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國旗下講話稿（精選16篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國旗下講話稿 1
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽光學(xué)生。
同學(xué)們，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說，是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人？如果是，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴，沒有一個能夠理解和信任的人嗎？還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢？
首先問大家一個問題：當(dāng)你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認(rèn)識的，你會選擇誰呢？相信大部分人都會選擇第一位。事實上，那位陌生的同學(xué)不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催�會做出這樣的選擇呢？原因也很簡單，因為同一個班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機(jī)會，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的.理解與信任。
那么，我們該怎樣實現(xiàn)有效的溝通呢？一句“對不起”，足以見真誠；一句“請原諒”，不會掉身份；一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會溝通不了？
有溝通才會有理解！很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢？要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個性、意愿和選擇；要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，而對方也會因為我們的理解而理解我們。
同學(xué)們，從心開始溝通，傾吐內(nèi)心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當(dāng)一個人學(xué)會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福！原諒別人的錯，常記別人的好，與他人和平相處，做個幸福的陽光學(xué)生！
國旗下講話稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是“關(guān)注心理健康，提高自身心理素質(zhì)”
心理健康是一個人事業(yè)成功、生活幸福的重要保障。今天的中國，越來越多的人認(rèn)識到心理健康的重要性。人們開始接納心理咨詢和心理治療，努力學(xué)習(xí)心理保健的知識和技能。那么如何才能確保自己心理健康，不斷提高自身的心理素質(zhì)呢?
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，我想送給大家7個生活關(guān)鍵詞：
第一個關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識自己，發(fā)展能力，發(fā)現(xiàn)生活的意義。
第二個關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”。心理健康的人面對挑戰(zhàn)也焦慮，也緊張，但是他們不會退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個人提高自信，有勇氣，負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里充滿挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰(zhàn)，樂于挑戰(zhàn)，才能贏得生活的饋贈。
第三個關(guān)鍵詞是“自省”，心理健康的人堅持自省。我是什么樣的人?我需要什么?我該往哪里去?反省的結(jié)果是不斷修正自己的想法和信念。思路更加清晰了，行動也就更加堅定。
第四個關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個時候需要的.不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜，讓我們更加理性與從容。
第五個關(guān)鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無限的可能性。不固執(zhí)于已有的想法，不做出偏激的行為。學(xué)會尊重差異，欣賞差異，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力。
第六個關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。
第七個關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會增進(jìn)你和周圍人的感情，讓人覺得你的真誠和可親近。
嘗試、挑戰(zhàn)、自省、接納、開放、溝通、求助，努力體驗這7個生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長，每個人都能保持心理健康!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿 3
同學(xué)們：
今天國旗下的講話，我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象，代表學(xué)校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂。
隨著社會的飛速發(fā)展，手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ�。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來便利的同時，也給我們同學(xué)們的成長帶來許多隱患。
大家會經(jīng)�？吹剑谖覀兩磉�，特別是在教室里，攜帶使用手機(jī)的同學(xué)越來越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：老師在認(rèn)真講課，同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機(jī)，甚至有的同學(xué)把書挖個洞放手機(jī)，直接把手機(jī)擺到桌面上玩；課堂上不時有手機(jī)鈴聲響起；有的同學(xué)一邊看書，一邊用手機(jī)聽歌，有時還旁若無人的跟著哼唱起來；一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機(jī)，以致走路摔倒或者頭撞了墻；一些同學(xué)用手機(jī)通宵上網(wǎng)、聊QQ、刷微信、逛網(wǎng)店；一些同學(xué)沉迷于用手機(jī)玩游戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息；更有一些同學(xué)把手機(jī)作為考試時的作弊工具，花錢入群入圈去弄答案。
