幼兒園員工工作計(jì)劃(15篇)

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園員工工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園員工工作計(jì)劃1

　　為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

　　一、提高思想政治素養(yǎng)

　　積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)孩子，以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

　　二、加強(qiáng)孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

　　這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的'溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒孩子多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少孩子生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

　　2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

　　4、生活衛(wèi)生常識(shí)

　　（1）知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

　�。�2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

　�。�3）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。

　　（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

　　5、安全常識(shí)

　�。�1）加強(qiáng)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保孩子安全。

　　（2）懂得交通安全。

　�。�3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

　　6、生活能力

　�。�1）指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　�。�2）孩子進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧孩子，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

　　（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

　�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

　�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣。

　　幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

幼兒園員工工作計(jì)劃2

　　一、工作思路：

　　依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級(jí)聯(lián)動(dòng)、園級(jí)和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動(dòng)實(shí)效性，提高教師專(zhuān)業(yè)意識(shí)和能力，提高我園保教質(zhì)量。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀(guān)、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。

　　2、在隊(duì)伍建設(shè)方面，教研組長(zhǎng)由召集人、組織者逐步向?qū)�業(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修，以評(píng)選領(lǐng)域首席教師、藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)教師等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結(jié)合，既滿(mǎn)足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)實(shí)效。

　　4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計(jì)劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真問(wèn)題，提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

　　5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識(shí)到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問(wèn)設(shè)計(jì)的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，有的組雖然作了很多工作，但由于不會(huì)總結(jié)、就事論事不會(huì)提升，影響了展示的效果和成果的推廣。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家進(jìn)行理性分析和思考，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。

　　三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：

　　(一)繼續(xù)深化以園為本教研制度建設(shè)的項(xiàng)目研究。

　　1、參與聯(lián)片教研。

　　在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點(diǎn)，探索教學(xué)活動(dòng)組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和教育行為。

　　2、結(jié)合項(xiàng)目研究加強(qiáng)園本研修。

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)行研修，通過(guò)研究來(lái)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)研究來(lái)學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期將在教研活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)下大功夫，加強(qiáng)各學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，引導(dǎo)大家從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，來(lái)研究教法，進(jìn)一步提高教師們的研究水平和教研實(shí)效。強(qiáng)調(diào)教師的自我反思，鼓勵(lì)其要有自己的觀(guān)點(diǎn)和相應(yīng)的理論依據(jù)。

　　3、總結(jié)教研組建設(shè)的成果。

　　采用自學(xué)、導(dǎo)讀、匯報(bào)等方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家對(duì)每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)行理性分析和思考。與此同時(shí)注重教研案例和活動(dòng)案例的總結(jié)，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。

　　(二)繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實(shí)施與階段總結(jié)

　　1、完善我園課程園本化的目標(biāo)體系。

　　在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項(xiàng)目目標(biāo)，力求實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的準(zhǔn)確性、操作性、均衡性。

　　2、充實(shí)我園課程園本化的活動(dòng)內(nèi)容。

　　各平行班結(jié)合課程目標(biāo)體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時(shí)，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

　　3、提升課程組織與實(shí)施方面的有益經(jīng)驗(yàn)。

　　繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學(xué)策略入手，將自我建構(gòu)、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，總結(jié)出重點(diǎn)研究的活動(dòng)案例課例，充實(shí)完善課程內(nèi)容。

　　(三)繼續(xù)深化園本教研專(zhuān)題：《有效教學(xué)的策略研究》

　　有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識(shí)。本專(zhuān)題研究在幫助教師了解有效教學(xué)和教學(xué)策略的同時(shí)，從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等幾方面進(jìn)行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進(jìn)一步提高我園教學(xué)質(zhì)量。

　　主要解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，促使教學(xué)的有效實(shí)施(目標(biāo)設(shè)計(jì)的有效性)

　　2、提供有價(jià)值的學(xué)習(xí)操作材料，支持幼兒有效發(fā)展(環(huán)境材料的有效性)

　　3、精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，提高提問(wèn)的有效性(師生互動(dòng)的有效性)

　　4、關(guān)注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當(dāng)?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性)

　　具體措施：

　　1、更新觀(guān)念，理解研究?jī)?nèi)涵。

　　組織全園教師圍繞課程設(shè)計(jì)的原則方法和五大領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。

