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高新博才學(xué)校工作計劃

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高新博才學(xué)校工作計劃

2009年上學(xué)期高新博才學(xué)校工作計劃

2009-2-18

高新博才學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想:2009年,博才學(xué)校結(jié)合區(qū)教育局圍繞建設(shè)教育強區(qū)的工作目標(biāo)提出的"提高教育質(zhì)量,提升服務(wù)水平"的工作要求,以"以文化滋養(yǎng)師生以品牌提升質(zhì)量"為學(xué)校工作思路,強調(diào)以學(xué)校文化建設(shè)帶動學(xué)校品牌提升,達到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平共同提高的局面。

二、工作目標(biāo):1、打造"博才名生",構(gòu)建《博才學(xué)生養(yǎng)成教育實施細則》,堅持以人為本,德育為先,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍;2、實施精細化管理,制定并出臺《博才教師手冊》和《博才員工手冊》;規(guī)范教師和員工的各項行為規(guī)范,形成博才教師、員工培訓(xùn)品牌,使學(xué)校管理工作邁上新臺階。3、繼續(xù)推進素質(zhì)教育,加強新課程改革與研究力度,加強教育教學(xué)科研工作及校本課程研究;4、以"博才名師"、"反思型教師"和"品牌班主任"三大教師培訓(xùn)項目為托手,優(yōu)化師資隊伍,加強教師隊伍建設(shè)。5、嚴(yán)格實施學(xué)校財務(wù)預(yù)算制,集中精力搞好學(xué)校校園文化建設(shè)工作。6、做精學(xué)校傳統(tǒng)校園五大節(jié)日。7、繼續(xù)深入研究學(xué)校品牌連鎖管理模式,充分發(fā)揮學(xué)校品牌教育的輻射帶動作用。

