幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃1
活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的'學(xué)習(xí)。
A：尊敬的各位來賓，B：親愛的老師、同學(xué)們，大家——合：上午好!
A:快樂，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
B：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
B：我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年秋學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們?nèi)A小這個(gè)大家庭的新成員——一年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)雸觥?播放《左手右手》)
(從幼兒園來到了小學(xué)，從小朋友成為了小學(xué)生。今天一年級(jí)的小同學(xué)們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓(xùn)，最終成為合格的華小人。)
A：下面進(jìn)行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
(出旗曲中旗手從指定地點(diǎn)出發(fā)，到旗桿下系好國旗，護(hù)旗手護(hù)衛(wèi)。齊唱國歌)
幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃2
一、 思想工作
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對(duì)每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展
上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的`幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長工作。
三、努力方向
本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：
爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。
2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到，不曠工用飽滿的熱情對(duì)待工作。
以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃3
幼兒園秋季開學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃
隨著夏季的逐漸結(jié)束，幼兒園迎來了新學(xué)期的開學(xué)季。新學(xué)期是一個(gè)全新的開始，也是教師們通力合作，為孩子們提供更好教育環(huán)境的時(shí)刻。為了確保教育工作的順利進(jìn)行，制定了一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的幼兒園秋季開學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃。
在新學(xué)期開始之前，將對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面清理、消毒，確保課堂環(huán)境的衛(wèi)生和安全。擦拭幼兒家具、地面，以保持環(huán)境整潔。同時(shí)，還將對(duì)教室的教育裝備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保教學(xué)器材的正常使用。
將制定每周的教學(xué)計(jì)劃，以確保在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的教育內(nèi)容得到充分的覆蓋。將設(shè)置有趣的主題，通過生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在語言領(lǐng)域，將注重培養(yǎng)孩子們的聽、說、讀、寫能力，同時(shí)也會(huì)關(guān)注孩子們的口頭表達(dá)和協(xié)作能力的培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，將注重培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算能力，通過游戲活動(dòng)和實(shí)物操作，讓孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。在科學(xué)和社會(huì)環(huán)境領(lǐng)域，將組織實(shí)地考察和觀察活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)和探索自然和社會(huì)。
除了教學(xué)計(jì)劃，也將重視孩子們的課外活動(dòng)和興趣培養(yǎng)。將組織各種各樣的活動(dòng)，如藝術(shù)表演、戶外運(yùn)動(dòng)、手工制作等，讓孩子們?cè)诙喾N活動(dòng)中發(fā)展興趣和才能。同時(shí)，也將組織家委會(huì)會(huì)議和家長溝通會(huì)，與家長合作，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。
在保教工作方面，將注重孩子們的安全和健康。在食品安全方面，將嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒園食品的安全和衛(wèi)生。在安全教育方面，將組織消防演習(xí)和安全逃生演練，加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
還將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師的.教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。將組織各類培訓(xùn)和研討活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。同時(shí)，也將定期進(jìn)行教學(xué)觀摩和評(píng)課，以提升教師的教學(xué)水平。
幼兒園秋季開學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃是為了提供更好的教育環(huán)境、更好的教育質(zhì)量和更好的幼兒發(fā)展服務(wù)。通過全面規(guī)劃和細(xì)致安排，相信新學(xué)期的工作將會(huì)取得良好的成果，為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。
幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃4
1.班級(jí)分析
新的一年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期�，F(xiàn)在，我們班有29個(gè)孩子，其中一位新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和生活，情緒基本穩(wěn)定了下來。
在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，原來的孩子愿意去幼兒園，同時(shí)可以積極參加老師組織的各種活動(dòng)；自己吃，注意放餐具要輕。在老師的幫助下，您可以在小睡時(shí)穿上和脫下衣服。學(xué)習(xí)游戲也形成了一定的套路。上課時(shí)，可以安靜地坐下，舉手回答問題，積極動(dòng)腦；玩游戲時(shí)，可以聽老師的指揮玩游戲，積極參與活動(dòng)；但是，仍有不足之處需要我們不斷改進(jìn)。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。
但畢竟還是小班的孩子。由于年齡和能力強(qiáng)弱的不同，同齡人自控力差，衛(wèi)生習(xí)慣差，時(shí)不時(shí)爭搶東西。孩子上課打斷的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。根據(jù)兒童各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。
2、工作計(jì)劃
對(duì)孩子進(jìn)行日常教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富孩子的日常生活，將五個(gè)領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，并將其融入日常生活，運(yùn)用各種教育手段和教育方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，形成良好的課堂作息和衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)幼兒給予特殊關(guān)愛，盡可能鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹立自信心，因材施教，堅(jiān)持保護(hù)與教育相結(jié)合，并達(dá)到教學(xué)有保障、有保障、有教的目標(biāo)。注重開展區(qū)角活動(dòng)，將區(qū)角活動(dòng)融入孩子的生活；重視孩子的常規(guī)教育，一絲不茍、耐心做好個(gè)別孩子的工作。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的長處，并給予適應(yīng)指導(dǎo)。
開展各類游戲，讓孩子適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，班級(jí)的集體生活，建立良好的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，喜歡上幼兒園。
3.發(fā)展目標(biāo)
�。�1）健康領(lǐng)域：
1.適應(yīng)幼兒園集體生活，鞏固獨(dú)立自主吃飯和上廁所的習(xí)慣，可以穿脫衣服和褲子；學(xué)習(xí)正確的坐、站、行姿勢(shì)。
2.了解簡單的保健知識(shí)，識(shí)別五官和主要功能，了解和學(xué)習(xí)防護(hù)；愿意接受疾病的防治，懂得健康的重要性。
3.喜歡吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
4.認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)避免日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快地參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。
（2）語言領(lǐng)域：
1.學(xué)習(xí)用心聆聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)使用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要；懂日常用語，能根據(jù)語言規(guī)范自己的行為。
2.喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書，樂于表達(dá)自己的感受。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)你的要求。
4.學(xué)會(huì)在語言活動(dòng)中大聲說話，而不是在日常活動(dòng)中大喊大叫。
�。�3）社交領(lǐng)域：
1、在大人的啟發(fā)下，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的情緒，做出安慰、關(guān)心、幫助等簡單的行為。愿意和熟悉的人打招呼，學(xué)會(huì)禮貌地尋求幫助，感謝他人的幫助。
2.喜歡和同伴一起玩游戲，學(xué)會(huì)分享、等待和交流，體驗(yàn)與老師和同伴共處的快樂。
3.逐漸接受老師的建議和指導(dǎo)，鞏固孩子的良好習(xí)慣，懂得遵守集體生活的基本規(guī)則。
4.觀察周圍生活環(huán)境的極端變化，能夠接觸新事物。
5.喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域：
1.喜歡操作和擺弄，能堅(jiān)持很長時(shí)間，嘗試提問，表達(dá)所見所聞。
2.愿意用多種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類和比較。
3.引導(dǎo)孩子在熟悉的生活中形成初步的數(shù)字概念。
4.親近自然，喜歡并學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的動(dòng)植物。
�。�5）藝術(shù)領(lǐng)域：
1.在大人的引導(dǎo)下，能夠注意和接近熟悉的樹木、花卉、小動(dòng)物、車輛等周圍環(huán)境中的美好事物，并產(chǎn)生愉快的情緒。
2.喜歡聽音樂和看藝術(shù)品，能通過動(dòng)作、表情、語言等方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)品的感受。
