【熱門】國旗下講話稿
在不斷進步的時代，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
告別了快樂的暑假生活，我們迎來了新學(xué)期，見到了老師和同學(xué)，我想每個人的心情都無比高興、激動。在這里，我們祝愿全體老師、同學(xué)在新學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲！同學(xué)們，為了新學(xué)期能以更飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，我倡議大家做到以下幾方面：
第一，要有進步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認真總結(jié)過去時，如果你感覺自己上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或存在問題，請你不要灰心、泄氣，你應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進步的信心和決心，就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？因為他不懂怎樣有效學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此，希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益無窮。最后，還要通過“勤奮和認真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”，勤奮對于人很重要。
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認真學(xué)習(xí)，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
謝謝大家！
國旗下講話稿2
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽光學(xué)生。
同學(xué)們，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說，是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人？如果是，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴，沒有一個能夠理解和信任的人嗎？還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢？
首先問大家一個問題：當(dāng)你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認識的，你會選擇誰呢？相信大部分人都會選擇第一位。事實上，那位陌生的同學(xué)不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催�會做出這樣的選擇呢？原因也很簡單，因為同一個班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機會，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進彼此的理解與信任。
那么，我們該怎樣實現(xiàn)有效的溝通呢？一句“對不起”，足以見真誠；一句“請原諒”，不會掉身份；一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會溝通不了？
有溝通才會有理解！很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢？要增進彼此的理解最重要的是學(xué)會換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個性、意愿和選擇；要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，而對方也會因為我們的理解而理解我們。
同學(xué)們，從心開始溝通，傾吐內(nèi)心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當(dāng)一個人學(xué)會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福！原諒別人的錯，常記別人的好，與他人和平相處，做個幸福的陽光學(xué)生！
國旗下講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是，把握青春，勤奮學(xué)習(xí)
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的帆。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航�？鬃诱f：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路
一個學(xué)期已經(jīng)過了一半，有的人砥礪前行，有的人停步不前，甚至有了后退的跡象，這是為什么呢？因為砥礪前行的人有著明確的時間規(guī)劃，有著清晰的目標，而止步不前的人沒有規(guī)劃，沒有目標。
說起計劃，我想起了國外的一個綜藝節(jié)目，在人群中隨意找一名市民，有工作人員幫他清理掉一些拖延很久未做的事情，追蹤他的生活三周，看會有什么變化。結(jié)果是驚人的，這三周里，工作人員幫他清理了冰箱里早已過期的食物，繳清了所有賬單，這位市民在沒有拖延的情況下，生活質(zhì)量得到了很大的提高，他本人表示，這三周我感到前所未有的輕松，感覺到很幸福。事實證明，一個有著合理計劃并毫不拖延的人會擁有高品質(zhì)的生活，高效率的工作，并會獲得幸福感。
在生活上如此，學(xué)習(xí)上也是如此。我們可以假設(shè)一下：如果你對自己的每一天都有著明確的規(guī)劃，并且堅持今日事今日畢，結(jié)果會怎樣？答案是，我們將會對自己每一天的學(xué)習(xí)充滿信心，并全力以赴地去完成學(xué)習(xí)計劃。
要有合理的時間規(guī)劃并及時完成，這要求我們用好成長日記，頭天晚上用幾分鐘計劃好第二天要做的事情，第二天用全部的精力去完成它，實現(xiàn)它；在一天即將結(jié)束的時候去回憶，反思，肯定今天的優(yōu)點，找出不足，并制定好相應(yīng)的改進措施。很多同學(xué)可能會說：“成長日記太過浪費我們的時間，減少了我的學(xué)習(xí)時間”。其實不然，有時間規(guī)劃的人是與時間為友，光陰為伴，而沒有時間規(guī)劃的人，終究會迷失前進的方向，成為時間的奴隸。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須要努力拼搏。孟子告訴我們：“故天將降大任于是（斯）人也，，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧樱艜惺斋@，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦，勤奮的努力
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該像愛迪生，巴爾扎克那樣刻苦努力、堅持不懈，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，成為多年后的美好回憶。然而，你們即將面臨的是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，一場沒有鮮血，沒有死亡的戰(zhàn)爭。所有的汗水，所有的付出，所有的淚水，都會在明年六月里變?yōu)闅g笑。對于承上啟下的八年級來說，我們更應(yīng)該好好把握，腳踏實地，不斷提高自己。七年級的學(xué)弟學(xué)妹們不要掉以輕心，只有地基打牢了，房子才能蓋得更高。