手機(jī)樣式不斷翻新，手機(jī)功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人，自控能力差，手機(jī)不離手，弊端已經(jīng)凸顯，使用手機(jī)產(chǎn)生了許多危害：
首先，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)，短信聊天，微信QQ，占用了同學(xué)們大量的課余時間，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機(jī)，分散注意力，手機(jī)鈴聲影響課堂秩序，會干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長反映，孩子用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)的少，用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購買手機(jī)就是為了方便考試作弊，學(xué)校使用屏蔽儀，他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機(jī)卡，平時不努力，考試忙抄襲。
其次，增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，沒有必要使用手機(jī)。手機(jī)是高消費(fèi)產(chǎn)品，購買和使用手機(jī)可能會額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費(fèi)也需要家長掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕，或者家長管得嚴(yán)，為了買手機(jī)，把生活費(fèi)用省下來買手機(jī)，付電話費(fèi)，少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時期，思想不穩(wěn)定，情緒波動大，易受外界環(huán)境影響，消費(fèi)上盲目跟風(fēng)。課余時間，一些同學(xué)喜歡圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。某些同學(xué)，平時學(xué)習(xí)不努力，考試時用手機(jī)作弊，以此來獲得虛假的成績。這樣，校園里的.手機(jī)越來越多，檔次也越來越高。一些沒有手機(jī)的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，開始盲目追逐，競相購買。
第四，影響身心健康。手機(jī)輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當(dāng)戴上耳塞或者把手機(jī)放在耳邊時，有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動機(jī)旁邊的噪音還大，大大超過120分貝的痛苦極限。另外，手機(jī)上的不良信息，充滿暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。
同學(xué)們，是我們應(yīng)該清醒的時候了，我們應(yīng)該拒絕手機(jī)進(jìn)教室。為此，學(xué)校向全校師生明確提出三條要求：
一、不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，不帶手機(jī)進(jìn)考場，合理使用手機(jī)，不用手機(jī)進(jìn)行不利于身心健康的活動。
二、班主任為班級學(xué)生管理者，授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場的管理者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，立即收繳。
三、學(xué)校即將開展專項治理活動，各處室、各班級按照活動方案，各司其職、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實宣傳教育和管理責(zé)任、
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機(jī)進(jìn)教室”開始！
讓我們謹(jǐn)記：讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂！
國旗下講話稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
放眼四望，20XX年的春天，帶著新奇，帶著希望，帶著挑戰(zhàn)，如期而至。
現(xiàn)在，請讓我牽起你的手，在新春的大好時光里，種下夢想，等待花開。
讓我們用自信作養(yǎng)料，把滿腔青春熱血澆給夢想的幼苗，等待花開。
我們自信，因為我們年輕。年輕的歲月充滿變革的機(jī)會，因而我們得以牢牢地掌握自己的命運(yùn)。少年甘羅游說天下，一口利齒救國家于危難之中；少年康熙平三番，定江山，變脆弱皇權(quán)為無上威嚴(yán)。樹德少年，更應(yīng)褪去惰性，褪去懵懂，變革自己。否定對自己的無端懷疑，打消“不可能”的念頭，趁著年輕的時機(jī)，勇往直前。
我們自信，因為我們敢想。正如那句耳熟能詳?shù)膹V告語：“心有多大，舞臺就有多大”。因為敢想，拿破侖橫越阿爾卑斯，讓奇兵在冰天雪地里馳騁；因為敢想，平凡的`法國軍官魯熱，一夜揮就凱旋的《馬賽曲》，化腐朽為神奇。因為我們敢想，生活變永遠(yuǎn)充滿新奇與精彩，走過的日子才讓人熱淚盈眶，回味無窮。
讓我們變勤奮為財富，游書山學(xué)海，以滿腹才情，等待花開。
我們應(yīng)該像孜孜求學(xué)的宋濂，讀落三更明月；像默默練習(xí)的王羲之，點化一池墨水，成就千古書圣。
勤奮更要講求方法，要有智慧地耕耘。這智慧來自我們的同學(xué)，虛心求教，博采眾長，進(jìn)而摸索出自己的學(xué)習(xí)之道；這智慧來自我們的老師，跟準(zhǔn)一位明師，悟出最適合自己的學(xué)習(xí)方法，少走彎路；這智慧來自于不斷反思，成功時，波瀾不驚，再接再厲；失敗時，更加勤奮，絕不喪氣。在勤于反思中走向成熟，走近自己。
夢想需要行動，消極等待只會止步不前，一事無成。
有這么一則童話：有一只蝸牛，它想東游泰山，一直到山頂，可一計算，要八十年，于是它忍痛放棄；它想南觀長江，看奔騰的江水，再一計算，要六十年，又放棄了。于是它什么也不肯做，終死在野草叢中。
這只蝸牛也想成就偉業(yè)，但卻沒有行動。畢竟，夢想的開放，需要行動的護(hù)航。
所以，請化高遠(yuǎn)為實際，常年的積累應(yīng)從每日的堅持做起，遠(yuǎn)大的夢想應(yīng)從眼前的目標(biāo)起步，決心與拼搏也只有通過行動才能彰顯價值。
等待花開，我們用自信勾勒夢的藍(lán)圖。
等待花開，我們用勤奮與智慧敲開成功的大門。
等待花開，我們用毅力磨練心志。
等待花開，我們用行動鑄就夢想。
漫長的等待后，必是光照四野，山河壯美，春暖花開！
謝謝大家!
