班級工作計劃
班級工作計劃八年級二班
王清來
2010、9
一、班級現(xiàn)狀分析
1.基本情況:
項目
人數(shù)男(人)女(人)合計(人)其中住校男其中住校女
492425491815 2.學生學習水平分析
①上學期期末考試成績統(tǒng)計
項目
科目平均分及格率優(yōu)秀率最高分最低分
語文101100%94%11875
數(shù)學7765%21%10815
英語7153%10%10818
物理
化學
政治8795%88%9923
歷史7875%34%968
地理6653%8%9618
生物6767%13%913
②學生的實際學習水平的分析(指上、中、下不同群體的學生的學習興趣、基礎知識,智力、能力、思想品質(zhì)等方面的基礎及缺陷,做到心中有學生,尤其是要有學習困難的學生)
我班共有學生49人,其中男生24人,女生25人,來自全鄉(xiāng)四個學區(qū),16個行政村。這些學生學習成績不夠理想,在七年級升級分班時,文化課成績位于三個平行班之中。但思想純樸,進取心強,班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。再經(jīng)過老師們的精心指導和同學們的刻苦努力,我堅信在今后一年學習中會有令人滿意的驚喜,向老師和家長交上一份令人滿意的答卷。
二、指導思想
結合學校本學年的德育工作計劃和八年級的特殊性,在八的第一學期,班級將繼續(xù)強化"時時要管理、處處有管理"的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
三、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
四、采取的措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同做好班級管理工作。
健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結,指導,鼓勵。
5、組織迎"六一"慶;顒。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
五、具體工作安排
第一周:組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習"校規(guī)"、"班規(guī)",切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。
第二周:組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關系。板報"教師節(jié)快樂"
第三周:開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。開展"一幫一,結對子"的活動。
第四周:如何做一個文明守紀律的中學生。文明學生評比。
第五周:召開一次家長座談會,讓家長積極配合學校做好班里的工作。
第六周:主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。
第七周:學習的計劃性教育:指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強安全紀律教育。
第八周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)
第九周:期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。文明課室評比。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十二周:墻報"書法知識",布置鋼筆字比賽有關事宜。
第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會
第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
第十五周:環(huán)境安全健康教育專題。墻報"環(huán)境教育"和"安全健康"專題
第十六周:挫折教育:"強者之路"心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。
第十七周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十八周:主題教育:新的開始,新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。
第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第二十周:復習迎考。期末統(tǒng)考,考試分析。
第二十一周:安排放寒假暨安全教育。
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