過去已成歷史，我們只能改變當(dāng)下。期中考試已經(jīng)過去，無論成績好壞與否，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，向前看，只有這樣，期中考試才能體現(xiàn)出它最重要的意義，這只是一次極小的野戰(zhàn)訓(xùn)練，真正的戰(zhàn)場在不遠的將來。高三的學(xué)長學(xué)姐們，你們憧憬的那一天即將到來，為夢想沖刺的時候來了，拼搏的機會終于來了。高三的勇士們，你們做好準備了嗎？初三的學(xué)長學(xué)姐們，匆匆從我們指尖流逝的時光，那些美麗的日子都將在追逐夢想的舞臺上大顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，最終才能走向成功。人生能有幾回搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，這是對我們開學(xué)十周學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗，它不僅僅是考試那么簡單，它是為了檢驗我們學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)的知識而進行的一次階段性測試，通過檢驗，我們可以及時了解各方面的知識的掌握情況，更有效的進行下一階段的學(xué)習(xí)。要記�。簺]有最好，只有更好！
讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值！
祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)期末取得好成績。
謝謝大家！
國旗下講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初三454班的莫百璇，很榮幸今天我能做為初三年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。
上一周，我們結(jié)束了這學(xué)期的期中考試。也許有的同學(xué)會覺得：考完試了，解放嘍！可以好好休息一下！當(dāng)然，考完后放松一下心情，調(diào)整一下狀態(tài)是好的，但并不表示學(xué)習(xí)可以松懈了。畢竟我們結(jié)束的僅僅是一場期中考試而已，我們學(xué)習(xí)并不是為了一場期中考試，何來“解放”之說？奮斗永遠都是一個連續(xù)的過程。沒有任何一場考試可以作為學(xué)業(yè)的一個節(jié)點，即使是中考、高考，更何況是一場小小的期中考試。
期中考試結(jié)束，每個人拿到成績后的心情可能都不同�？嫉玫母吲d，考得不好可能會失落擔(dān)心。但無論是高興還是失落，都已是過去。我們接下來要做的是通過分析考試結(jié)果，審視自己這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看看有哪些問題從這次考試中暴露出來，哪些知識點還沒掌握，該如何改進、提高、完善，分析原因并找到正確的學(xué)習(xí)方法，然后以一個全新的姿態(tài)去面對后面的學(xué)習(xí)。我覺得，這才是一種良好的面對考試結(jié)果的心態(tài)。
漫漫學(xué)途中，也許有同學(xué)思考過這樣一個問題：我是這樣的平庸，就算再怎么努力學(xué)習(xí)也達不到某某那樣的高度，那我努力的意義究竟是什么？最后還是和沒有努力過的人一樣，那我為什么還要拼搏？這樣的想法，讓我們感到迷茫，失去動力。有段時間，我也曾思考過這樣的問題。后來，一個從網(wǎng)上看來的故事告訴了我答案——現(xiàn)在我們還沒有放棄的資格。每個人都有放棄的權(quán)力，但你只有盡了自己最大的努力，奮斗到了最后，你才有資格說放棄，說那是天賦決定的，你做不到那樣。即使最后你達不到自己的目標，但你可以自豪的說，你已經(jīng)站在離自己的目標最近的地方，你可以坦然地面對過去以及將來的自己�？傊�，繼續(xù)前行就對了。抱著這樣的心態(tài)，在不斷超越自己的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)就好。
學(xué)習(xí)上，良好的方法能讓你有效利用時間，每個人都應(yīng)該有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并不需要死套某種模式去做。我就稍微談?wù)勛约旱囊恍┛捶ńo大家一些參考。
語文，除了扎扎實實把課文內(nèi)容掌握外，可以多看課外書。只要是健康的書籍，什么類型都可以的。讀得多了，自然就會有很好的語感，寫作水平自然就會提高，知識面也會不知不覺有些增長。這不是一個刻意的過程。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會使人受益終生。
數(shù)學(xué)，除了認真聽老師講課，平時多注意分析做錯的題，數(shù)學(xué)成績一般的同學(xué)，一般并不是知識掌握少了，你掌握了大部分的知識，只有幾個知識點沒掌握，而就是沒掌握的，老是做錯�？荚囍械木C合題很多，一個知識點沒掌握基本就一票否決了，所以一定要抓住老師分析題目的機會，將錯題弄懂，明白思維方法。還有就是多練，數(shù)學(xué)多做練習(xí)真的很重要，做難題是對思維的訓(xùn)練，所以有價值的題目一定要珍惜。
英語，如果只是為了在考試中取得好成績，要多聽多讀課文。初中是義務(wù)教育階段，很多的題目是來自課文原句的改寫或同一題材的改寫，題型都比較固定。所以對課文越熟練，英語語感越好，在考試中就越有利。
至于政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué)，初中階段的這些科目并不難，只要把握好上課的時間，認真獨立完成作業(yè)，就基本能解決所有問題。
自己的學(xué)習(xí)方法最好還是通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去總結(jié)提升，正所謂因材施教，適合自己的才是最好的。以上只是我平時學(xué)習(xí)中的一點心得，不當(dāng)之處請指正。
最后祝愿大家能在學(xué)習(xí)中充實自己，得到快樂，祝初一的同學(xué)們能盡快適應(yīng)新的科目，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；祝初二的同學(xué)們能在中考的首戰(zhàn)——生地會考中得到理想的成績；祝初三的同學(xué)能在中考中發(fā)揮出最好的水平，為初中三年畫上圓滿的句號。
謝謝大家！
國旗下講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是 年級 班
今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的`汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于我們九年級同學(xué)來說，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光，離中考還有36天，實際在校時間還有25天，我們將面臨著人生的第一次選擇，我們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準備;對于八年級同學(xué)來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的同學(xué)也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知 當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿6