國旗下講話稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們知道什么是平安建設(shè)嗎？你參與平安建設(shè)了嗎？目前，我市正在掀起"平安瑞安"建設(shè)，努力實現(xiàn)平安市"六連創(chuàng)"的目標(biāo)。平安瑞安建設(shè)，包括平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、平安村居（社區(qū)）、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生，創(chuàng)建平安校園是我們義不容辭的責(zé)任。在此，我向大家倡議：
1.加強(qiáng)自我教育，提高安全防范意識。積極參加"平安在你我身邊"主題隊會等教育活動，樹立安全從自己做起，從身邊做起，讓安全走進(jìn)我們的生活。
2.遵守校內(nèi)各項規(guī)章制度及各項安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生，讓安全伴隨我們每一天。
3.維護(hù)自己人身和財物安全，防止被盜、被騙。養(yǎng)成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習(xí)慣；不接受陌生人的接送與來訪，在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人，不和陌生人搭訕。
4.養(yǎng)成良好的'飲食、交通習(xí)慣，不購買校園口及街邊的"三無"食品，不在馬路上嬉戲、玩耍，過馬路時要走人行橫道，做到"一停二看三通過".
5.珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。掌握自我保護(hù)的常識和技能，不看不健康的出版物，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁，學(xué)會綠色上網(wǎng)。
平安是一朵花，你能享受它的芬芳；平安是一種責(zé)任，需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，積極為"平安校園"建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一片力量！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿 6
尊敬的園長奶奶、老師們；親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是中二班的李x小朋友，剛剛度過了我們偉大祖國XX歲的生日，今天非常高興和大家相聚在這美好的早晨，小朋友們注意到國慶節(jié)時大街上有什么變化嗎？
大街上很熱鬧，門路的兩面都掛滿了五星紅旗，有些處所還掛起了紅燈籠，這些都是人們?yōu)榱吮磉_(dá)內(nèi)心無盡的'喜悅。人們以張燈結(jié)彩的方式，來歡慶我們的國慶節(jié)。讓我們一起祝福祖國生日快樂，祝福我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
謝謝大家！
國旗下講話稿 7
老師、同學(xué)們：
早上好！
不知道大家注意到了沒有，新學(xué)期我們的校園干凈多了，也整潔多了。為什么呢？因為責(zé)任！每天都有一個班的同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)的勸導(dǎo)檢查和衛(wèi)生保潔工作。當(dāng)責(zé)任落實到班級的時候，我們康橋的同學(xué)們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)起了學(xué)校的重任。我曾經(jīng)做過《責(zé)任康橋》的國旗下講話，今天，在這里，在國旗下，我再一次重申“責(zé)任是一個人最美好的品德之一”，讓我們都來《學(xué)會負(fù)責(zé)》吧！
老師、同學(xué)們想過沒有：其實今天我們佩帶好校徽、�？�，穿好校服就是對學(xué)校的負(fù)責(zé)；其實我們遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)就是對學(xué)校的負(fù)責(zé)；其實老師們上好每一課、同學(xué)們做好每一次的作業(yè)既是對學(xué)校的責(zé)任也是對自己負(fù)責(zé)……我不再一一列舉。所謂學(xué)會負(fù)責(zé)，是學(xué)會在作出滿足個人需要和愿望的決定時，對自己、對他人、對社會、對國家，以至影響到人類生存的生態(tài)環(huán)境等諸方面有全盤考慮并承擔(dān)起應(yīng)有責(zé)任。新學(xué)期，不少班級的班委都做了改選。有的是自薦的、有的是同學(xué)推選的、有的是老師信任的……一個人的責(zé)任可能是自己選擇的，也可能是自己無法選擇的。但無論是主動選擇還是被動選擇，我們都必須承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任，而不能逃避責(zé)任。