3.盡量用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)繪畫、折疊、搭建、切割、粘貼、撕、揉、捏等技巧，只大膽表現(xiàn)熟悉物體的粗糙特征。
4。學(xué)會(huì)用正確、自然的聲音唱歌，說出不舒服的音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。
4、具體措施
�。�1）健康領(lǐng)域：
1、組織各類戶外活動(dòng)、體育比賽等。兒童對(duì)活動(dòng)的興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展兒童的基本動(dòng)作，以增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。
2.在一日活動(dòng)的組織中，保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，為孩子提供各種運(yùn)動(dòng)器材和自制玩具，引導(dǎo)孩子玩、愛玩。
3.注意日常觀察，發(fā)展和提高跑、跳、投、平衡、鉆、爬等一些基本技能。
4、通過各種運(yùn)動(dòng)游戲，逐步增強(qiáng)孩子身體的適應(yīng)能力。
(2)語言領(lǐng)域：
1.培養(yǎng)孩子說普通話和使用正確的普通話，通過個(gè)別對(duì)話和自由活動(dòng)引導(dǎo)個(gè)別孩子練習(xí)聽說。
2.通過教學(xué)活動(dòng)和角落活動(dòng)，培養(yǎng)孩子安靜地傾聽同伴的意見，不隨便打斷，養(yǎng)成在小組活動(dòng)中傾聽他人的習(xí)慣。
3.在每次教學(xué)活動(dòng)中，注意個(gè)體差異，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在全班面前發(fā)言。
4.鼓勵(lì)孩子在人和團(tuán)體面前更慷慨地表達(dá)自己。
(3)社會(huì)領(lǐng)域：
1.利用假期讓孩子感受和觀察大人的辛苦，學(xué)會(huì)尊重大人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助大人做事力所能及的，學(xué)會(huì)關(guān)愛大人。
2.盡可能多和中小學(xué)生交往，培養(yǎng)他們與不同年齡段的孩子相處。
（4）科學(xué)領(lǐng)域：
1.了解春夏四季的名稱和一些顯著的特征，初步了解四季與人們生活的關(guān)系。
2、通過散步、春游等活動(dòng)，初步讓孩子學(xué)會(huì)用感官感知季節(jié)的變化，激發(fā)孩子的觀察興趣。
3.選擇適合小班孩子的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子積極參與活動(dòng)，初步探索和觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。
4、通過各種活動(dòng)、智力游戲、角色游戲等開發(fā)孩子的智力，促進(jìn)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)領(lǐng)域：
1.運(yùn)用各種繪畫方法和方法，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，初步學(xué)會(huì)使用郵票、棉簽、手指、油畫棒、和水粉顏料等畫。
2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料制作，提高手工操作的靈活性，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
3。學(xué)習(xí)粘貼、撕扯和簡單的折紙技巧，運(yùn)用揉、組、壓等技巧塑造簡單的物體。
4.通過音樂活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)用自然的聲音逐句唱歌。
5、利用游戲和角游戲，訓(xùn)練孩子根據(jù)音樂的節(jié)奏做出簡單的.動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)習(xí)簡單的舞蹈。
6.通過各種游戲活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子大膽地表達(dá)自己。
5.日常生活
1.為每個(gè)孩子提供表達(dá)自己優(yōu)勢(shì)和取得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心.
2.引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)自律，尊重他人。
3、充分利用家庭和幼兒園，帶領(lǐng)孩子參觀、郊游、游戲，讓孩子了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作，愛父母，愛幼兒園，愛老師，愛伴侶的情感。
4.豐富正確的禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
5.通過老師的提醒和教育，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣愛清潔和衛(wèi)生。
6.家長工作
1.認(rèn)真填寫《寶寶的才藝記錄》，通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等家長反映孩子的變化和異常，了解孩子的教育方式，找出原因，共同探討孩子的教育方式，達(dá)成共識(shí)。
2.利用孩子接送的時(shí)間，與家長面對(duì)面交流，真實(shí)反映孩子在幼兒園的情況，了解孩子在家的情況，爭取家長的支持和理解，就教育孩子達(dá)成共識(shí)。
3、發(fā)布“家長園”，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在幼兒園的情況、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長筆記，等可見性，起到橫向互動(dòng)的作用，讓“家長園”成為老師與家長溝通的橋梁。
4.推薦家長加入家委會(huì)，成為家委會(huì)成員。
7.每月工作安排
2月和3月：
1.做好孩子的登記和收費(fèi)工作開學(xué)初期，建立正常的教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)對(duì)兒童的日常教育和安全教育。
3.更新“家長園”，布置活動(dòng)室環(huán)境。
4、認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，及時(shí)上傳。
4月：
1、結(jié)合主題，組織孩子們的郊游。