　　一方面教學(xué)園長(zhǎng)結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。

　　另一方面每位教師根據(jù)自己的專(zhuān)題研究和需要選擇書(shū)，在特色組內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)交流，并結(jié)合全園的讀書(shū)交流會(huì)進(jìn)行匯報(bào)和導(dǎo)讀，以此加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的理論根基，增強(qiáng)內(nèi)功。

　　2、小組研討，確定研究專(zhuān)題。

　　各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容，組織小組討論，確定本組的研究專(zhuān)題。

　　每位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一個(gè)特色小組的活動(dòng);

　　在交流研討的基礎(chǔ)上，各組結(jié)合研究的`具體內(nèi)容確定專(zhuān)題，明確目標(biāo)。

　　平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐中的交流與研討;

　　3、積累經(jīng)驗(yàn)，形成個(gè)人特色。

　　每位教師根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)及本組研究專(zhuān)題制定個(gè)人研究計(jì)劃，并注重在日常研究與實(shí)踐。

　　4、加強(qiáng)反思，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問(wèn)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行思考，持續(xù)地追問(wèn)自己什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價(jià)值的內(nèi)容?幼兒是如何學(xué)習(xí)的?什么樣的教學(xué)才是有效的?、我的教學(xué)有效嗎?、有沒(méi)有比我更有效的教學(xué)?以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

　　(四)以教研為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的梯次建設(shè)。

　　1、學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，提升教學(xué)副園長(zhǎng)的管理能力。

　　深入教學(xué)實(shí)踐，與教研組長(zhǎng)和老師們共同研究，不斷提高教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)能力;在聯(lián)片教研活動(dòng)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確園本教研的組織程序及有效策略，提高教研活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力。

　　2、搭建平臺(tái)，提升教研組長(zhǎng)的組織與管理能力。

　　平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，突出了教研組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，也對(duì)教研組長(zhǎng)提出了新的任務(wù)，引導(dǎo)其加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提高，并在教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織方面積累經(jīng)驗(yàn)。

　　3、挖掘潛能，打造領(lǐng)域特色教師。

　　引導(dǎo)教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和挖潛特色教師，培養(yǎng)一批有領(lǐng)域?qū)ｉL(zhǎng)的特色教師，為幼兒園隊(duì)伍建設(shè)及教師未來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)。

　　各領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)圍繞《有效教學(xué)的策略研究》進(jìn)行教研，關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動(dòng)的組織，探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略，學(xué)期末做好教研組展示。

　　采取自報(bào)加推薦的方式，確定領(lǐng)域首席教師、平行班領(lǐng)銜教師，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)教師。

　　結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查，開(kāi)展觀(guān)摩互學(xué)和研討活動(dòng)，吸取有益經(jīng)驗(yàn)。

　　四、各月工作重點(diǎn)：

　　(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫(huà)、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　(2)通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

　　(3)通過(guò)半日活動(dòng)的觀(guān)摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

　　五、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、做好迎新生工作。

　　2、小班高高興興上幼兒園主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、早操的編排和訓(xùn)練。

　　4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

　　5、根據(jù)教師節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育。

　　6、制定教科研工作計(jì)劃，班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。(中旬公開(kāi)課開(kāi)始)

　　十月份：

　　1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。(進(jìn)行我愛(ài)祖國(guó)媽媽主題繪畫(huà)展示活動(dòng))

　　2、幼兒體操比賽?(暫定)

　　3、區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽。

　　4、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知。

　　5、家長(zhǎng)開(kāi)放日(填寫(xiě)幼兒、家長(zhǎng)反饋表)。

　　6、建立兩操、兩欄評(píng)比表。(分發(fā)流動(dòng)紅旗)

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)課。

　　2、做好衛(wèi)生完全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作。

　　3、抽查月計(jì)劃、總結(jié)完成情況。

　　4、常規(guī)工作抽查及考核。

　　5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　十二月份：

　　1、慶元旦活動(dòng)。

　　2、學(xué)期匯報(bào)課(家長(zhǎng)開(kāi)放日)

