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幼兒園大班六月份工作計劃

時間:2022-11-07 13:33:53 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園大班六月份工作計劃6篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班六月份工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班六月份工作計劃6篇

幼兒園大班六月份工作計劃1

  活動內(nèi)容活動目標

  第十五周

  語言:

  夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

  科學:

  游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內(nèi)的加減。

  音樂:

  慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

  美工:

  洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

  社會:

  端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

  健康:

  炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

  第十六周

  語言:

  池上

  星星和哨兵

  學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

  科學:

  游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

  音樂:

  畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

  美工:

  多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

  社會:

  神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的'聯(lián)絡。

  健康:

  團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。

  第十七周

  語言:

  最后一天

  畢業(yè)詩

  常使用有的有的還有的仿編句子。

  回憶幼兒園美好生活。

  科學:

  買文具

  快樂的一天

  引導幼兒認識人民幣。

  認識時鐘。

  音樂:

  老師再見了

  能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

  美工:

  設計名片初步了解名片的功能。

幼兒園大班六月份工作計劃2

  一、行政工作

  1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

  2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

  5.審閱幼兒匯報單評語。

  6.參加中心第六屆教代會。

  7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

  8.配合中心做好職稱評審工作。

  9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

  10.組織黨員參加中心民主生活會。

  11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各類資料整理歸檔

  二、教育教學

  1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

  2.做好對教師“六認真”工作檢查。

  3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

  4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

  5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

  6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

  7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

  8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。

  三、課題、培訓、研修

  (一)課題

  1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

  2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

  3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

  4.整理教育科研工作臺賬。

  5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

  (二)培訓

  1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

  2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

  3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

  (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

  (2)古琴講座 (張峰)

  4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

  (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

  (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

  (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

  (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

  (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

  6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

  7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。

  8.參加中心課程總審議。

  (三)研修

  1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

  2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

  四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

  1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

  2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的.預防,防暑降溫。

  3. 結合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

  4. 查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

  5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

  6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

  7.召開膳食家委會會議。

  8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

  9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

  10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

  11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

  12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

  13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

  14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

  15.安全演練一次。

  16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

  17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛(wèi)生保健工作。

  18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

  19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

  20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

  21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

  22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

  23.安排好暑期值班。

  五、家長工作

  1.結合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

  2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

  3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

  4.各班開展“好家長”評選。

  5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

  6.各班整理上交家訪資料。

  六、環(huán)境創(chuàng)設

  1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

  2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

  活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

幼兒園大班六月份工作計劃3

  王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。

  (1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

  (2)幼兒園教師利用業(yè)務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

  (3)幼兒園教師寫出研讀體會

  (4)對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測

  (5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學育兒內(nèi)容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

  2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的`能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節(jié))。

  4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

幼兒園大班六月份工作計劃4

  一、本月工作重點

  1、歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

  2、各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

  3、大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

  4、做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下活動

  主題名稱:《走進小學》。

  主題目標:

  幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。

  主題名稱:《離園倒計時》。

  主題目標:

  幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的`感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

  三、家長工作

  1、為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

  2、告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

  3、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務意識。

  4、家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5、準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1、天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

  3、知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

幼兒園大班六月份工作計劃5

  一、常規(guī)教育:

  1、督促幼兒按時來園適應小學生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  2、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣不多吃冷飲。

  3、學習一些簡單的勞動技能。

  4、學習關心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

  二、主題活動:

  ★主題名稱:黑夜密語

  活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的'看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的美、

  ★主題名稱:離園倒計時

  活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情、體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格、

  三、家長工作:

  1、看到孩子的進步,多給予鼓勵、

  2、為孩子做好入學前的物質(zhì)和心理兩方面的準備、

  3、父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂、

  四、其他工作:

  1、繼續(xù)做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔、

  2、管理班級的種植園地,并做好記錄、

  3、做好學期結束的收尾工作、

幼兒園大班六月份工作計劃6

  健康領域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標:

  1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

  3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。

  2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

  3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣。

  語言領域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。

  本月發(fā)展目標:

  1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

  2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

  3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

  2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

  3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認識頁碼。

  4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續(xù)編故事、學習和仿編兒歌。

  社會領域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導。

  本月發(fā)展目標:

  1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

  內(nèi)容與要求:

  1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。

  2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

  3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

  4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

  科學領域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

  本月發(fā)展目標:

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

  3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,體驗到數(shù)學的重要和有趣。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

  2、引導幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

  4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

  藝術領域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標:

  1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

  2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達自己的情感體驗。

  內(nèi)容與要求:

  1、創(chuàng)設相適宜的`美術欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。

  2、引導幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

  3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

  4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現(xiàn)方法,進行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

  5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

  第一周:

  科學《各種各樣的云》

  科學《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美術《小蜻蜓》

  ☆ 產(chǎn)生關注和探索自然變化的興趣。

  ☆ 能按要求收拾好操作材料。

  ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

  ☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

  第二周:

  科學《游泳去》

  科學《動物和天氣》

  健康《小腳丫探險》

  美術《夏天的知了》

  ☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

  ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。

  ☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰(zhàn),感受赤足活動的快樂。

  ☆ 體驗折紙活動,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動中體驗成功感。

  第三周:

  科學《熱鬧的池塘》

  科學《香甜的西瓜》

  健康《小腳丫本領大》

  美術《樹的想象》

  ☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

  ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

  ☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

  ☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

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