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小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-08-29 09:26:37 國(guó)旗下講話稿 我要投稿
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小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿(精選6篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿(精選6篇)

  小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿1

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?———是植樹節(jié)。

  全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。愛(ài)護(hù)花草樹木就是愛(ài)惜生命,但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的.季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這讓我們深感焦慮!

  在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。愛(ài)護(hù)花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。

  同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  為此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

  親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

  小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《美化環(huán)境、清新空氣,我們一起行動(dòng)》。

  春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日植樹節(jié)。面對(duì)今年的植樹節(jié),你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?

  在一年又一年的植樹節(jié)活動(dòng)的'開展過(guò)程中,我們正賦予植樹節(jié)更多的內(nèi)涵,它不再僅僅是植一棵樹,護(hù)一片綠那么簡(jiǎn)單,它喚起我們對(duì)生存環(huán)境的高度關(guān)注,今年的植樹節(jié)的主題是美化環(huán)境,清新空氣,現(xiàn)在說(shuō)到空氣,我們就會(huì)自然而然地想起一個(gè)詞霧霾,想起PM2.5,霧霾看似溫和,里面卻含有各種對(duì)人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種,有足夠的科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì),給人體健康帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響,包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化,改變肺功能及結(jié)構(gòu)、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。

  對(duì)于霧霾的介紹,大家到網(wǎng)上百度一下,信息、新聞鋪天蓋地,但我想問(wèn)大家的是,面對(duì)霧霾,我們能做些什么呢?有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為,我們溧陽(yáng)青山層層環(huán)繞,綠水處處蕩漾,空氣肯定很好,霧霾離我們很遠(yuǎn)呢,其實(shí)呢,有時(shí)在環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)站上經(jīng)常會(huì)達(dá)到嚴(yán)重污染程度。所以在20**年植樹節(jié)到來(lái)之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從小事做起。

  每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),從小事做起,不當(dāng)看客袖手旁觀。當(dāng)你少開一天車,是對(duì)治理污染的盡了一份心;當(dāng)你吃飯時(shí)適量點(diǎn)餐,餐后打包,就是對(duì)反對(duì)鋪張浪費(fèi)的一種支持;你就是對(duì)。

  2倡導(dǎo)低碳環(huán)保,從自身抓起。

  綠色低碳,對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,需要從點(diǎn)滴做起。比如,盡可能少開電器、少開車、將空調(diào)打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等,這些小小的細(xì)節(jié)都是為凈化空氣做出一份重要貢獻(xiàn)。

  3抵制不良行為,從身邊做起。

  發(fā)現(xiàn)身邊的不良行為,盡自己的能力去制止,發(fā)現(xiàn)重在的環(huán)境污染情況,可以在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下?lián)艽?2369電話進(jìn)行舉報(bào)。

  小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿3

  同學(xué)們,你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

  目前全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國(guó)務(wù)院將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹節(jié),是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

  樹木為人類提供氧氣,在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環(huán)境,因?yàn)槊恳豢脴涠际且惶庯L(fēng)景;樹木可以凈化空氣,把人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附;樹木能夠防止水土流失,能夠防風(fēng)固沙,總之樹木是人類的`朋友,對(duì)人類大有裨益。

  生存與發(fā)展是人類必須面對(duì)的永恒題材。一味地發(fā)展,單純的追求經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變,犧牲的是人類的健康,這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累,人類怎樣對(duì)待自然,自然會(huì)怎樣對(duì)待人類。前不久,著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會(huì)的熱議,我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片,相信帶給了你們極大的觸動(dòng)與深深地思考。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳小標(biāo)兵;節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號(hào)與標(biāo)語(yǔ),倡導(dǎo)得非常好,但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(1)班四、五年級(jí)的班主任,直言不諱的說(shuō),班級(jí)衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情:地面不能有紙屑,桌椅齊整桌面整潔,課桌不能掛雜物,書包放進(jìn)壁柜等等,真的很遺憾,我兩年如一日的教誨也沒(méi)能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)不起,至少在我的任期內(nèi)如此。

