十月份個(gè)人工作計(jì)劃陳盼盼

完成第三單元和第四單元的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感覺(jué)感受，明確身體各部分器官的名稱(chēng)及學(xué)會(huì)談?wù)?喜歡與不喜歡"，掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的使用及簡(jiǎn)單的一般現(xiàn)在時(shí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，力求課堂教學(xué)的趣味性，生動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極思維，努力使英語(yǔ)課堂成為一個(gè)生動(dòng)、活潑、有趣的課堂。對(duì)于某些不善言談、性格內(nèi)向的學(xué)生給予關(guān)注，鼓勵(lì)他們克服羞澀，上課積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)于那些上課搗蛋、擾亂課堂秩序的學(xué)生，課下找他們談心，了解情況，爭(zhēng)取得到他們的信任與配合，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使他們上課不再搗亂，維護(hù)好課堂紀(jì)律，使課能夠順利進(jìn)行。

學(xué)習(xí)上，不能忽略專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)二外的學(xué)習(xí)，把日語(yǔ)課本第三單元的單詞及句型背會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》，為教學(xué)提供足夠的儲(chǔ)備資源。

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