個人工作計劃
為了使自己在新的工作崗位上，立足本職，扎實而又穩(wěn)步地開展工作，全面提升自我，努力使自己成為一名學習型與研究型的教師。我為自己今后的工作擬訂了以下具體計劃：(一)自我剖析
從教幾年來，我一直堅信"一分耕耘，一分收獲"，在崗位上以理論武裝自己，以實踐證明自己。積極投身于新課改中，鉆研教材，善于創(chuàng)新，熱愛學生，成為了學生的良師益友，教學效果顯著！
由于進修學習兩年，剛剛才走上講臺，加之面對的又是一個全新的工作環(huán)境，因此，要在短時間里熟悉自己的工作，在眾多新教師中脫穎而出，這對自己來說真是個不小的挑戰(zhàn)！
(二)發(fā)展方向
成為一名學習型和研究型教師。在教師崗位上尋求一分自我實現(xiàn)的自信和肯定。實現(xiàn)新課程理念下的角色轉(zhuǎn)化。力求做一名學生喜愛的教師、一名無愧于教師這個職業(yè)的教師。
(三)行動策略
1、加強職業(yè)道德學習
嚴格以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，做到為人師表、師德高尚。遵守紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，有奉獻精神。熱愛每一個學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展，為使學生成為健全、高尚、快樂的人貢獻力量和智慧。
2、提高專業(yè)素質(zhì)
(1)努力學習新課標、深入研究新理念。在理念上做到更新、更快、更實用。
(2)經(jīng)常進行教學反思。不僅個人反思還要積極參加教研活動中的集體反思。不斷對自身的教育教學進行研究，對自己的知識和經(jīng)驗進行重組。
(3)努力開發(fā)新的課程資源�；顚W活用教材，與生活融會貫通。
(4)利用多種途徑如，觀摩教學、聽講座、座談、閱讀著作等，多向骨干教師，學科帶頭人等專業(yè)人士學習。
(5)堅持參加中小學繼續(xù)教育學習。
新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
(6)一學期準備一節(jié)"公開課"，寫一篇高質(zhì)量論文。
作為一線教師，更應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的"人師"。每學期準備一節(jié)高標準的"公開課"，寫一篇高質(zhì)量的論文。
(7)做好讀書筆記、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
知識在于積累，"厚積而薄發(fā)"是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己深入觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
(8)主動認真練習"三字"，堅持練畫簡筆畫，練說普通話，也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。
學好"鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話"是教師基本功的要求。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。因而，規(guī)劃中不能沒有基本功的訓練。我主要要在簡筆畫和普通話上下大工夫。作為一名小學語文教師，這一點至關(guān)重要。
3、加強專業(yè)合作
與同事、來自不同學科及不同學校的教師進行各種類型的專業(yè)合作，交流教學心得體會，擴充自身的內(nèi)涵。
(四)終身學習
多閱讀文學書籍，提升文學修養(yǎng)。短期內(nèi)打算自學課件制作，以實用、精美的課件充實課堂。
計劃劃出自口，落實靠行動。在落實各項計劃的過程中，必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力，我想，這也是我計劃中的重要內(nèi)容。
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