班主任工作計劃、

八年級152班，全班共44人。其中男生22人，女生22人，少數(shù)民族13人，走讀生3人，住校生41人。全班98%學(xué)生都來自貧困的農(nóng)村，家庭條件都很差。其中來自陽太村委會各5人，新廠村委會4人，平掌村委會2人，密架村委會5人，麻旺村委會1人，龍樹村委會2人，老廠村委會5人，鄂嘉村委會3人，東鳳村委會3人，茶葉村委會2人，義隆村委會4人，新樹村委會7人，從祿豐轉(zhuǎn)入1人。

二、本學(xué)期工作計劃

(一)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際和七年級所取得的成績，確立班集體的總體奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。讓學(xué)生樹立起一種"班優(yōu)我榮，班差我恥"的愛班意識。逐一鎖定學(xué)生個人奮斗目標(biāo)，用鼓勵和談心的方式，喚起學(xué)生的自信，使他們沿著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

(二)緊密與學(xué)校配合，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度，完善我班所制定的《152班班級量化考評細(xì)則》，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的發(fā)展意識。

(三)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。進(jìn)一步明確班委的職責(zé)，實行班級管理民主化、細(xì)致化，分級管理制。好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓。

三、自身素質(zhì)方面

在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從"經(jīng)驗型"教師轉(zhuǎn)向"科研型"教師。

3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。

4、多總結(jié)。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。

捧著一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開始，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的，也將這么做。

(四)加強常規(guī)管理。上好每一節(jié)班會課，對他們進(jìn)行常規(guī)宣傳和教育。

(五)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。尤其是針對八年級學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，與學(xué)生進(jìn)行談心，及時解決問題。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行"換位"思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

(六)積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。無論是班會課，還是自習(xí)課，我都耐心向他們講述讀書的重要性，讓他們知道來學(xué)校的目的。讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，把以前被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

(七)進(jìn)行"三生"教育。生命高于一切。安全無小事，安全重于泰山，這些都充分說明了安全的重要性。于是，本學(xué)期我充分利用班會課、活動課，向他們宣傳安全知識，讓他們樹立安全意識。

(八)開展豐富多彩的文藝活動，活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活。如：黑板報、墻報、晚會、野炊、班級籃球比賽等。利用這些活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強班集體的集體主義精神、班集體榮譽感。

(九)與各科任老師進(jìn)行溝通，了解班上學(xué)生存在的問題。然后尋求解決的辦法。

(十)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(十一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

(十二)多與家長聯(lián)系，做到社會、學(xué)校和家庭三方面共同教育。共同探討教育的問題。學(xué)生與老師，家長分別進(jìn)行"反思教育"。

(十三)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

班主任教育是一門藝術(shù)，需要不斷的探索，既有苦，也有樂，不過相信我和我的學(xué)生們能把它走好�？傊�，我將緊密與學(xué)校配合，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度，盡我所力，干好152班的班主任工作。

【班主任工作計劃、】相關(guān)文章：

班主任班主任工作計劃11-16

班主任工作計劃07-18

班主任工作計劃01-19

班主任工作計劃04-28

班主任工作計劃04-24

班主任工作計劃04-25

班主任工作計劃04-25

班主任工作計劃05-01

班主任工作計劃04-27

班主任工作計劃04-25