小學(xué)國旗下講話稿（精選6篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)國旗下講話稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)國旗下講話稿1
老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《自律自強(qiáng)》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。
他開始寫小說，躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫。早上，他的妻子起床一看，寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬歲！”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)國旗下講話稿2
老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（4）班的林欣。今天我在國旗下講話的題目是《不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)》。
77年前的12月13日，整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中，那一天，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者，對手無寸鐵的中國平民，進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。殺害30多萬中華同胞。這是一個(gè)國家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛！
同學(xué)們，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，我們要清楚地認(rèn)識到：民族振興、國家強(qiáng)大才是抵御外來侵略的最好途徑。今天的祖國需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)國強(qiáng)國，時(shí)不我待。讓我們化憤怒為動(dòng)力，化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭做報(bào)國強(qiáng)國的棟梁，以優(yōu)異的成績和出色的本領(lǐng)撫慰祖國母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。同學(xué)們，警鐘長鳴，它在時(shí)時(shí)提醒著我們：祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱！讓我們?yōu)閲业膹?qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說過：孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)隨地亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約；有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)……以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、�；�、小黃帽時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人！
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧！
讓好習(xí)慣伴隨我們的成長！
小學(xué)國旗下講話稿4
各位老師、全體學(xué)生們：
早上好！
今天是6月16號，根據(jù)縣教育局的安排，本周五，也就是6月20號，我們的畢業(yè)班就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，同朝夕相處的老師、母校再見了，同年級的同班級的同學(xué)也由此走向不同的學(xué)校，進(jìn)入高一級中學(xué)繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這也是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，每位有責(zé)任感的學(xué)生都能意識到它的意義的重大。
那么怎樣度過這短暫的一周才更有意義呢？我想第一步先回頭看看自己這幾年所走過的路，認(rèn)真反思自己在學(xué)習(xí)、尊紀(jì)守則、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對自己的父母、老師、同學(xué)的，這短暫的'一周是每位同學(xué)的最好機(jī)會，抓住這個(gè)機(jī)會使我們之間在分手之后不留遺憾，不帶走愧疚；第二以不同的方式表達(dá)出自己的真情實(shí)感，例如：以優(yōu)異的畢業(yè)成績向父母和老師匯報(bào)真情，或從今天做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，克服一個(gè)小困難，解決一個(gè)小問題，每天幫父母做一點(diǎn)小家務(wù)等，證實(shí)自己是一個(gè)可塑之才。人生的路很長，從頭做起為之不晚，相信每一位同學(xué)數(shù)年后都是國家的棟梁。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話稿5
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰呢？
首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。接著，我們又該感謝誰呢？我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。比如，在家里，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！
小學(xué)國旗下講話稿6
教師、親愛的同學(xué)：
今日我演講的題目是《祖國在我心中》。
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們在那里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立紀(jì)念日。我們祖國走過了無數(shù)個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
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