2.做好環(huán)境布置。
3、認(rèn)真對(duì)待中心的游園。
4.更換區(qū)域活動(dòng)物資，提供半成品和廢品。
5.舉辦兒童藝術(shù)體操比賽。
5月：
1、舉辦“6月1日”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.常規(guī)研究。
3、做好孩子“6月1日”體檢。
4、繼續(xù)做好孩子的日常管理活動(dòng)。
6月：
1、慶�！�6月1日”，舉辦文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2.做好暑期保健，預(yù)防腸道疾病等。
3.做好學(xué)期末的工作。
4. 整理和歸檔通識(shí)課程。
幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標(biāo)
(一)圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)教師專業(yè)的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的.質(zhì)量。
(六)樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。
(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，積極爭取參加市級(jí)各類競賽。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱xx幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
(二)加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在研字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的xx為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全。
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫xx強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
1、家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會(huì)，十一月份向家長開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立家長信箱，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。
3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃6
新的一年又開始了，孩子們又大了一歲。開學(xué)了，大家高高興興地來到幼兒園，開始了新的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，多方面滿足兒童發(fā)展的需要，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持關(guān)愛與教育并重，使孩子身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)體、智、德、美的全面發(fā)展。
一、情況分析
本學(xué)期有xx個(gè)學(xué)生，其中xx男生和xx女生。生活方面，孩子們基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的日常生活，也初步養(yǎng)成了生活衛(wèi)生習(xí)慣；講故事，喜歡參加音樂、折紙、繪畫等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)中，孩子喜歡參加集體游戲，可以根據(jù)老師的信號(hào)進(jìn)行集散游戲，運(yùn)動(dòng)能力大大提高；在游戲方面，孩子喜歡玩角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃屋”，喜歡玩雪花等簡單的搭建活動(dòng)，喜歡音樂游戲，對(duì)規(guī)則有一定的認(rèn)識(shí)。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1、有的孩子在家嬌慣、嬌氣、依賴性強(qiáng)、體質(zhì)差、自理能力差。
2.有的孩子會(huì)打人咬人，和同齡人意見不合就會(huì)打人。像xx等孩子打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。
3、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，經(jīng)常浪費(fèi)飯菜，飲食習(xí)慣不好。大多數(shù)孩子在家吃飯。玩的時(shí)候；
4.有的孩子參加各種活動(dòng)的意識(shí)較弱，活動(dòng)規(guī)律性差，但有的孩子好奇心強(qiáng)，好奇心強(qiáng)，問問題多，但語言不連貫。發(fā)音不清楚，比如xx等。
5、自律性差，無法控制自己的行為，有些孩子比較膽小，需要老師的提醒和監(jiān)督。
2、維護(hù)本學(xué)期教學(xué)工作
（1）認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)工作。
1.加強(qiáng)孩子的自我保健意識(shí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(1)保持身體清潔，不要咬手指和玩具等，不要趴在地上玩耍。
(2)注意用餐衛(wèi)生，盡量保持桌子和地板的清潔。飯后擦嘴并清潔餐具。
(3)不挑食、不吃剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。
(4)養(yǎng)成飯前飯后洗手的習(xí)慣。
(5)學(xué)會(huì)穿脫衣服鞋襪，按要求放置物品。
(6)飯后安靜活動(dòng)，按規(guī)定收拾放玩具。
2.學(xué)習(xí)簡單的社交溝通技巧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(1)對(duì)人有禮貌，主動(dòng)打招呼。會(huì)使用你好、再見、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語。
�。�2）學(xué)會(huì)用請(qǐng)求和談判的語氣與伙伴交流，愿意與伙伴分享食物和玩具。
3.加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)，通過日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)教育、家庭合作等方式幫助孩子提高語言表達(dá)能力。養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣。