那一天上課鈴響了，我站在講臺上按以往的習(xí)慣大聲地宣布：“上課！”全班學(xué)生倒是應(yīng)聲站起，只是我感覺缺了點什么！是什么讓我若有所失呢？幾乎在出口說“同學(xué)們好！”的同時我意識到，正常的程序是：教師說“上課！”，班長應(yīng)緊接著喊“起立！”同學(xué)們起立，教師說“同學(xué)們好！”學(xué)生說“老師好！”教師說“請坐下！”然后正式上課。我明白了，今天之所以有些不對頭是因為班長缺位了，沒有喊口令“起立！”一問之下，知道新學(xué)期改選了班委，班長是新上任的'，還不習(xí)慣喊口令。我笑著對新班長說“這樣好吧，我們大家再來一次，讓你鍛煉一下�！庇谑俏以俅未舐暤匦肌吧险n”，“起…立”這回有聲音了，但極不干脆、極不自信。同學(xué)們在這樣的號令下，拖拖沓沓的站起，課前的精神狀態(tài)可想而知。一個班集體只有班長有自信，只有班長先勇于承擔(dān)責(zé)任，才能帶動全班同學(xué)的主人翁意識。我先對班長說“當(dāng)好班長先從叫好口令開始，叫好口令是當(dāng)班長的責(zé)任�？诹畹陌l(fā)布要干脆、有力，千萬不能拖泥帶水！來，我教你喊幾遍”，在短暫的訓(xùn)練中，他的口令聲終于從膽怯到有些果敢、從遲疑到有些干脆、從懦弱到有些堅定，終于有了點模樣了，我拍了拍手對全體同學(xué)說“請同學(xué)們振作起來，讓我們鼓勵一下班長再來一次好不好？”班長總算找到了當(dāng)班長的感覺，同學(xué)們也進(jìn)入了上課應(yīng)有的精神狀態(tài)。我想通過這件事告訴同學(xué)們“責(zé)任是一個人最美好的品德之一”，只要是我們應(yīng)盡的責(zé)任，哪怕是喊口令這樣的小事都要把它做好，絕不能敷衍了事、得過且過。
一個人應(yīng)對自己所做的一切行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
記得有一次，我走進(jìn)一間教室，我的鼻腔敏感地聞到一絲淡淡的煙味。當(dāng)時全班同學(xué)都在，我馬上說：“我們班有我不該聞到的煙味，誰能告訴我是怎么回事��？！”有不少同學(xué)告訴我“老師，是外面燒樹葉的煙味�！蔽易屑�(xì)辨認(rèn)了一下，的確沒法確定。在遲疑中，我看到了這間教室后墻上貼滿了獎狀——這是個優(yōu)秀的班級，我相信同學(xué)們的覺悟。但是事后，我聽說我被欺騙了。那天真有一位剛轉(zhuǎn)來的同學(xué)在班上抽煙，同學(xué)們覺得如果被校長助理發(fā)現(xiàn)了，他一定會被開除。在這里我想問問同學(xué)們，我們對這位同學(xué)的責(zé)任是什么？是幫助他隱瞞錯誤嗎？還是幫助他改正錯誤？我想知道這位同學(xué)，當(dāng)同學(xué)愛護(hù)你的時候，你是怎樣回報這種“愛護(hù)”？繼續(xù)犯錯嗎？老師同學(xué)們，當(dāng)我們做錯事時，承認(rèn)錯誤也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)啊，承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
一個人應(yīng)對自己所做的一切行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)，這種現(xiàn)代意識的基石就是責(zé)任心，是一種對工作、對事業(yè)全身心投入的敬業(yè)精神，反映在中學(xué)生身上，基點就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于學(xué)業(yè)。還要養(yǎng)成尊重他人、熱愛他人、幫助他人的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺履行自己諾言的習(xí)慣。明辨是非，培養(yǎng)對父母、對師長；對英雄、對罪犯；對強(qiáng)者、對弱者的態(tài)度，學(xué)會正確處理個人與他人的關(guān)系，對自己所接觸和相關(guān)的人負(fù)責(zé)。使個體在適應(yīng)環(huán)境和人際關(guān)系中達(dá)到外在和諧，也使自己也達(dá)到身體、智力、情緒的內(nèi)在和諧。
一個人還要對自己的國家和民族負(fù)責(zé)，應(yīng)具有熱愛祖國的信念、情感及保衛(wèi)祖國、維護(hù)祖國尊嚴(yán)的意識，具有為國家民眾之“大我”而克制個人之“小我”的大志之氣。我們每一個人必須自覺遵守國家的法律，個人利益服從民族與國家的利益，勇于參與社會變革，為祖國的繁榮昌盛做出自己的最大貢獻(xiàn)。
對于人的成長來說，學(xué)會負(fù)責(zé)，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。
那么就讓我們學(xué)會負(fù)責(zé)吧！
國旗下講話稿 8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這陽光明媚的秋日早晨。再過2天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？
對于初一、高一年級的同學(xué)來說，這次考試是初中、高中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中、高中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn)。
對于初二、高二年級的同學(xué)來說，這次考試是一種跨越。初二、高二，是初中高中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。從學(xué)習(xí)的知識上來說，又加深了一個層次。
對于初三年級的同學(xué)來說，這次考試是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏。
對于高三年級的同學(xué)來說，剛剛過去了一個不同尋常的周末，高考科目的第一次成績在上周末揭曉，英語和3門選考科目的成績，決定了同學(xué)們這次期中考試的科目數(shù)，也決定了大家在高三接下來的時光的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次期中考試，也算是新學(xué)段的第一次大型重要考試,希望大家有個良好的開端。