同學(xué)們，大家好：
我今天在國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。我先給大家講一個故事。
某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多。最后，一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因主要有這樣幾點：
1、他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認真仔細；
2、他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；
3、應(yīng)聘時，他先脫掉帽子，回答問題干脆、果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；
4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上跨過去，只有他俯身撿起并放回桌子……這些難道不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，你有沒有從這個故事中發(fā)現(xiàn)這樣一個道理：一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
在我們的校園也存在一些不文明的現(xiàn)象。比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放進垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動打掃清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響其他同學(xué)。顯然上述行為，前者屬于不文明的，后者就是文明的。
再比如教學(xué)樓前的兩排黑板報，這是我們學(xué)校宣傳的窗口，同學(xué)們可以從中了解活動信息、衛(wèi)生要求、科技知識……可我們有的同學(xué)故意在上面亂涂亂畫，這種現(xiàn)象在某些班級黑板報上也曾出現(xiàn)，影響了板報的美觀，影響了大家的閱讀；有的同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)的路上，在地攤上買一些不干凈的食品，拿在手里，邊走邊吃，不僅影響身體健康，樣子也極不雅觀。更有甚者，不光在校園里吃零食，還把果皮、包裝袋丟進綠化帶里。有的同學(xué)在搭乘公共汽車時，不能文明地排隊上車，而是一擁而上，搶占座位，這難道不損害當(dāng)代少年的文明形象嗎？難道這些同學(xué)們不懂嗎？我看不是，還是同學(xué)們沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，文明意識淡薄。
同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙，嘴里的一口痰，一面潔白的墻壁；如何面對一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待小事，才算具備了成材的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持，才會成功。最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
國旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們：
今天我向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話，干文明事，做一個有道德的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個文明和諧的集體。
開學(xué)一周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到；到教室后三五成群，大聲說笑；上課不認真聽講；課余抄襲作業(yè)，完全背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào)，自命不凡，走路橫沖直撞，藐視學(xué)校教育，矯情生事，臟話粗話隨口說，打架斗毆，頂撞老師,完全不是學(xué)生行徑；個別學(xué)生拿著父母的錢甚至是助學(xué)金、學(xué)雜減免費泡網(wǎng)吧，吃大餐，穿名牌，在物質(zhì)享受上孜孜以求、相互攀比，在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識上卻不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；個別學(xué)生買飯不排隊，圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，如此等等。夠了，這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們，文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們，XX小學(xué)是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！
謝謝大家！
國旗下講話稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
國旗下講話稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
一個周末過去了，今天我們在這里沐浴著朝陽舉行升旗儀式，開始了新一輪的學(xué)習(xí)、生活�？墒谴蠹抑绬�？在10月2日，當(dāng)大家都沉浸在節(jié)日的歡樂之中時，陳江鎮(zhèn)卻發(fā)生了一件令人嘆息的事，有3名女孩在自己家的臨時蓄水池中溺水而亡，永遠離開了這個美好的世界，離開了她們的親人、同學(xué)、朋友。
事故是慘痛的，她們用沉重的生命代價，給我們帶來了深刻的教訓(xùn)：生命只有一次，安全不容忽視。我們每位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠離安全隱患，保護自己的生命安全。
安全教育是我校常抓不懈的一項重要工作，學(xué)校通過多種途徑，對學(xué)生進行安全、法制、紀律教育，可仍有不少同學(xué)無視學(xué)校的安全紀律教育，在安全意識方面還存在著許多問題，做出了一些可能傷及自身和他人的行為。例如課間在樓梯、走廊上嬉戲打鬧，自行車不按規(guī)定地方擺放和上鎖，違紀玩火玩水?dāng)[弄電器，放學(xué)后在校外逗留時間過長，與一些社會青年聚集在小店內(nèi)吸煙，在回家路上追逐打鬧，攜帶玩弄管制刀具等危險器具，同學(xué)之間發(fā)生矛盾后通過拳腳來解決，節(jié)假日雙休日到違紀到危險水域玩水、游泳等。
有些同學(xué)在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡薄，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意思，交通法規(guī)知識少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機動車輛，違章高速行駛，多人騎自行車并行，路上騎車時脫把、追逐、危險帶人；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅綠燈；隨意橫穿馬路，不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀攜帶火種玩火，節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場合；違反操作規(guī)程使用火、電、氣，還有個別學(xué)生把學(xué)校的滅火器當(dāng)作玩具，到處噴灑等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前最需要注意和防范的幾個重點。因此，要求同學(xué)們做到：
