班主任工作計劃
班主任工作計劃作者:sxlyj日期:2010-12-24 19:13:00
創(chuàng)建健康文明班集體工作計劃
班級基本情況:
五年級(3)班現(xiàn)有59名學(xué)生,其中男生32人,女生27人。大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展.基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學(xué)之間會交流合作,但自主探討能力不高。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講,不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué),在教學(xué)中,面向全體學(xué)生,創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī),進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動態(tài)。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的日常行規(guī)訓(xùn)練是很重要的。特別是禮儀教育,是學(xué)生行為的有效指南。根據(jù)學(xué)生實(shí)際生活中的禮儀的誤區(qū)開展多形式的活動,促學(xué)生行為規(guī)范化。
二、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化。
有句話說:"抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中",班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在期初評出八位同學(xué)作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。
三、要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,必須堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則,認(rèn)真做好下面幾項工作:一是爭取長配合,發(fā)揮庭教育作用,形成合力,同步進(jìn)行。二是致力于建設(shè)學(xué)、班優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用;三是以表揚(yáng)為主,要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給們"用武之地",激勵其轉(zhuǎn)化;四是"導(dǎo)之以行,持之以恒",耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。
四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
首先,加強(qiáng)心理素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),磨練自己的意志。具有高尚的品格和飽滿的工作熱情,在任何情況下保持萬頑強(qiáng)不屈、積極樂觀的態(tài)度。其次,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你,而是因為你確實(shí)有知識才敬重和信任你,班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此,班主任必須不斷用新知充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科,還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識,努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。讓他們真正感受到老師對他們的親近和"愛"。為其解惑、解憂,使學(xué)生的心理健康發(fā)展,從而也使自己成為學(xué)生值得信賴的老師和好朋友。
我會在實(shí)踐中不斷完善自己,去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,積極創(chuàng)建健康文明班級,竭盡全力把班主任工作做得更好。
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