  教室是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,我們都不能善待,校園呢?校園之外更廣闊的社會(huì)空間以及大自然我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢?也許你會(huì)脫口而出:從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣,但老師期待不要掛在嘴邊,要付諸行動(dòng)。

  小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿4

  同學(xué)們,說(shuō)來(lái)也奇怪,天底下有些人特別容易遇到一些別人遇不到的事。每個(gè)周一我們都排在這里景仰國(guó)旗冉冉升起,跟我們一道觀看國(guó)旗勁揚(yáng)還有眼前的一排樂(lè)昌含笑、呂老師身后的兩排樂(lè)昌含笑。

  而這幾天文海校園正在競(jìng)相展示自己風(fēng)采的白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、深山含笑,都是樂(lè)昌含笑的堂兄弟表姐妹,這一家子正與其他將近百種的樹木花草構(gòu)成文海美麗的綠色世界,他們仿佛是一臺(tái)臺(tái)空氣清潔機(jī)、新鮮氧氣制造機(jī)被安放在文海校園里,來(lái)文海這里的人大多會(huì)抱著感激之情默默面對(duì)它,它們是偉大的朋友。但是,樹木朋友有心有嘴會(huì)說(shuō)話,你碰到過(guò)嗎?呂老師就有這樣的福氣,那是正月初七晚上,城里、鄉(xiāng)村里還是爆竹聲聲、祝福陣陣熱鬧過(guò)年的氣氛里,文海的夜晚卻是整個(gè)兒安靜、寧?kù)o、寂靜。呂老師輕手輕腳地在校園里巡視,在逛第二圈的時(shí)候,忽然覺(jué)得哪一個(gè)角落里頭有低低的私語(yǔ)聲,豎起耳朵聽,東邊、西邊、左邊、右邊、前邊、后邊、頭頂、腳下,不止一處傳來(lái),仿佛進(jìn)入一個(gè)正是議論紛紛的會(huì)場(chǎng)。停下腳步,仔仔細(xì)細(xì)地聽,時(shí)間久了,話語(yǔ)越來(lái)越清晰:這邊廂傳來(lái):“含笑老弟,操場(chǎng)大,冷,往墻根靠點(diǎn),風(fēng)小些”。那邊廂傳來(lái):“紅豆妹妹,快到教室窗底下,電視里正在放文藝晚會(huì),真好看”。當(dāng)時(shí)呂老師就站在一棵南方紅豆杉旁,忙問(wèn):“小紅豆,你怎么不快去呀?”紅豆說(shuō):“十天后,我們文海的同學(xué)又要來(lái)看我了,我不孤單。同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)大,我也要快長(zhǎng)大。你看,我們所有樹木該站在那就站在那,這是我們的責(zé)任”。

  看著紅豆杉,比文海1450個(gè)師生中任何一個(gè)都顯得矮小無(wú)數(shù)的三歲紅豆杉,覺(jué)得它格外地強(qiáng)大:小小年紀(jì),竟然心中充滿責(zé)任。

  紅豆杉是正確地,一個(gè)人要有責(zé)任感,要認(rèn)真履行責(zé)任。那么怎樣的學(xué)生才算有責(zé)任心呢?有責(zé)任心的'學(xué)生,不用大人提醒,自己吃完飯后餐具、餐桌會(huì)收拾好;自己看好的書自己玩過(guò)的玩具都會(huì)整理好;到了該做作業(yè)、該睡覺(jué)的時(shí)候,不會(huì)流露出電視太精彩還沒(méi)看夠的神情;家里大人身體不舒服,會(huì)主動(dòng)把一些家務(wù)活攬過(guò)來(lái)看作自己應(yīng)該做的事;自己的作業(yè)完成后,跑到大人面前說(shuō)說(shuō)話,給大人捶捶背;碰到同學(xué)邀請(qǐng)外出,一定事先跟父母打個(gè)招呼,從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故在別人家玩、在別人家住而不征求父母同意;家里來(lái)了客人,大人忙時(shí),自己就是主人。

  有責(zé)任心的學(xué)生,學(xué)習(xí)努力,關(guān)心集體;他不會(huì)把不會(huì)做的題拖到以后甩給父母;他不會(huì)輕易說(shuō)老師布置作業(yè)太多;他懂得老師領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,自己的書要自己擠時(shí)間認(rèn)真讀;他懂得上課必須專心,玩耍必須盡情;老師愿意把事情交給他做,同學(xué)喜歡和他成伙伴;如果做得不好,他會(huì)坦誠(chéng)地說(shuō):“我錯(cuò)了,這是我干的,我馬上改!”