一、同學(xué)間要友好相處，禁止追逐打鬧，欺負同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理，尤其是不能找別人幫忙，加深矛盾；不與社會不良青年交往；嚴禁攜帶玩耍管制刀具；進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，就餐時應(yīng)排隊買飯，不爭不搶；嚴禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧；上樓梯要靠右行，不擁擠、推搡；夜晚不單獨出行，尤其不能在外留宿。
二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好的行為習(xí)慣，遵守交通法規(guī)，防止交通事故的發(fā)生。行路靠右邊，禁止兩人以上并行，禁止互相追逐、打鬧，高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛機動車輛，禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。
三、禁止無家長帶領(lǐng)到池塘、河邊等危險處玩耍，嚴防溺水事故的發(fā)生。
四、安全用電。不亂擺弄各種電器設(shè)備，電腦、飲水機、電視機、電水壺等應(yīng)按時關(guān)閉。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。
五、參加學(xué)校、班級組織的集體活動應(yīng)聽從班主任和帶隊老師的安排，不單獨活動，有突發(fā)事件及時向班主任或帶隊老師報告。
六、注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品，不要在街邊無證攤販購買烤香腸等食物。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，社會、家長和老師對你們充滿期望。你們正處在長身體、長知識的重要時期，安全問題愈加顯得重要。你的健康與安全僅靠老師、父母的保護是不夠的，你們必須要自覺地增強安全意識，主動學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護本領(lǐng)，增強自護自救能力。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。我們應(yīng)該銘記那三個女孩用生命換來的教訓(xùn)，增強安全意識，杜絕不安全的行為。只有安全，我們才能健康成長，只有平安，我們才能擁有快樂人生。
國旗下講話稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家 早上好!
我是來自五年級一班的常彬桃，有幸代表全體同學(xué)在國旗下作莊嚴的講話，感到無比的自豪，今天我和分享這樣一個故事《感恩從身邊事做起》：
一個女孩與母親吵了架，就生氣離家出走了。正當(dāng)她饑寒交迫的時候，一位賣面的老奶奶看見她后，煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說：“老奶奶，你比我親生父母還要好，我們素不相識你還煮面給我吃。而我母親卻總是數(shù)落我的不是，還和我吵架害我離家出走。” 老奶奶聽了，平靜的說道：“孩子，我只不過煮一碗面給你吃就這么感激我，你媽媽煮了多少年的飯，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？還和她吵架，吃了面趕緊回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家趕，走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒，母親看到她，臉上立即露出了喜色，高興的說：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時候，女孩飛奔上去，一把抱住母親，眼淚刷刷地掉了下來！
父母的愛是無私的，有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”說的正是一種感恩。生活中，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸髁�，身為一名小學(xué)生，怎樣才能做到真正感恩呢我認為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家，帶著微笑，遞上一杯熱茶，說一句“爸爸媽媽辛苦了”，自覺去做一些力所能及的事，這是感恩；
課堂上，一個求知的目光，一次輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，在專心聽講，這是感恩； 教室里，打掃并保持得干干凈凈，創(chuàng)造一個潔凈雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是感恩；
下課后，遇到老師，一個標準的隊禮，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師 再見”，這也是一種感恩； 遵紀守規(guī)，勤學(xué)善思，做三好學(xué)生，這仍然是一種感恩。
在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這是我們小學(xué)生最樸實的感恩方式。所以，請讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，從愛自己身邊的人開始。
國旗下講話稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責(zé)任》
時間過得真快，開學(xué)快3個月了，我很高興由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻在心。
長大的我感受更大的則是身上所肩負的責(zé)任。責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付……”。相反，有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導(dǎo)無動于衷，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生，更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自已不同的責(zé)任。教書育人，是老師的責(zé)任;救死扶傷，是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí)，是學(xué)生的責(zé)任。
讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識和積累豐富的社會實踐經(jīng)驗，學(xué)會過硬本領(lǐng)，才能夠更好地去服務(wù)人民，貢獻社會。
讓我們敢于承擔(dān)自己的過錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會犯一些過錯，但只要我們心懷責(zé)任，敢于面對和承擔(dān)責(zé)任，就能做一個誠實勇敢的人。
讓我們帶著責(zé)任走上成長之路，做一個頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
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