　　3、研討：如何寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)。

　　4、復(fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備。

　　5、學(xué)期考核。

　　一月份：

　　1、擬訂學(xué)期總結(jié)。

　　2、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)。

　　3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課評(píng)比。

幼兒園員工工作計(jì)劃3

　　一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

　　作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

　　二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

　　通過(guò)培養(yǎng)，幼兒的'各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要教師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、做好配合班中的教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

　　在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使教師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園員工工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃，教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，重視家教課題，專(zhuān)題研究，以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(zhǎng)工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進(jìn)家長(zhǎng)育兒水平提高，樹(shù)立大課程意識(shí)，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)，使其進(jìn)一步完善。

　　2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

　　3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

　　4、以“幼小銜接”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。

　　5、各種方式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。

　　6、建立幼兒個(gè)人檔案。

　　7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開(kāi)放宣傳，在社區(qū)中開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源。

　　三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施

　　(一)開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，講求實(shí)效性。

　　1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的作用，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長(zhǎng)會(huì)，組織兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長(zhǎng)支持的工作內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展，孩子發(fā)展中的`作用。開(kāi)放日，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，講求互動(dòng)性，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中，如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn)，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

　　3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出合理的建議。

　　4、本學(xué)期，我們將請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富。

　　5、結(jié)合我們的生活課程積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀(guān)，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人。

　　6、家長(zhǎng)學(xué)校：每月組織一次講座，針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，解決家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

　　(二)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園課程建設(shè)

　　1、要求各班通過(guò)家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等，讓家長(zhǎng)了解自己在課程中的重要作用，吸引家長(zhǎng)參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)前來(lái)講座等。

　　(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力

　　1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀(guān)念，科學(xué)育兒的的文章，讓家長(zhǎng)從文章中獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

　　2、組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的。

　　3、利用家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長(zhǎng)理解體會(huì)。

　　(四)采用多種形式征求意見(jiàn)，力爭(zhēng)工作更上一層樓

　　為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在了解教師工作的基礎(chǔ)上，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià)。

　　1、我們將通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱、談話(huà)、家訪(fǎng)、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作，不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式，如，宣傳欄、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家教園地等

　　2、完善家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，我們將從每班選出1—2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開(kāi)支。

　　(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

　　四、月工作目標(biāo)

　　九月份：

　　1、新生、個(gè)別幼兒家訪(fǎng)

　　2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園、熟悉環(huán)境

　　3、新生入園問(wèn)卷調(diào)查

　　4、開(kāi)學(xué)初期家長(zhǎng)會(huì)

　　5、向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng)

　　十月份：

　　1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、半日活動(dòng)開(kāi)放。

　　3、秋游親子活動(dòng)。

　　4、家長(zhǎng)意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查。

　　十一月份：

　　1、向社區(qū)開(kāi)放。

　　2、主題活動(dòng)評(píng)析。

　　十二月份：

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座。

　　2、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、召開(kāi)家委會(huì)。

　　一月份：

　　1、家園慶祝元旦活動(dòng)。

　　2、育子經(jīng)驗(yàn)交流。

幼兒園員工工作計(jì)劃5

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育，是學(xué)校教育和終身教育的奠基教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，特定計(jì)劃如下：

　　一、健康建立良好的師生，同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴(lài)感，教育幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，對(duì)幼兒進(jìn)行安全保健教育，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　二、語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文學(xué)符號(hào)的興趣，利用圖書(shū)繪畫(huà)和其他多種方式，引導(dǎo)幼兒對(duì)書(shū)籍閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)閱讀和書(shū)寫(xiě)技能。

　　三、社會(huì)引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師同伴等共通的`樂(lè)趣，養(yǎng)成對(duì)他人社會(huì)親近合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品，愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境。

　　四、科學(xué)培養(yǎng)幼兒能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，從生活和游戲中，感受事物的數(shù)量關(guān)系，教育幼兒愛(ài)護(hù)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源。

　　五、藝術(shù)引導(dǎo)幼兒初步感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活藝術(shù)中心關(guān)系，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

幼兒園員工工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃要求，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹(shù)立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(zhǎng)和孩子提供“放心、滿(mǎn)意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長(zhǎng)。現(xiàn)擬訂保育計(jì)劃如下：

　　二、基本情況分析：

　　1.我園現(xiàn)有15個(gè)班級(jí)，大，中，小各5個(gè)班。

　　2.優(yōu)勢(shì)分析：

　　保育員已經(jīng)具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，人員也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的保育措施和環(huán)境，基本體現(xiàn)規(guī)范到位；同時(shí)也普遍表現(xiàn)出熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)本職工作，有一定的敬業(yè)精神。