(1)經(jīng)常聽故事，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽故事的習(xí)慣，喜歡聽故事。
(2)及時(shí)糾正不正確的發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣。
(2)深入開展教育教學(xué)工作。
我們繼續(xù)開展幼稚園課程研究，積極開發(fā)和生成新的幼稚園課程內(nèi)容，并將大膽嘗試將“學(xué)科探究課程”的理念滲透到日常生活和活動(dòng)中，開展教育教學(xué)活動(dòng)。，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。積極學(xué)習(xí)新的教育理念，深入探索，大膽實(shí)踐，進(jìn)行課程改革。
在一天的生活中，我們會(huì)專注于對(duì)孩子的'隨機(jī)教育，捕捉孩子的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活利用每一點(diǎn)時(shí)間，用各種知識(shí)滲透孩子。積極營造以孩子為中心的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新理念，讓孩子成為此類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想和愿望。
1、積極參與教研，提出自己的疑惑和經(jīng)驗(yàn)，供大家討論。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。
3.給孩子一個(gè)自由玩耍的空間，讓他們?cè)谕嫠５倪^程中感受快樂，學(xué)到一些東西。
4.提高孩子的口語表達(dá)能力。
(3)開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、組織孩子們開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“3月8日節(jié)日”等主題活動(dòng)。
2、組織孩子們的春游，讓孩子身心愉悅，培養(yǎng)孩子對(duì)自然的熱愛。
3.慶祝“5月1日”勞動(dòng)節(jié)，教育孩子熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛集體，珍惜勞動(dòng)成果。
4.開展“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康”親子模擬奧運(yùn)。
5、歡迎“6月1日”兒童小鈴鐺音樂會(huì)，讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日。
�。ㄋ模┛茖W(xué)研究
項(xiàng)目研究將依據(jù)“發(fā)展多元化教學(xué)促進(jìn)兒童和諧發(fā)展”的實(shí)施方案。一些特點(diǎn)，我們會(huì)制定以下目標(biāo)：
利用科研活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)孩子的溝通欲望和溝通能力。比如在運(yùn)營活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)孩子的溝通能力。每一件作品完成后，孩子們要學(xué)會(huì)互相欣賞和評(píng)價(jià)，談?wù)撟髌返暮脡摹?/p>
還應(yīng)采用多種形式吸引孩子參與活動(dòng)，如：情景表演、舞蹈、唱歌、混齡班活動(dòng)等，根據(jù)每個(gè)孩子的喜好培養(yǎng)孩子的溝通能力和特產(chǎn)。總之，這個(gè)學(xué)期的科研無處不在，滲透到孩子日�；顒�(dòng)的方方面面。
�。ㄎ澹┱n堂安全與保健
1.隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行衛(wèi)生教育
對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。認(rèn)真洗手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，洗手時(shí)不要玩水，擦肥皂，用自己的毛巾擦手；正確使用餐具，文明飲食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，吃飯有重點(diǎn)；保持桌子和地板以及衣服的清潔；可以安靜的掉進(jìn)臥室，在老師的幫助下，可以有秩序地脫掉衣服，放在固定的地方，安靜的上床睡覺，以正確的姿勢(shì)睡覺。
2.做好班級(jí)日常保健工作，讓孩子在日常活動(dòng)、日常飲食和日常生活中得到細(xì)微的保養(yǎng)和呵護(hù)，接受科學(xué)的健康教育，獲得良好的身心健康。開發(fā)。
3、結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.在把握孩子生活規(guī)律的同時(shí)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律。
3.父母的工作
面對(duì)越來越多的高學(xué)歷、高學(xué)歷的父母，我們只能把握每個(gè)孩子的方方面面為了獲得父母的信任和尊重，我們需要詳細(xì)而深入地了解孩子的發(fā)展。幼兒園班的工作離不開家長的大力支持和幫助。通過上學(xué)期的交流和相處，我覺得這個(gè)班的大部分年輕家長已經(jīng)有了比較科學(xué)先進(jìn)的教育理念和方法。并能積極配合我們的教育工作，使我們的工作能夠順利進(jìn)行。家長工作的具體形式如下：
1、根據(jù)班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地開設(shè)好家庭男女同校欄目，及時(shí)向家長宣傳相關(guān)學(xué)前教育知識(shí)，讓家長隨時(shí)掌握及時(shí)了解幼兒園孩子的情況。
2、認(rèn)真填寫孩子的成長檔案，讓他們充分發(fā)揮橋梁的作用。
3、利用早晚接孩子的鏈接，及時(shí)與家長溝通。
4.通過家訪、電話采訪、在線家長學(xué)校等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。
5.開展家教活動(dòng)，尋找合適的機(jī)會(huì)邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，通過多種渠道實(shí)現(xiàn)家教同步。
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