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學(xué)前班第二學(xué)期學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-28 15:00:13 工作計(jì)劃 我要投稿
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2009年學(xué)前班第二學(xué)期學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始,我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L(zhǎng)而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計(jì)劃。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來制定本學(xué)期的計(jì)劃! ∫、班級(jí)情況分析! ”緦W(xué)期我班共有33名幼兒,只有一名新生,所以對(duì)于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通,上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言,希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步! 《、教育教學(xué)。  1、整合教育活動(dòng):  本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)!罢Z(yǔ)言”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字;發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力!翱茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí);對(duì)周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲!吧鐣(huì)”培養(yǎng)幼兒愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó);樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心!敖】怠迸囵B(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力!八囆g(shù)”(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀,能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí);讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感! 2、拼音:  本學(xué)期主要學(xué)習(xí)前鼻韻母an、en、in、un、un和后鼻韻母ang、ong、eng、ing和聲母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識(shí)和書寫生字;能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母;認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)! 3、數(shù)學(xué):  本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算! 4、分享閱讀:  〈〈爺爺和我去菜園〉〉、通過閱讀大書復(fù)習(xí)所學(xué)過的拼音;知道各種蔬菜的特點(diǎn)和培養(yǎng)幼兒的想象力!础催M(jìn)城又出城〉〉、認(rèn)識(shí)象聲詞拼音;讓幼兒學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的聲音!础从白雍臀摇怠、知道影子的有趣;讓幼兒學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的做出各種不同的動(dòng)作。〈〈它們?cè)谀睦铩怠、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣!础此鼈兪怯檬裁醋龀傻摹怠、認(rèn)識(shí)目錄;知道生活中的物品是由什么材料做的。〈〈熊爸爸捉魚〉〉、感受一家人在一起的快樂情感;了解熊的生活習(xí)慣。〈〈動(dòng)物園里怪事多〉〉、認(rèn)識(shí)各種野生動(dòng)物及特征!础次业募亦l(xiāng)發(fā)生了什么變化?〉〉、感受家鄉(xiāng)變化的美。  5、禮儀教育:  培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)向認(rèn)識(shí)的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。  三、家長(zhǎng)工作! 1、早晚利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的情況,針對(duì)坐車孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常通過電訪溝通交流! 2、每月通過月刊及周計(jì)劃讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容! 3、每月進(jìn)行幼兒家訪。  4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)! ∷、安全、衛(wèi)生工作! 1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,并培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)能力。  2、戶外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則,并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為! 3、做好幼兒每天的晨檢工作! 4、教育孩子基本的安全常識(shí)。

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