　　3.劣勢(shì)分析：

　　1）保育員組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，經(jīng)驗(yàn)欠缺。

　　2）保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠。

　　3）有個(gè)別成員對(duì)于自身業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的發(fā)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。

　　三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

　　1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安全、衛(wèi)生、美觀(guān)的校園環(huán)境；

　　2.每周三組織保育員研討學(xué)習(xí)。

　　3.對(duì)一日操作規(guī)范了然于胸，從抓細(xì)節(jié)入手，做到自覺(jué)有序，檢查與不檢查一個(gè)樣；

　　4.認(rèn)真開(kāi)展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結(jié)改進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探索，有所創(chuàng)新；

　　5.開(kāi)展常規(guī)技能比武，提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)。

　　四，具體工作

　　(一）保育工作

　　1.定期開(kāi)展保研自培學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以重點(diǎn)學(xué)習(xí)、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；

　　2.迎接爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園，開(kāi)展班級(jí)保育調(diào)研工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而縮短各班保育工作的差距；

　　3.全面開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，相互促進(jìn)，相互提高；

　　4.加強(qiáng)課題有關(guān)知識(shí)的'學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；

　　5.開(kāi)展保育筆記、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié)。

　　（二）具體工作安排：

　　三月份：

　　1.做好幼兒入園工作，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

　　2.配合教師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境，活動(dòng)區(qū)角的布置。

　　3.春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。

　　4.學(xué)習(xí)《衛(wèi)生學(xué)》。

　　5.學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣》。

　　四月份

　　1.保健醫(yī)生組織學(xué)習(xí)。

　　2.開(kāi)展保育員研討會(huì)。

　　3.學(xué)習(xí)新《綱要》精神。

　　4.學(xué)習(xí)《如何更好組織幼兒游戲活動(dòng)》。

　　五月份：

　　1.繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，及班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

　　2.配合教師親子春游活動(dòng)。

　　3.全園保育員班級(jí)管理與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作評(píng)比。

　　4.學(xué)習(xí)《心理學(xué)》。

　　5學(xué)習(xí)《如何更好配合班級(jí)老師工作》。

　　六月份：

　　1.學(xué)習(xí)《教育學(xué)》。

　　2.學(xué)習(xí)《幼兒午睡的管理》。

　　3.班級(jí)的物品收放整理工作。

　　4.網(wǎng)站檢查。

　　5.年度總結(jié)工作。

幼兒園員工工作計(jì)劃7

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開(kāi)保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀(guān)念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

　　2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。

　　二、具體工作

　　1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

　　(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

　　(3)搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

　　(4)堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的.環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、良好習(xí)慣培養(yǎng)

　　(1)認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

　　(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

　　3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng)，不能視而不見(jiàn)，只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　4、搞好幼兒的生活管理 。對(duì)孩子有愛(ài)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)將孩子交給我們，我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，注意觀(guān)察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長(zhǎng)應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

　　5、學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。上班時(shí)間做好本職工作以后，要配合教師組織活動(dòng)，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線(xiàn)，影響孩子活動(dòng)。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、

　　適當(dāng)穿衣服等)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。

　　6、積極做好家長(zhǎng)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)

　　7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。

幼兒園員工工作計(jì)劃8

　　上學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結(jié)與反思，我園后勤組制定新學(xué)期XX年的工作計(jì)劃。力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長(zhǎng)、教職工創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的環(huán)境。

　　一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)自信。

　　2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)，樹(shù)立求知意識(shí)，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

　　3、團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會(huì)。

　　4、向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。

　　5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。

　　6、有計(jì)劃、有目標(biāo)，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹(shù)立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。

　　7、每個(gè)人寫(xiě)好工作計(jì)劃，學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書(shū)筆記。

　　二、重視安全、保衛(wèi)工作

　　1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

　　2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

　　3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入。

　　4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

　　5、門(mén)衛(wèi)盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續(xù)做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。

　　6、門(mén)衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規(guī)檢查。

　　三、加強(qiáng)各部門(mén)日常工作要點(diǎn)

