武昌區(qū)中山路小學申報市綠色學校工作匯報

武昌區(qū)中山路小學申報市綠色學校工作匯報   細節(jié)入手 穩(wěn)步推進 　　我校2005年批準為區(qū)綠色學校。在成為區(qū)級綠色學校后我校積極搞好環(huán)境教育的各項工作。幾年來，我校在環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學校方面取得可喜的成績。 一、領導班子的建設。 我校成立了綠色學校領導小組，由吳軍校長為組長，李霞（術科主任），趙彪（電教主任），吳斌、張富文（科學教師）為組員。積極開發(fā)環(huán)境教育的校本課程，在各科教學中滲透環(huán)境教育。積極參加市，區(qū)組織的環(huán)�；顒雍透傎�。 二、環(huán)保常規(guī)教育。 1、充分利用校園電教網絡，加強宣傳，營造氛圍   學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(牌)，班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。學校利用大屏幕背投電視系統(tǒng)，有線廣播，校園網，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學生對環(huán)境保護的共鳴。 2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。 在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“只有一個地球”，“ 營造綠色城市，呵護地球家園”，“ 6.5環(huán)境日”，“4.22地球日”等內容，使環(huán)境教育滲透到學生日常生活中，提高了師生的環(huán)境意識。   每學期大隊部都會開展諸如“雛鷹在行動”，“綠化校園”等主題班會，對學生進行環(huán)保知識教育，增強學生環(huán)境意識。 3、在教學中滲透環(huán)抱教育。 運用各種教學手段的改革，在各科課堂教學中生動地滲透綠色環(huán)境教育。例如，《水體污染的調查》、《空氣也是生命之源》、《保護水，節(jié)約水》、《環(huán)境美與健康》、《美麗的大興安嶺》等。 三、注重環(huán)境實踐活動并取得好成績。 1、結合與環(huán)保有關的紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié)、世界水日、愛鳥周、地球日、環(huán)境日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調查、勞動實踐，提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動。激發(fā)學生參與環(huán)保的積極性，在活動中深化環(huán)境教育，普及環(huán)保知識。 2、開展校園環(huán)境建設。把環(huán)境教育納入小學日常教育與管理中，在小學生日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化，經常化，成立了“環(huán)保監(jiān)督崗”，學校組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走出校門，對校門的行道樹進行衛(wèi)生清掃、除草、掛牌和環(huán)保宣傳活動。 3、開展各項環(huán)保競賽。我校2004年12月全校1600名同學全體參加湖北省林業(yè)廳和省野生動物保站主辦的“愛護野生動物知識大賽”，并獲得“湖北省野生動物保護大賽優(yōu)秀組織獎”。成為“湖北省野生動物保護協會”團體會員，普及率達100%。自2004 年10月至2005 年 4 月，組織中山路小學綠色環(huán)保大隊340人，舉辦了一次“愛鳥知鳥的知識講座”。 2004年3月10日，我愛鳥中隊全體同學340人，乘坐8臺大客車，開到沉湖，對野生鳥類作了一次近距離的觀察。我們對候鳥進行了仔細的觀察和拍照。取得了大量的鳥類生活照片。事后，我們將我們在沉湖觀察的消息報告了武漢大學的鳥類學家胡教授、WWF（世界自然基金會）武漢辦事處的雷剛博士、湖北省野生動物保護站的領導。得到三方面人士的贊賞。通過愛鳥活動，大大增強了我們學生的環(huán)保意識。提高了我們對環(huán)境保護的重要性認識。在觀鳥活動中，也增進了我們與自然的交流。懂得人類與自然的和諧相處的重要。2005、2006、2007年都在校內舉行環(huán)保知識競賽，并積極參加市、區(qū)各級比賽。 4、與友好學校開展交流活動。2007年四月我校10名學生前往沌口三角湖小學，與三角湖小學師生一起開展了一系列環(huán)�；顒印� 四、校園環(huán)境建設。   學校占地面積約15000平方米，綠化面積達9000余平方米。建有一棟飛機型教學大樓,一座綜合實驗大樓、一座現代化體育館，200米環(huán)行塑膠跑道操場。樓內設有科學實驗室(2間)，微機室(2間)，舞蹈室、音樂室、美術室、美術活動室、勞技室、書畫室、閱覽室、電子備課室和兼容閉路電視節(jié)目傳送、現場直播及電視攝像演播為一體的綜合控制室,各班教室都配有29寸大彩電、投影儀等現代技術教育設備,可隨時進行全校性的電視講座，電化教育教學及大型活動的實況轉播，為35個班、1600余名學生及102位教師提供了良好的學習、工作環(huán)境。經過多年的努力，我們的校園內逐步建成了“長城園”、“桂花園”“桔園”、“植物園”等小園林，修建了三個小魚池，并建有200平方米的屋頂花房，在校園內的垃圾桶都換成“可回收、不可回收”垃圾桶。今天校園內四面綠樹掩映，綠茵如野，高墻掛綠，具有中山路獨特風格的”綠色”校園。繼續(xù)在“求實創(chuàng)新”上下功夫，爭取新的更大成績。   在綠色環(huán)境教育方面，還要努力。作為基層的教育單位，我們感到肩上的擔子并不輕，但是我們有決心，有信心做好環(huán)保普及工程。我們會繼續(xù)在“求實創(chuàng)新”上下功夫，爭取新的更大成績。 武昌區(qū)中山路小學 2007年5月 

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