題活動和親子游戲。對表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的幼兒,幼兒園將選送參加社會活動,充分展示本園風采。

  3、加強特色教學力度:蒙氏數(shù)學和億童音樂教學。(先培訓后進入課堂)

  (五)、家園共育

  開展有特色的家園共育,展示教育的新內(nèi)涵,充分發(fā)揮家長開放日活動的作用,調(diào)動家長的積極性。開設(shè)班級家長園地,有針對性的向家長宣傳科學育兒、教養(yǎng)的知識。密切家園聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒在園生活及在家表現(xiàn),主動吸收家長意見和建議,促進幼兒個性發(fā)展,提高家長滿意率。

  總之,本學期的工作,我們繼續(xù)以幼兒為中心,以質(zhì)量為根本,以發(fā)展為主旨,全面提高幼兒園的業(yè)務(wù)水平。

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