信息技術(shù)工作匯報

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo)，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的信息技術(shù)工作匯報，希望對大家有所幫助。

　　我們學(xué)校在20xx年就已裝備95系統(tǒng)的計算機教室，后來隨著社會的進步，國家及上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，于20xx年，有裝備了農(nóng)村遠教設(shè)備，特別是今年春季又為我校配備計算機5臺，為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合提供有力的保障。為順利進行電化教學(xué)奠定了堅實的基�，F(xiàn)將我校信息技術(shù)應(yīng)用工作匯報如下：

　　一、更新觀念，與時俱進

　　隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，學(xué)校電教工作愈顯重要，自20xx年秋，我們就鼓勵廣大教師應(yīng)用課件進行電化教學(xué)，當(dāng)時沒有電腦。老師們就開動腦筋，把自家電腦搬到教室，運用原有的視頻展示臺，進行電化教學(xué)，到20xx年春，我們的公開課教學(xué)已有80%老師運用多媒體進行教學(xué)，但由于當(dāng)時條件有限，僅局限于辦公室1臺電腦，1臺能接受電腦的電視機，20xx年秋，中心校提出：公開課教學(xué)必須使用信息技術(shù)手段教學(xué)，乘借此次東風(fēng)，我校教師人人參與，應(yīng)用率達100%，就連老教師宋先芳也會熟練應(yīng)用多媒體，今年春，上級又配備了移動多媒體和中心校的固定多媒體，我們就好像如虎添翼，應(yīng)用起來更加得心應(yīng)手，就兩臺多媒體設(shè)置了實名制課程表，要求這兩臺多媒體，在學(xué)生上課期間一刻也不能停，就應(yīng)了張校長的一句話：“能叫用壞，不能放壞”。全體教師全身心地投入到信息技術(shù)教學(xué)中，另外，我們還鼓勵全體教師建立博客，發(fā)表博文。實踐證明：一支粉筆一本書“的時代早已離我們遠去。現(xiàn)代教育技術(shù)已成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必經(jīng)之路。

　　二、強化管理，納入評價

　　自去年以來，我們就將電教應(yīng)用工作納入教師的年終考評，建立健全各項規(guī)章制度，成立信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)組，完善了電教設(shè)備，電教資源的使用，特別是本學(xué)期開學(xué)以來，我們采用了電子備課，徹底放棄了備課本，要求人人電子備課，制作課件，納入常規(guī)序列。真正是電教工作與常規(guī)教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，真正體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

　　三、注重培訓(xùn)，提高素質(zhì)

　　自20xx年始，我們就注重教師培訓(xùn)，我們采用請進來，走出去，集中培訓(xùn)和”一幫一“自主培訓(xùn)四種方式進行培訓(xùn)。是所有教師更新了觀念，提高了專業(yè)化水平。暑假期間，我們選派馮晉軍、金念華兩位老師參加了縣層組織的電教培訓(xùn)，先后請運城網(wǎng)絡(luò)公司林經(jīng)理、移動公司劉先生等針對我校硬件及網(wǎng)絡(luò)問題進行了培訓(xùn)。

　　本學(xué)期，我們進行了《快捷鍵的使用》，《課件制作》《如何向校本資源庫上傳信息》等培訓(xùn)。同時制訂出”一幫一“名單，責(zé)任落實到人，有骨干教師和青年教師培訓(xùn)中老年教師，加上通過一系列的培訓(xùn)，我校教師已全部掌握了信息技術(shù)的基本操作，能制作簡單課件。加上我校的楊珍蘭、宋先芳二位年齡偏大的教師，現(xiàn)在也能運用自如。樊翠萍老師剛開始由于對課件制作生疏，運用不熟練，但她刻苦專研，虛心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也得心應(yīng)手，如今，信息技術(shù)已成為我校教師教學(xué)工作的最基本手段，是我先呈現(xiàn)了硬、軟件同步發(fā)展的局面。

　　四、加強教研，加快整合。

　　通過網(wǎng)絡(luò)，教師可以獲得各方面的資料，拓寬了視野，優(yōu)化了課堂教學(xué)，變抽象為形象，變靜為動，讓學(xué)生在樂中學(xué)，樂中練，李萍老師的《比賽層次》在中心校公開課觀摩教學(xué)中，贏得了聽課教師的一致好評，課堂實錄作為優(yōu)質(zhì)課被選送到縣局。

　　五、資源共享

　　1、自今年春，我們每位老師都建立了博客，截止目前共發(fā)表博文121篇，真正走出封閉，在互聯(lián)網(wǎng)上與學(xué)術(shù)交流。

　　2、建立了初具規(guī)模的校本資源庫，教師上傳教案400多份，課件100多份。

　　3、廣大教師還積極參加國家教育學(xué)會舉辦的第四屆優(yōu)秀論文、教案等評選大賽，發(fā)表論文、教案等27篇。

　　六、遠程下載，充實資源。

　　我們堅持每天24 小時IP下載，充實教育資源。截止目前，我們共接受各種資源250份，使用198份。

　　七、提高信息課質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

　　本學(xué)期，我們周一至周四的三至五節(jié)課為學(xué)生信息技術(shù)課時間，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)大部分學(xué)生能正確運用畫圖及文字處理軟件，高年級學(xué)生還能應(yīng)用Excel、及PPT軟件。

　　目前，我們學(xué)校的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合已走過摸索期，進入正常的應(yīng)用階段，當(dāng)然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應(yīng)時代發(fā)展的新的教育教學(xué)模式，最大限度地提高信息技術(shù)效益，加快我校教育信息化發(fā)展進程。

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