　　1、庫(kù)存管理與采購(gòu)

　　購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品、書(shū)包、服裝等;做好開(kāi)學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放;每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤(pán)存工作。

　　2、維修工作

　　開(kāi)學(xué)前，對(duì)消防器材進(jìn)行更新維護(hù)，擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材;每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性;每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù);每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門(mén)窗，進(jìn)行一次全面的`檢查修理;每月檢查一次門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修;進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器;定期給所有電腦升級(jí)殺毒，放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

　　3、財(cái)務(wù)工作

　　做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳;每月按時(shí)公布伙食盈虧帳;按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼;做好各班幼兒的請(qǐng)假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作;做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

　　4、食堂工作

　　每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔;根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫;學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具;食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

　　以上就是XX年在各個(gè)方面所做的計(jì)劃，希望在新的一年新的學(xué)期，學(xué)生們和家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園更好的滿(mǎn)意!

幼兒園員工工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作精神，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”工作方案，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　二、工作思路

　　貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

　　三、主要工作目標(biāo)

　　(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

　　(二)強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

　　(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

　　(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

　　四、主要工作及措施

　　1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

　　2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

　　3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

　　(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。

　　(2)營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建書(shū)香校園文化建設(shè)

　　織教職工開(kāi)展《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。

　　(3)加強(qiáng)教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的'教研總結(jié)。

　　(4)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

　　(5)教師一周一例會(huì)制度。

　　4、組織各類(lèi)崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　五、保教工作

　　1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

　　2、展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。

　　3、開(kāi)展教研活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　4、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

　　六、后勤工作

　　1、更新觀(guān)念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、幼兒保健管理。

　　(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)取家長(zhǎng)、教師師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　　(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

　　(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。

幼兒園員工工作計(jì)劃10

　　我園是新建的一所農(nóng)村日托幼兒園，因剛建園，各項(xiàng)工作剛剛起步，為了我園長(zhǎng)足發(fā)展，我們根據(jù)實(shí)際情況，在衛(wèi)生保健方面做了如下計(jì)劃：做以下新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：

　　一、把好新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

　　三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

　　四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

　　五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決;開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

　　六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的`衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

　　七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

　　八、寫(xiě)好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，寫(xiě)期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報(bào)表。

　　附：每月工作重點(diǎn)

　　九月：

　　1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園;

　　2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

　　3、組織新生入園體檢及全體教職員工年度體檢;

　　4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病;

　　5、為全園幼兒測(cè)身高、體重。

　　十月：

　　6、幼兒生活處理能力觀(guān)摩;

　　7、整理幼兒健康檔案;

　　十一月：

　　8、為大中班幼兒測(cè)視力;

　　9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。

　　10、以自愿原則對(duì)園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測(cè)定

　　十二月：

　　11、協(xié)助保健院為幼兒測(cè)查視功能;

　　12、為全園幼兒測(cè)身高、體重，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況;

　　13、填寫(xiě)各種報(bào)表;

　　14、組織保育員觀(guān)摩學(xué)習(xí)。

　　一月：

　　15、整理保健資料;

　　16、清潔整理物品;

　　17、學(xué)終總結(jié)。

幼兒園員工工作計(jì)劃11

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。所以做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開(kāi)始，我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況，擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃。

　　二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的'功能墻。劃分好圖書(shū)角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。

　　三、本月教育教學(xué)目標(biāo)

　　健康領(lǐng)域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅(jiān)持上幼兒園。

　　2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側(cè)臥。

　　3、喜歡體育運(yùn)動(dòng)，能夠按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。

　　4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、愿意與人交談，講話(huà)禮貌。

　　2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。

幼兒園員工工作計(jì)劃12

　　新的一年到了，該給自已的工作定個(gè)計(jì)劃了，下面是本人XX年的主要工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　新的一年新的學(xué)期以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園意見(jiàn)與建議，結(jié)合我園的階段發(fā)展實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)把后勤工作搞好。思考新的后勤發(fā)展主題，科學(xué)管理，服務(wù)高品位。嚴(yán)格防范，安全警鐘時(shí)時(shí)敲，堅(jiān)決杜絕安全隱患。解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，讓幼兒健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤服務(wù)的規(guī)范性及科學(xué)性，使我園的后勤保障工作全面達(dá)成規(guī)劃目標(biāo)。落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理。做好幼兒園的內(nèi)外環(huán)境美化凈化工作，保證校園的整潔，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　三、本學(xué)期主要工作

