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教師在國旗下講話稿

時間:2021-04-07 13:04:44 國旗下講話稿 我要投稿

教師在國旗下講話稿(精選5篇)

  在當今社會生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的教師在國旗下講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師在國旗下講話稿(精選5篇)

  教師在國旗下講話稿1

各位同學:

  大家早上好!時間過得真快,這個星期是本學期第xx周,學期將半,周六周日九年級要進行畢業(yè)班質量檢測,預示著全面進入中考前復習階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復習,又要備戰(zhàn)運動會。

  有同學說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。

  庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁為什么能做到這一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進行復習消化。

  不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。

  所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態(tài)調整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。

  先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質,提升素質,還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調整情緒,更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好,也沒學好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系,玩就玩?zhèn)瘋狂,樂就樂個痛快,學就學個踏實。

  再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大,負擔重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。

  第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農耕經濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大,F(xiàn)在是知識經濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學到老,尚且難以應付。所以,不讀書在當今時代是沒有出路的。

  第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑會。”都說讀書苦,但三百六xxxx行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六xxxx行哪一行不累?黑會不苦?黑社不累?黑會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學說,父母好快活,又不要上學,又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準備。

  對于讀書,我有幾個比方。首先讀書如滾雪球。開始難,后來易。其實,讀書雖苦,苦中有樂趣;讀書雖累,累后有收獲。這種樂趣就在于戰(zhàn)勝自己超越對手;這種收獲就在于獲取知識獲得能力。讀書之樂可以化為進取的動力;讀書的收獲可以化為進取的能力。如此良性循環(huán)必然會產生滾雪球效應,讓我們的樂趣越來越多,讓我們的收獲越來越大。長此以往,循環(huán)往復,何愁搞不好學習?

  讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越沒力量。惡性循環(huán),結果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。

  讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松,有同學上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經晚了,有力使不上。

  所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。

  有同學說,我已經輸在起跑線上了,我已經積重難返了,我已經半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結果還不能預期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。

  讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金?梢,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。

  再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。

  最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學有所成。

  教師在國旗下講話稿2

  “話稿將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領導也將來到我們學校問候老師。今日,尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

  開花結果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

  同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了人生與成才別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

  同學們,感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回答問題,課后依時完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

  老師們、同學們:在中學七十一年的辦學歷程中,我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。中學曙光在前,新的學期,新的起點,新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學的新輝煌!

  最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學們學業(yè)進步,快樂成長!謝謝!

  教師在國旗下講話稿3

各位同學:

  早上好!值此新春,首先向各位同學拜年,祝大家新年快樂,新年進步,心想事成,萬事如意!

  當然,今天的升旗儀式,我主要不是送祝福的——祝福的話我們已經聽得太多。我是要和大家算賬的。

  大家也許要問:算賬?算什么賬?

  我今天要和大家算這么幾個賬。

  一是算算時間賬。今天是農歷新年正月廿三。正月過完了,年過完了!罢潞眠^年,二月好作田!倍率寝r民準備作田的日子,二月也是我們學生開始用功的日子。一年之計在于春。冬天太冷,夏天太熱,我們曾經一再為自己虛度光陰找過借口;雙休日、節(jié)假日應該放松、應該休閑,我們曾經一再為自己浪費時間而找過理由,F(xiàn)在,新春伊始,不冷不熱,此時不搏,更待何時?對于九年級同學,今天是3月4日,6月14日就是我們走進中考考場的日子,也就是說離中考只剩100天了。100天中,除了雙休日,除了節(jié)假日,除了吃喝拉撒睡的時間,除了閑聊的時間,除了玩鬧的時間,除了開小差的時間,真正可用于學習的時間真的不多了。所以,我希望同學們在這短暫的復習迎考階段,要真正緊張起來,行動起來,比學趕超,奮力拼搏,用理想的成績回報父母,回報老師,回報自己。所以,從這個意義上說,今天的升旗儀式也可以說是中考百日誓師大會。

  二是算算升學賬。按照去年的情況,我校一中、二中計劃內外升學人數(shù)80人,白山中學升學人數(shù)120多人。今年我們的目標是一中二中升學人數(shù)達到100人,白山中學升學人數(shù)達到150人。能不能達到這個目標,既要靠我們老師們的辛勤努力,更靠我們每一個同學的奮力拼搏。

  三是算算分數(shù)賬。語數(shù)外理化政史750分,體育40分。除了要抓文化課,還要抓體育。體育是我們學校的薄弱環(huán)節(jié),我們沒有專職體育老師。體育也是我們不少同學的弱項,我們慣于養(yǎng)尊處優(yōu),沒有養(yǎng)成良好的運動習慣。好多同學甚至連1000米、800米都跑不下來。這怎么行?現(xiàn)在天氣不冷不熱,早晨亮得早,晚上黑得晚,正是我們加強鍛煉的好機會。我希望從現(xiàn)在起,大家就要在班主任老師的指導下抓緊鍛煉,爭取在體育考試時能夠取得理想的成績,至少不至于拖文化課的后腿。

  我們和大家算賬的目的,不是要找我們同學琵琶。我們是要我們同學警醒起來,行動起來,在這不多的時間里,奮力一搏,搏出成績,搏出風采!

