測量平均速度實(shí)驗(yàn)報(bào)告
養(yǎng) 德 勵(lì) 志 進(jìn) 取 創(chuàng) 新
測量平均速度實(shí)驗(yàn)報(bào)告
學(xué)校 班級(jí) 實(shí)驗(yàn)日期 年 月 日 同組人姓名
二、而來驗(yàn)證斜坡上自由滾下的物體在前半程快還是后半程快。
（2）鞏固刻度尺和秒表的使用。
三、實(shí)驗(yàn)器材：秒表、帶刻度的木板（或軌道小車）、小車、彈簧片、木塊、刻度尺
四、實(shí)驗(yàn)操作步驟及要求
1、檢查器材,并將器材按裝置圖放置，把木板和木塊組裝成斜面（傾角控
制在20度以內(nèi)），小車放于斜面頂端A點(diǎn)，彈簧片固定在斜面下端C點(diǎn)，測出AC段的距離s1記錄于表格中；讓小車從斜面頂端自由滑下的`同時(shí)開始計(jì)時(shí)；小車到達(dá)斜面底端停止計(jì)時(shí)，讀出時(shí)間為t1 ，同樣記錄于表格中，利用公式v1=s1/t1計(jì)算出v1記于表格。
2、將金屬片放于B處固定，重復(fù)步驟上述過程，進(jìn)行第二次測量，同時(shí)將AB之間的s2、t2和計(jì)算出的v2記于表格。
3、利用s1－s2＝s3，t1－t2＝測量平均速度實(shí)驗(yàn)報(bào)告t3，算出BC之間的s3、t3，再用v3=s3/t3算出v3記于表格。
4、比較v1、v2、v3的大小從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
5、收拾整理器材。
五、記錄和結(jié)論：
記錄：
六、反思與拓展
兩次測量所取的路程相同或不同，小車的平均速度相同嗎？
團(tuán) 結(jié) 勤 奮 勇 敢 求 實(shí)
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