二年級第一學期班主任工作計劃

--2010-2011學年二年級第一學期班主任工作計劃

二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)基本適應,班里學校制定的規(guī)章制度對他們來說已經(jīng)很熟悉，今年還要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會感恩，學會寬容，學會與他人合作，使他們在各種活動中得到鍛煉，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

一工作的方向

1.繼續(xù)訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2.繼續(xù)訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3.培養(yǎng)學生的感恩意識、良好的衛(wèi)生習慣和禮儀習慣。

4.建立正常的衛(wèi)生值日制度，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。做到"四無"、"四有"。

5.密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

6.加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

7.對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

8.教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育活動上，帶領(lǐng)學生多鍛煉，增強孩子的體質(zhì)。

9.教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。尤其關(guān)心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，逐漸培養(yǎng)他們的自理能力。

10.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

11.繼續(xù)建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有"孩子就在身邊"的感覺。

二工作的突破點

1.嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2.加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3.養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

4.加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

三設(shè)計的初步計劃

1.常規(guī)教育方面

(1)充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展雛鷹爭章小明星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,平時認真打掃衛(wèi)生的，得到一枚"小賢"章，幫助別人的得到一枚"小荷"章等，通過激勵制度，和我們五個卡通人物掛鉤，使孩子們逐漸形成德智體美勞全面發(fā)展的孩子。

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育，這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

2.紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。

(2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。課間時間要隨時提醒學生注意安全，要進行有意義的活動。

(3)路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"健健"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,負責學生路隊的紀律和整齊,及時監(jiān)督,及時管理。

3.衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)

成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,不留長指甲，要勤洗手。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚安排值日生清掃,每位學生都要互相監(jiān)督，不準亂扔垃圾，不隨地吐痰。若看到垃圾要撿到垃圾桶里。

4.培養(yǎng)班干部方面

發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，我要告訴小干部他

們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助我管理班級紀律。

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，

結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對小學生進行集體主義和愛國主義教育，展示實驗小學小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

5.博客的開展

這一學期繼續(xù)壯大0909天使博客，及時把學生的作品、在校的表現(xiàn)和學生活動照片上傳到博客上，同時上傳一些教育孩子的文章，讓家長有針對性的教育，同時要及時上傳學校的通知，讓家長對于學校工作有個清楚的認識，和學校聯(lián)起手來教育我們的孩子，達到家校最佳交流溝通的效果。

（中國大學網(wǎng)）

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