  所以,我希望我們每個九年級同學,首先要準確定位,增強信心。其次要制定目標,不斷提升。

  我特別要提醒一部分偏科的同學,其實中考既是升學考試,更是畢業(yè)學業(yè)水平考試,難度不大,甚至比平時考試難度小,要有信心。

  還要提醒一部分基礎比較差的同學;A差不等于永遠差。某種程度上說,復習是走回頭路。原先學得匆匆,記得朦朦。復習時沒準會豁然開朗。這就是所謂的山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

  再說,學習是一場馬拉松,F(xiàn)在是這場比賽最后的賽程。誰笑在最后,誰笑得最美。只要比賽的結果沒有最終出來,每個人都有勝出的可能,鹿死誰手還不一定。

  當然,我們也希望七八年級的同學珍惜時間,抓緊學習,不松懈,不等待,未雨綢繆,打好基礎,為將來的中考闖關積分。

  謝謝大家!

  教師在國旗下講話稿4

同學們:

  大家早上好!今天是第xx周,學期已過三分之一。但今天我不跟同學們算賬。因為大家已經夠倒霉的了。

  大清早的,為什么這么說?

  如果同學們記性夠好的話,今天已經是我本學期第三次給大家講話了。重復聽一個老師講話,老生常談,毫無新意,簡直是一種折磨。這還不夠倒霉嗎?

  但是你沒我倒霉。只要升旗,總有老師講話。反正都是聽講話,張三李四又有什么分別?所以,跟同學們比,我更倒霉。

  一學期二十周,本來安排我講話三次。每次我都巴望著要么下雨,要么放假,我豈不落得逍遙快活?既免得搜腸刮肚,口舌生瘡;也免得大家昏昏欲睡,兩耳生繭。可是,我就這么倒霉。一臨到我講話,天總是不下雨,學校也總是不放假,次次不落。我敢講別人運氣都比我好。

  但我也還不是最倒霉的。最倒霉的是美國總統(tǒng)奧馬。

  20xx年9月4日,美國總統(tǒng)奧馬表示他在9月8日,也就是新學年開始之際,要對全國學童作一次電視講話,這引起許多美國人的擔憂和反感。著名的卡圖公共政策研究學會發(fā)表聲明說,“喂,奧馬,請別攪擾孩子。”更有家長和教育家批評這是一種給孩子洗的危險開始。結果奧馬只好妥協(xié),取消預定計劃,只是通過網絡發(fā)表了講話。跟奧馬相比,我渺小得多,卻幸運得多。

  可見,同一件事情,思考的角度不同,得到的結論也便不同。也就是說,評判一件事,我們的心態(tài)很重要。

  同樣是掃地,掃自家地跟掃學校地不一樣。

  同樣是熬夜,打游戲跟寫作業(yè)不一樣。

  同樣是看書,看感興趣的書與看課本不一樣。

  同樣是一小時,跟冤家對頭在一起與跟死黨閨蜜在一起不一樣。跟冤家對頭在一起,如坐針氈,坐立難安;跟死黨閨蜜在一起,如坐春風,渾身舒坦。

  有時候換一個角度,我們的心態(tài)就會變好很多。從前,有一位老人家,有兩個兒子。一個賣草帽,一個賣蓑衣。老太太天天擔憂:一到晴天,就為賣蓑衣的兒子擔憂;一到陰天,就要為賣草帽的兒子擔憂。真是晴亦憂陰亦憂。一位智者開導她說:老人家,你應該這么想呀:晴天,我兒子草帽好賣,我該高興;陰天,我兒子蓑衣好賣,我也該高興。這樣你不就天天開心了。后來,老太太想開了,果然也就天天開心了。

  如果我們同學也能像這位老太太一樣想得開,天天開心,那有多好啊。

  上學讀書寫作業(yè),還有考試,很苦是吧?但想想家長,想想老師,好像我們還不算最苦的吧?但想想失學兒童,想想過早承擔生活重擔的同齡人,好像我們過得還不是最糟的吧?

  想通了,我們也就釋然了,輕松了。上學是吧?讀書是吧?寫作業(yè)是吧?考試是吧?這是我們的分內事。既然是分內事,那肯定責無旁貸,我不入地獄誰入地獄?

  早起是吧?反正早起晚起都得起。早起,父母省心,老師省心,自己開心;晚起,父母呵斥,老師批評,自己晦氣,何必呢!

  按時完成作業(yè)是吧?反正早做晚做都得做。早做,父母滿意,老師滿意,自己快意;晚做,父母催促,老師催促,自己著急,何必呢!

  上學讀書寫作業(yè)考試很苦是吧?但當你想到這是為我們今后的'幸福人生增加積蓄,是往我們幸福人生的銀行里存款,零存整取,我們何樂不為?但如果你把這一切都當成是為我們透支的青春分期付款,那這樣的生活有什么快樂可言?

  可見一個人開心不開心,快樂不快樂,跟他做什么無關。有關的是心態(tài)。心態(tài)跟思考的角度有關。頭腦僵固,山重水復;頭腦機靈,柳暗花明。心態(tài)積極,快樂無極;心態(tài)陽光,快樂無疆。心態(tài)積極了,做事就有激情,做事就有效率,做事就不覺得苦不覺得累。人生苦短,我們有什么理由不開開心心快快樂樂過好每一天,做好每件事呢?

  最后,請允許我節(jié)錄一首詩歌來結束我的講話:

  是誰說過:看我們,我們,笑得像太陽。有了太陽,就有了早晨的晴朗,就有了火的燃燒水的蕩漾風的飛揚。

  每一天都有新的太陽一樣紅紅含笑的臉龐,壞天氣也會有好心情,我們的心情在烏云之上。早晨迎著太陽出發(fā),晚上追著夕陽回家。相信嗎?我們的臉上也會有萬丈光芒!

  謝謝大家!

  教師在國旗下講話稿5

尊敬的教師、親愛的同學:

       大家好!

  今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

  藍天下,迎著初升的晨曦,我們在那里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立紀念日。我們祖國走過了無數(shù)個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

  以往,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

  千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

  國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

  祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!

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