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幼兒園第五周工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-11 11:31:14 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園第五周工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編整理的幼兒園第五周工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園第五周工作計(jì)劃

  工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期

  內(nèi)容一二三四五來(lái)園活動(dòng)1、來(lái)園接待:熱情接待幼兒來(lái)園,穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導(dǎo)幼兒搬好小椅子,分發(fā)玩具。

  2、區(qū)域游戲:重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū):提供盒子等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;引導(dǎo)幼兒來(lái)園以后主動(dòng)觀察自然角的小魚(yú)和植物,根據(jù)具體情況為小魚(yú)換水、為植物澆水。

  3、其它:與幼兒交流話題:國(guó)慶節(jié)

  4、晨談:什么時(shí)候洗手、吃飯的時(shí)候戶(hù)外鍛煉隊(duì)列練習(xí):練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形。

  操節(jié)、韻律活動(dòng):能夠跟著音樂(lè)節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑:《紅綠燈》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假分散活動(dòng):小沙包、手腕花等,鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇玩具,樂(lè)意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)

  活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng);《我能,我會(huì)》美術(shù)活動(dòng):《好看的餅干》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假大型玩具生活活動(dòng):《我會(huì)穿鞋》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲:嘗試練習(xí)獨(dú)立開(kāi)娃娃家,能夠在教師的鼓勵(lì)之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動(dòng)的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語(yǔ)言區(qū):教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫(huà)冊(cè)》中的故事,如:點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,知道看完后要將書(shū)放回原處。

  科學(xué)區(qū):

  美工區(qū):提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫(huà)各種各樣的線。

  益智區(qū):提供木質(zhì)鑲嵌玩具,讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。

  生活區(qū):

  1、提供洗手過(guò)程的圖標(biāo),幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。

  2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食(如各種小膠粒),鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專(zhuān)用室活動(dòng)專(zhuān)用室活動(dòng):國(guó)慶放假下午

  活

  動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)周一:《螞蟻運(yùn)糧》周二:《大皮球》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假游戲活動(dòng)娛樂(lè)游戲:《山上有個(gè)木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假本周主要工作要求主題活動(dòng):本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周,帶領(lǐng)幼兒快樂(lè)地投入到一日活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法,知道我們學(xué)會(huì)了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會(huì)給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。

  安全健康:引導(dǎo)幼兒吃飯的時(shí)候要安靜,能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖,預(yù)防流行性感冒。

  行為習(xí)慣:引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑,以免發(fā)生碰撞受傷。

  班級(jí)活動(dòng):《認(rèn)識(shí)哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,禮貌待人。日常生活

  1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動(dòng)的與自己的好朋友參加活動(dòng),體驗(yàn)謙讓、互幫互助的快樂(lè)。

  2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活,主動(dòng)與成人介紹自己的感受。

  3、復(fù)習(xí)手指游戲家長(zhǎng)工作

  1、提醒家長(zhǎng)多跟幼兒交流,說(shuō)說(shuō)每天在幼兒園都會(huì)遇到什么事。

  2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時(shí)候要注意衣物的增減,及時(shí)預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)出自己開(kāi)心或者難過(guò)的心情,讓他們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)主動(dòng)的與同伴傾訴。

  2、帶幼兒走到社區(qū)之中,讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情。

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