　　(一)加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)

　　1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長(zhǎng)后勤負(fù)責(zé)人后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過(guò)程管理，后勤工作做到有目標(biāo)，有落實(shí)，有檢查，盡力為教育一線(xiàn)做好后勤服務(wù)工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。

　　(二)加強(qiáng)園產(chǎn)管理，健全園產(chǎn)檔案

　　嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，學(xué)期末對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，做到帳物相符。

　　(三)以園所安全為目標(biāo)，積極創(chuàng)設(shè)平安和諧的園內(nèi)環(huán)境。

　　1、結(jié)合園務(wù)工作，做好對(duì)園內(nèi)各類(lèi)人員安全知識(shí)的宣傳和教育，積極深入推進(jìn)幼兒園安全水平整體提升。

　　2、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)管理及食品衛(wèi)生安全工作，確保食堂內(nèi)食品的安全衛(wèi)生，杜絕食物中毒事故的`發(fā)生。

　　3、確保園內(nèi)技防、物防設(shè)施完好，加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全管理。

　　4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的保安工作，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪(fǎng)登記制度，禁止各類(lèi)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

　　5、關(guān)注安全工作中的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)設(shè)施設(shè)備的日常使用安全監(jiān)管檢查維護(hù)，以圖徹底解決該安全隱患問(wèn)題。

　　(四)做好各類(lèi)常規(guī)工作

　　1、加強(qiáng)校舍管理，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的采集報(bào)送工作。

　　2、組織后勤部門(mén)人員與幼兒園簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保幼兒園的一方平安。

　　3、進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備建設(shè)，創(chuàng)設(shè)較為理想的幼兒園安全型環(huán)境與氛圍。

　　4、做好物品管理的常規(guī)工作，堅(jiān)持勤儉持園。

　　5、做好園內(nèi)的綠化美化工作。

幼兒園員工工作計(jì)劃13

　　20xx年下學(xué)期-幼兒園工作計(jì)劃具體如下：

　　一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

　　二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的`法制觀(guān)念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。

　　三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

　　四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

　　五、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練。

　　六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

　　七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

幼兒園員工工作計(jì)劃14

　　一、班況分析

　　保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等。這學(xué)期我們通過(guò)各種活動(dòng)，使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如：會(huì)自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等，并知道不隨便亂扔垃圾，不大小便在身上，手臟了要洗手等。但個(gè)別幼兒還肯獨(dú)立吃飯、上廁所，如：馮天祺上廁所不會(huì)脫褲子；杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食現(xiàn)象，不會(huì)穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展，我要在工作中更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作。

　　二、主要工作

　　1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

　　養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

　　指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗），養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣；并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的.獨(dú)立性。

　　3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

　　能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

　　4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

　　配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。）

　　三、每月工作

　　3月份：

　　1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。

　　2、“三八”婦女時(shí)，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。

　　3、植樹(shù)節(jié)教孩子澆水。

　　4月份：

　　1、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防傳染病。

　　2、勤洗手，洗好后及時(shí)關(guān)緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。

　　5月份：

　　1、勞動(dòng)節(jié)提醒小朋友要愛(ài)勞動(dòng)。

　　2、廢紙等東西要扔進(jìn)垃圾筒，物品都要?dú)w還原處。

　　3、根據(jù)天氣的變化，及時(shí)增減衣服。

　　6月份：

　　1、兒童節(jié)，是幼兒最快樂(lè)的節(jié)日，協(xié)助班級(jí)老師開(kāi)展各種慶�；顒�(dòng)，

　　2、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲。，保育員工作計(jì)劃

幼兒園員工工作計(jì)劃15

　　新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

　　二、生活管理方面。

　　1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

　　2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

　　3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

　　三、衛(wèi)生保健方面。

　　1、做好安全工作。

　　2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

　　3、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。

　　四、保育教育方面。

　　1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

　　3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、認(rèn)真做好家長(zhǎng)的溝通工作。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

　　我將努力做好本職工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　做好以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育。

　　2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

　　4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　6、加強(qiáng)了幼兒午睡的`管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

　　8、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

　　9、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

　　10、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

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