三、主要任務(wù)和措施一、認(rèn)真落實岳麓教育精神,搞好提高教育質(zhì)量、提升服務(wù)水平工作。本學(xué)期,教育局緊緊圍繞建設(shè)教育強區(qū)的工作目標(biāo),以"提高教育質(zhì)量、提升服務(wù)水平"為抓手,努力把握強化質(zhì)量管理、提升隊伍素質(zhì)、改善辦學(xué)條件三個關(guān)鍵,努力抓好發(fā)展重點,努力提高發(fā)展質(zhì)量,全面推動岳麓教育又快又好,率先發(fā)展。我們將緊跟教育局步伐,努力實現(xiàn)教育局的目標(biāo)。二、牢固樹立德育為先的理念,加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作1、加強德育隊伍建設(shè),健全管理制度,提供德育保障。進一步建立完善由分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,教育處具體負責(zé)、正副班主任和科任教師實施、學(xué)生干部的參與德育管理體系,建立學(xué)校--家長委員會―家長―社區(qū)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),爭創(chuàng)湖南省優(yōu)秀家長學(xué)校,保證德育渠道的暢通和德育計劃的實施。2、抓師德建設(shè),加強教師的行為規(guī)范教育。學(xué)校要加強對教師的政治理論及相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo),特別是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提升敬業(yè)愛崗、愛校愛生風(fēng)范依法執(zhí)教、文明施教,教書育人,為人師表。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件的發(fā)生,加強對有損教師形象、敗壞師德師風(fēng)的的行為的處理力度。為確保學(xué)習(xí)實效,建立相對固定教師政治學(xué)習(xí)活動制度。3、加強黨團工會組織建設(shè),發(fā)揮黨團組織、工會的職能作用。通過細致入微的思想政治工作,營造敬業(yè)奉獻、積極進取、協(xié)調(diào)溝通、相互合作的群體氛圍。黨小組要繼續(xù)鞏固"保持黨員先進性教育活動"的成果,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,講正氣、講奉獻;學(xué)校及團小組要充分調(diào)動我校青年教師的積極性、主動性;相關(guān)的職能部門要關(guān)心教師的身心健康,開展適合教師特點的健康娛樂活動,通過活動增強大家的團隊意識,發(fā)揮團隊精神;積極為教師辦事、排憂解難。4、強化學(xué)生養(yǎng)成教育,打造安全文明校園。教育處要結(jié)合學(xué)校育人目標(biāo)和《博才學(xué)生養(yǎng)成教育實施細則》制定方案并實施;要聯(lián)合教科室制定并實施《博才學(xué)生素質(zhì)評測體系》;要聯(lián)合生活處對學(xué)生生活自理等方面進行測評,打造出博才品牌的學(xué)生。5、抓好德育特色班建設(shè),打造班級德育特色。推行班級目標(biāo)明確化、班級活動特色化、班級文化個性化的活動,努力做到班班有特色,以優(yōu)良的班級氛圍育人;加強德育教學(xué)與智育教育之間的科研工作,使每位班主任成為科研型的德育工作者,同時,建立一月一次的班主任例會制度,學(xué)習(xí)先進理論,交流成功經(jīng)驗,通報情況,布置任務(wù),努力培育一批德育能手。6、抓好少先隊工作,在多彩的活動中育人。要繼續(xù)加強和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)并發(fā)揮少先隊干部的能力,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的、融知識性、趣味性、育人性為一體大、中、小隊活動:利用主題班隊會、周會、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日、報告會、影視教育等,對學(xué)生進行法制教育、國防教育、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育、愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德、集體主義教育;擴大"環(huán)保小分隊"的影響力,以點帶面,通過不同形式的體驗教育培思想情感;充分利用櫥窗板報、廣播站,宣傳國家大事,宣傳學(xué)校、班級的新人新事;開學(xué)初加強安全教育活動,開展全校性的安全自救系列體驗活動;重點組織好慶"六一"活動。7、學(xué)校、家庭、社會形成合力,共同營造良好的育人氛圍。學(xué)校要促進形成學(xué)校與家長委員會互動管理的良好機制,促進學(xué)校發(fā)展;辦好家長學(xué)校,通過針對性強的授課和講座活動,對家庭教育進行必要的指導(dǎo),提高家長教育孩子的能力,以發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢;班級要開好家長會,加強家訪,建立家校聯(lián)系制度;各部門通力合作,籌備搞好家長開放日活動。三、強化教學(xué)工作的管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(一)切實抓好教育教學(xué)常規(guī)工作管理。1、落實老師上交各類計劃總結(jié)的實效性和針對性。2、定期檢查教師備課,作業(yè)批閱情況,教導(dǎo)處每月抽查一次,每次檢查完畢,均作詳細的點評分析,并及時地反饋意見。3、充分發(fā)揮教研組的作用,定期召開教研組會議,要求各教研組堅持每兩周一次的教研活動,全面地了解教師的教育教學(xué)的情況。4、隨時檢查早自習(xí)跟班及課堂情況,加大聽課力度,總體調(diào)控、了解學(xué)校各學(xué)科各位教師的課堂教學(xué)情況,并根據(jù)隨機聽課的情況做出評分記錄,聽課時將重點考查教師的課堂教學(xué)效率情況和是否著眼于學(xué)生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)(外出聽課除外),教研組長不少于15節(jié),而且要求聽課要與評課相結(jié)合,在聽課記錄后面必須對所聽的課進行評價(要求側(cè)評與尾評都要完整),設(shè)立行政聽課日,促進教學(xué)效果及教師教學(xué)水平的提高。(二)不斷轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主陣地,要求各科教師在每一節(jié)課堂教學(xué)中都要遵循新課改的理念,創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)氛圍,創(chuàng)建學(xué)生合作交流的信息平臺,促進學(xué)生思維能力和語言表達能力的全面提高。本學(xué)期我們將把整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力,共同培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的意識,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,自主進行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)各種能力,掌握各科知識、各項技能。(三)加強學(xué)習(xí),精心設(shè)計教案,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為,并根據(jù)上學(xué)期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求:(1)備課文件包的設(shè)立方法,要注意一個課時備課必須寫在一個文檔中。(2)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要求獨立備課中的精講內(nèi)容全部是詳案。要求教案必須跟教學(xué)實際相符合,不得隨意合并,不能過于簡單;(3)要求寫教學(xué)反思,反思要切實根據(jù)教學(xué)中的得失來寫,不得轉(zhuǎn)載他人的反思。四、深入研究,不斷進行教研教改,切實抓好教師培訓(xùn)工作。1、本學(xué)期,要求各教研組組織老師多進行集體備課,大家集思廣益,使教學(xué)水平能得到提高。2、要求全體教師學(xué)習(xí)《博才學(xué)校教師培養(yǎng)體系》的金字塔結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)自己的位置,設(shè)計自身專業(yè)成長的方案,通過自我開展"四個不停"(不停地實踐,不停地閱讀,不停地寫作,不停地思考)的環(huán)節(jié),做反思型教師實現(xiàn)自我專業(yè)化的提升。3、繼續(xù)深化"博才名師"工程,要求不僅要發(fā)揮名師在學(xué)校教育教學(xué)的專業(yè)引領(lǐng)作用,還要把名師進一步打造成專家型教師。4、要結(jié)合學(xué)校品牌建設(shè)思路,實施品牌班主任的打造工作,從班級建設(shè)的各個方面對班主任進行培訓(xùn),打造出一批博才品牌班主任。五、加強安全財務(wù)衛(wèi)生等后勤保障工作的細節(jié)管理,創(chuàng)建安全文明的和諧校園。1、學(xué)生安全始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山的思想,細化學(xué)校安全工作流程,把維護學(xué)校安全放到重要位置。要積極開展"創(chuàng)建全國安全文明校園"活動,為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境;要繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制;定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改;要下大力氣全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置;要把安全教育、法制教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,邀請學(xué)校法制副校長來校作法制講座、安全講座等,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識。2、合理調(diào)配資金,集中精力搞好學(xué)校校園文化建設(shè),使學(xué)校辦學(xué)條件得到進一步改善。

高新博才學(xué)校2009年2月

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