期中考試是一次階段性考試，是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價的一種手段�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。為此，希望同學(xué)們做到以下幾點：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真梳理，歸類，合理分配各科時間，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)的同時，注意突破重難點，爭取做到熟能生巧，融會貫通。最后兩天的復(fù)習(xí)，送給大家十二個字：列表織網(wǎng)、錯里重生，死去活來。列表織網(wǎng)：即通過框架圖的方式，梳理自己半個學(xué)期學(xué)到的'知識脈絡(luò)，查漏補(bǔ)缺；錯里重生，即認(rèn)真看一遍錯題本，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會得到最大的提升；死去活來，即用死功夫把必須牢記的知識夯實，然后在考試中靈活地運(yùn)用。
二、充滿信心，掌握技巧
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。
請同學(xué)們記�。骸邦}難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意。”因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。
三、遵守規(guī)則，誠信考試
凡事誠為先，誠信是做人之本。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但人品上決不可低于他人。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！币虼�，希望同學(xué)們做到以下2點：
1. 不必有作弊之念頭。作弊只會讓你人格掃地，顏面盡失。如果想通過作弊來提高成績，從而達(dá)到父母的期望，更是會弄巧成拙，因為你誠信的缺失只會讓父母痛心疾首。
2. 不能有作弊之行為。不能攜帶任何通訊工具、書籍、紙張進(jìn)入考場；專注做好自己的試卷，眼睛不要東張西望；不要與同學(xué)交談、使眼色、做手勢等。
四、正確對待成績
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！
國旗下講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好。
我今天國旗下演講的題目是“競爭互助，共同進(jìn)步”。
每天生活在既充滿著競爭又充滿著溫馨的集體，每天就會擁有生活的樂趣和前進(jìn)的動力。而我所在的班級——高三一班，就是一個給每一個同學(xué)力量的家。一路走來，我們家里的每個成員揮灑辛勤的汗水，也品嘗成功的甜蜜。一路走來，我們的大家庭也越來越和諧，也越來越強(qiáng)大。
難忘小高考奮戰(zhàn)的日日夜夜：為了寶貴的加分，為了在高考中占得先機(jī)，班里人人都有使不完的勁，充分利用一切可以利用的時間，反復(fù)背誦，反復(fù)練習(xí)。個個全力以赴，人人爭先恐后。我們以身邊最親密的朋友、同學(xué)作為競爭對手，一起定目標(biāo)，一起拼搏奮斗，最終，我班在小高考中獲得優(yōu)異的成績，有15位同學(xué)獲得4A，人均加分3.5 分。
難忘小長征一路的點點滴滴:高二那場特殊的成人儀式永遠(yuǎn)烙印在我們心里。五十多里的路程，我們硬是一個一個腳印的走了過來。一路上，我們也曾精疲力竭，也曾有過放棄的念想，但望著前面同學(xué)一樣疲倦但堅持的身影，我們告訴自己，我們不認(rèn)輸！
現(xiàn)在我們進(jìn)入了高三，這是一個注定充滿著更激烈的競爭的學(xué)年，高三代表著忙碌、緊張、辛苦，也代表著充實、理想、收獲。而這一切都離不開濃厚的競爭氛圍。因此我們班級提出“競爭互助，共同進(jìn)步”的班級口號，提倡同學(xué)間良性競爭。
有競爭才有動力，才能共同進(jìn)步。通過競爭大家都振奮精神，不斷挖掘自身的潛力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。有了競爭大家聽課更專注，自修更安靜；有了競爭，大家作業(yè)更認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的研究更深入；有了競爭，大家學(xué)習(xí)更自覺自主，更懂得抓緊別人不在意的時間揚(yáng)長補(bǔ)短，讓自己更上一層樓，眼界更寬闊。我們把激烈的'競爭當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機(jī)，在競爭中去體驗成功，享受快樂。
這競爭雖激烈卻充滿溫馨，大家相互交流在學(xué)習(xí)上的各種心得，又彼此分享各自的方法和優(yōu)秀的資料。不管是哪一位同學(xué)，遇到挫折時，總有同學(xué)投來鼓勵的眼神，送來溫暖的關(guān)懷和熱心的幫助。生活上，我們是彼此關(guān)懷，互助互愛的朋友，學(xué)習(xí)上，我們是競爭的對手和合作的伙伴。對手既給對手壓力，也給對手以動力，在共同競爭與進(jìn)步的大環(huán)境中提高自己的層次與內(nèi)涵。我們在努力中共勉，在競爭中合作，在競爭中提高。在一個充滿了和諧氣氛的集體中成長、奮斗，苦與樂共同分擔(dān)。
我們知道，在競爭的路上我們會更強(qiáng)大，在互助的路上，我們會更和睦。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在“競爭互助，共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍中成就我們燦爛輝煌的未來。
謝謝大家！
國旗下講話稿 10
同學(xué)們：
早上好!
