對自己的工作報告

　　　　　　　 這是我參加工作以來的第5個年頭，可是就是到了這樣一個很尷尬的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己開始有一點點知道怎樣做一名教師。很遺憾，在我剛剛參加工作時，在我最熱情高漲的時候，我沒能好好的把握住機會，沒能好好的在自己的專業(yè)里面得到一定的提升，如果對我過去的工作做個總結(jié)的話，我會毫不猶豫的說：渾渾噩噩！當(dāng)然，每年的工作總結(jié)還是要寫，但肯定不會出現(xiàn)我剛才說的這4個字！人就是這樣，很會自欺欺人。

　　　　　　　 我不是一個活撥開朗、能言善辯的人，在踏上工作崗位的時候，我的舊識們就曾狠狠的說，你還是不要誤人子弟的好~HEHE過了這么多年，想想這句話還是覺得很有道理。這5年來，我教過的學(xué)生們不計其數(shù)，可是能記起我的應(yīng)該沒有幾個吧，這個或許就是我的悲哀，沒有凝聚學(xué)生的能力。我其實很想做個好老師，雖然我知道自己的能力不夠。在剛踏上講臺的時候，完全是因為我需要一份工作來養(yǎng)活自己，但是我依然盡量的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，只是當(dāng)時沒有一個人來告訴我這條路應(yīng)該怎么去走，所以我一直在門外徘徊，始終得不到教學(xué)的真諦。就像沒有扎實內(nèi)功的人，想學(xué)乾坤大挪移一樣，我學(xué)到的始終是花拳繡腿，根本就不實用。 值得慶幸的是，我的身邊有這么多對工作抱有熱情的人，他們兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度在不斷的感染著我這個榆木的人。于是在我工作的第5個年頭，在我家的糖也一歲的時候，我似乎是明白了些什么（。。。）這些說不上來的東西，讓我變得比從前從容，坦然，當(dāng)然也讓我越來越自信的面對自己的工作。

　　　　　　　　　未來是什么樣子，我們都看不到，但我想讓我的工作更有價值，這是我的期待！

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