  有責(zé)任心的學(xué)生,從早上一睜開眼睛,就開始了禮貌的一天。問(wèn)父母早安,向教師問(wèn)好,會(huì)說(shuō)謝謝,會(huì)講道理;碰傷了別人,不會(huì)跑開,會(huì)勇敢地說(shuō):“對(duì)不起,我能做些什么?”;他在讓自己高興的時(shí)候,必定會(huì)想到他人,所以他上學(xué)做事不會(huì)遲到,不會(huì)早退,不會(huì)拿別人尋開心;他不會(huì)損壞公物,他愛(ài)惜身邊的草坪、花木;他懂得扶起摔倒的同伴,懂得不往地上吐口香糖,懂得地上有紙屑撿起來(lái);他知道對(duì)錯(cuò)善惡,能勇敢地對(duì)看不下去的事情說(shuō):“這是不對(duì)的!”

  有責(zé)任心的學(xué)生,懂得過(guò)馬路要走斑瑪線,公交車上要給弱小者讓座;很多人等待一件事要有秩序排隊(duì),集體開會(huì)不講話;他看到污濁的河水會(huì)皺眉頭,看到濃濃的尾氣會(huì)問(wèn)為什么;他會(huì)為看不到星星的晴天夜晚遺憾,會(huì)為滿池塘浮起的魚兒打抱不平;他珍惜清新的空氣,清潔的水源;他會(huì)用自己的力量說(shuō):我們愛(ài)地球,我們愛(ài)環(huán)境。

  這就是有責(zé)任心的學(xué)生,一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)同伴、愛(ài)家人、愛(ài)文海、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)進(jìn)步的學(xué)生,一個(gè)對(duì)自己、對(duì)同伴、對(duì)家人、對(duì)文海、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的學(xué)生。

  同學(xué)們,現(xiàn)在正是播種的季節(jié),今天是中國(guó)植樹節(jié),在我們純真的心田里,種下負(fù)責(zé)任的種子,相信待我們長(zhǎng)成參天大樹之時(shí),責(zé)任將在這棵樹的每個(gè)枝丫、每片樹葉都熠熠生輝。

  小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,細(xì)雨如絲,綠樹抽新芽,百花兒綻笑顏。同學(xué)們,你們一定也感受到了春天溫暖的氣息。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一年一度的植樹節(jié),正踏著春的節(jié)拍,款款而來(lái)。

  同學(xué)們,每年的3月12日是我國(guó)的全民植樹節(jié)。你們知道為什么我們國(guó)家的植樹節(jié)是這一天嗎?因?yàn)?月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),1979年2月,國(guó)務(wù)院將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹節(jié),是象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好!皭(ài)樹、育樹”是我們中華民族自古就有的優(yōu)良傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的`大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。森林每生長(zhǎng)1立方米,就能吸收1.83噸二氧化碳,放出1.62噸氧氣。在城市及其周邊大力營(yíng)造人工林,不僅可直接凈化空氣、防止風(fēng)沙揚(yáng)塵,而且通過(guò)減緩熱島效應(yīng),可降低城市氣溫,間接減少空調(diào)污染物的排放。

  好了,植樹的好處不用多說(shuō)了,同學(xué)們,現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?

  同學(xué)們,我們作為學(xué)校中的一員,也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。

  同學(xué)們,讓我們把每一天都當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加輝煌!我們祖國(guó)的明天也必將更加燦爛!

  讓我們銘記3月12日——植樹節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),把綠色帶到世界每一個(gè)角落。

  謝謝大家!

  小學(xué)植樹節(jié)國(guó)旗下講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

  我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜,

  我們期待綠水青山。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛(ài)周圍的'一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境。

  我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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