新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這充滿希望的新學(xué)期，首先祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝福我們的校園生機(jī)勃勃、平安和諧! 回眸過去，在我校全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，各項事業(yè)蒸蒸日上，展現(xiàn)出一個又一個良好的局面。新
的一年，是一個新的起點;新的學(xué)期，又孕育著新的希望。俗話說：“一年之計在于春”，春天是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，在這里，我想對每位同學(xué)提出以下幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師主動問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園。
2、做一個身心健康的'學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證，我們應(yīng)充分利用課余時間和體育課鍛煉身體，以使自己保持旺盛的精力。同時，我們更要心理健康，用積極進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)面對今后的學(xué)習(xí)和生活。
3、做一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動手、善思考，合理地安排時間，專心致志地投入學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽每一節(jié)課，精心完成每一次作業(yè)。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才會感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂! 4、做一個會合作的學(xué)生。21世紀(jì)社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，也必須學(xué)會合作。所謂合作，簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!
初三的同學(xué)，還有兩個多月的時間就會迎來中考，對于你們，一要有平穩(wěn)的心態(tài)，二要有必勝的信心，三要踏實地學(xué)習(xí)。希望你們珍惜時光，全力備戰(zhàn)，力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造佳績，從而為自己的人生增添新的光彩，為學(xué)校譜寫新的輝煌。
“雨露潤楊柳，桃李報春暉”，春天蘊(yùn)藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學(xué)們，站在這個千帆競發(fā)的新起點上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗，這樣，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，鮮花與掌聲將永遠(yuǎn)與我們相伴，春天也將永遠(yuǎn)與我們相擁。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是10月24日，是“聯(lián)合國日”，這個節(jié)日是1947年聯(lián)合國大會為紀(jì)念《聯(lián)合國憲章》正式生效和聯(lián)合國正式成立而確定的節(jié)日。
“聯(lián)合國”是大家熟知的一個名字，它是目前世界上最具普遍性，代表性，權(quán)威性的政府間國際組織。到2012年為止，聯(lián)合國共193個成員國，總部設(shè)立在美國紐約，這塊領(lǐng)土的所有權(quán)已經(jīng)不屬于美國以及任何一國，而是世界上唯一的一塊＂國際領(lǐng)土＂。在美國紐約市曼哈頓區(qū)的東側(cè)，可以俯瞰東河。
“聯(lián)合國”一詞最早是美國總統(tǒng)羅斯福提出的。1942年元旦，美、蘇、中、英等二十六個國家為了建成統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同打敗法西斯強(qiáng)盜，聚會華盛頓，根據(jù)當(dāng)時美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福提議，簽署發(fā)表了一個共同宣言———《聯(lián)合國家宣言》，簡稱《聯(lián)合國宣言》。到了1944年8月，英、美、蘇三國代表在華盛頓的敦巴頓橡樹園舉行會議，提出了組織聯(lián)合國的方案，同意把未來的國際組織命名為“聯(lián)合國”。
1945年二戰(zhàn)結(jié)束后，在舊金山舉行的'聯(lián)合國國際組織會議上，50個國家的代表起草了《聯(lián)合國憲章》，并陸續(xù)得到大多數(shù)簽署國的批準(zhǔn)，憲章于1945年10月24日正式生效。1947年聯(lián)合國大會正式將10月24日正式定為“聯(lián)合國日”。
聯(lián)合國的宗旨是：維護(hù)國際和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。
聯(lián)合國工作的基本原則包括：會員國主權(quán)平等，履行憲章規(guī)定的義務(wù)，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進(jìn)行武力威脅或使用武力，集體協(xié)作，不干涉任何國家的內(nèi)政。至今為止，聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，以及實行人道主義救助等方面發(fā)揮著重要的作用。
我們中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一，是聯(lián)合國安全理事會的五常之一，安理會負(fù)有維持國際和平與安全的責(zé)任，是唯一有權(quán)采取強(qiáng)制行動的聯(lián)合國機(jī)構(gòu)，擁有一票否決權(quán)。所以，今天越來越強(qiáng)大的中國肩負(fù)著重大的國際責(zé)任，我們尊重聯(lián)合國的權(quán)威地位，維護(hù)憲章的宗旨和原則，積極參與聯(lián)合的各項工作，在人類和平與發(fā)展的事業(yè)中發(fā)揮著建設(shè)性作用。是聯(lián)合國改革的最早倡導(dǎo)者和有力的支持者之一。在聯(lián)合國的各項工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。
聯(lián)合國的產(chǎn)生是為了和平和發(fā)展，我們紀(jì)念聯(lián)合國日是為了來之不易的和平和發(fā)展，而未來的和平和發(fā)展也需要我們付出更多不懈的努力和拼搏！
國旗下講話稿 12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！即將到來的10月24日是聯(lián)合國日。1947年，聯(lián)合國大會決定，把10月24日定為聯(lián)合國日。聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與安全，全世界人民也為這一目標(biāo)進(jìn)行著不懈地努力。 中國五千年悠久的歷史，也深深烙印著一場場戰(zhàn)爭帶來的屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華，從九一八事變到南京大屠殺，一次次戰(zhàn)爭，一次次屈辱，我們的.祖國已是傷痕累累。走過歷史的泥濘，推開現(xiàn)代的大門，我總天真地以為先秦的親仁善鄰，國之寶也是普天下人們共同的和平追求，但1980年的兩伊戰(zhàn)爭，1990年的海灣戰(zhàn)爭，波黑戰(zhàn)爭，巴以爭端，9.11恐怖事件，美軍進(jìn)攻伊拉克，和最近發(fā)生的俄羅斯攻打格魯吉亞等一場場戰(zhàn)爭，卻使一些國家和地區(qū)仍然被籠罩在戰(zhàn)火之中。
世界不要戰(zhàn)爭，人類需要和平。我們?nèi)祟悡碛泄餐募覉@。我們每一位成員都有相似的面孔，我們的血管里都涌動著鮮紅的血液。如果地球是母親，那么黃皮膚、白皮膚、黑皮膚又何嘗不是兄弟姐妹？為什么我們可以共同擁有一位母親，可以共同接受日月光華的沐浴，卻不能共同擁有一片安寧而和平的天空呢？雖然我們無法控制世界的腳步，但我們可以從身邊的小事做起，從身邊做起，明辨是非，分清善惡，規(guī)范自己的行為。今天要為構(gòu)建一個文明的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和平的世界而付出。
同學(xué)們，維護(hù)和平，需要寬容，更需要實力。讓我們勿忘國恥，珍惜和平，共同行動起來，共鑄和平美好明天！我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。
常言道：“有國才有家�！敝渭覈�，是筑牢“為國家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國家使命與精神的'結(jié)合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠。”林覺民正式意識到了這點，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國，然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以掃天下�！币霝閲医ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦，戰(zhàn)亂年間固然要先國后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。
仁愛是家國的組成部分。古時儒家強(qiáng)調(diào)仁愛，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時政，關(guān)心社會問題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過往的毛澤東“指點江山”，但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”，也許我們能做的很少很少，但許多個我們匯集起來就是很多很多。
關(guān)愛同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動請戰(zhàn)，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國也送來物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識，關(guān)愛同胞，展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下，我們也能做一些小事來彰顯家國精神。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣，在家長的強(qiáng)力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個想法：一個人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個同樣愛好繪畫的.同學(xué)一起成立了學(xué)校動漫社，XX年，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨一無二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺搭建”三個環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因為咪偶總公司的主導(dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場，力求給大學(xué)生一個門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐，為走入社會打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求，給予了一個月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨，首先想到的是打開學(xué)校的市場。
由于沒有任何經(jīng)驗，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個星期的時間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權(quán)拿了下來，這一個多月的銷售業(yè)績達(dá)到了兩萬元。在這段時間學(xué)校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業(yè)半個多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營情況最好的一家。
國旗下講話稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是聯(lián)合國日。xx年前，也就是1945年10月24日，聯(lián)合國在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的凱歌聲中正式成立。聯(lián)合國是一個統(tǒng)一的世界性綜合性的政府間國際組織，截止今年有193個會員國。聯(lián)合國大會總部所在地是美國紐約、瑞士日內(nèi)瓦、奧地利維也納、肯尼亞內(nèi)羅畢。聯(lián)合國作為當(dāng)今世界最大、最重要、最具代表性和權(quán)威的國際組織，其國際集體安全機(jī)制的功能已經(jīng)得到國際社會的普遍認(rèn)可。中國是安理會的五個常任理事國之一。
聯(lián)合國的宗旨是：維護(hù)國際和平與安全；發(fā)展國際間以尊重各國人們平等權(quán)利及自覺原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系；進(jìn)行國際合作，以解決國際間經(jīng)濟(jì)、社會、文化和人道主義性質(zhì)的問題，促進(jìn)對全人類的人權(quán)和基本自由的尊重。
模擬聯(lián)合國活動現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)靡全世界。參與者有大學(xué)生、高中生，乃至初中生。大家就和平與安全、恐怖主義、人權(quán)、環(huán)境、貧窮與發(fā)展、貨幣政策、石油危機(jī)、全球化、公共衛(wèi)生等各國普遍關(guān)注的難點、熱點話題展開積極的討論。這是一種體驗式的活動，代表們?nèi)谌肓送饨磺榫�，閱讀背景資料、會場上書寫大量文件、聽取發(fā)言、闡述觀點這些都對學(xué)生的英語水平提出了很高的要求。涉及歷史、地理、數(shù)學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、自然科學(xué)等知識，并與大會要討論的問題緊密結(jié)合，思考各個要素之間的聯(lián)系。這樣就打破了學(xué)科間的壁壘，形成了豐滿完整的知識體系。原聯(lián)合國秘書長安南說：聯(lián)合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀(jì)，不久就會是你們的。當(dāng)今的年輕人將是未來決策的'制定者。模擬聯(lián)合國活動讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。中國的年輕人應(yīng)該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
在我市，舟山中學(xué)先行實施了模擬聯(lián)合國活動，我校也派出代表團(tuán)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。目前我校也已經(jīng)把模擬聯(lián)合國活動提到議事日程上。今日一中，學(xué)生利用寒暑假去過英國、美國，香港等地的學(xué)校交流訪問，高二的代表團(tuán)現(xiàn)正在日本做訪問。今年春節(jié)過后本屆高一學(xué)生代表團(tuán)還將赴香港結(jié)對學(xué)校交流，明年暑假有更大的選擇余地去美國、英國或澳大利亞等國家訪問。讀萬卷書，行萬里路。打開一扇窗，提供一個舞臺，愿大家關(guān)心世界，擁有國際視野。
國旗下講話稿 16
同學(xué)們：
大家好!
我是大四班的小遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的.手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會了自己的事情自己做，學(xué)會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!
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