仁德一小2010學(xué)年春季學(xué)期體育工作計劃(個人)

一、指導(dǎo)思想

為了更好地推行陽光體育活動，保證學(xué)校體育課活動的正常進行，積極貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》在新課程標準"健康第一"的指導(dǎo)下進行體育教學(xué)工作。真正做到體育為學(xué)生健康服務(wù)的目的。扎實工作，確保學(xué)生體質(zhì)的提高，"讓每一個學(xué)生享有體育，擁有健康"更好地做好好體育工作，特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。

二、學(xué)生學(xué)情分析

本學(xué)期我繼續(xù)主要擔任四年級6各班級每周2課時的體育教學(xué)工作和五年級3個班級每周一節(jié)課以及學(xué)校體育大課間放音組織工作。四年級學(xué)生年齡一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。四年級大多數(shù)學(xué)生對跑、跳、投的教學(xué)內(nèi)容不感興趣，且上肢力量和速度素質(zhì)相對較弱。但學(xué)生興趣十分廣泛，幾乎每項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。四年級學(xué)生無意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。他們的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站得很近。他們的自我評價意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就表現(xiàn)得不樂意，特別是女生較為突出。

由于五年級學(xué)生只安排了一節(jié)體育課，從很大程度上限制了學(xué)生體育活動的時間，教師安排教學(xué)內(nèi)容存在很大的難度。因為接觸時間少，教育也是個棘手的問題，為了最大限度地滿足學(xué)生體育鍛煉的要求結(jié)合學(xué)生實際和本校實際只能有選擇性的開展體育教學(xué)活動確保學(xué)生能在僅有的一節(jié)課上身體得到鍛煉，體質(zhì)得到提高。

三、教學(xué)目標

為了更好地在課堂中落實"健康第一"的指導(dǎo)思想，有效地提高學(xué)生的運動欲望，增進學(xué)生的身體素質(zhì)水平，發(fā)展其基本運動能力，制定了這一學(xué)期的工作計劃，針對本年級學(xué)生非常喜歡做游戲的現(xiàn)狀，我嘗試將跑、跳、投的場地與各類"游戲"巧妙地結(jié)合起來，讓學(xué)生在多種多樣的游戲中，在輕松、愉快的情境中進行跑、跳、投的練習(xí)。目的就是使學(xué)生在與教師一起快樂活動的過程中掌握投準和跑的基本技能，提高投與跑的能力，體驗成功與快樂即關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。在身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。

在《課標》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的："通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。"

〈1〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、具體措施

1、教學(xué)工作方面：體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的主要方面，通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識，基本技術(shù)和基本技能，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。體育教師根據(jù)新課程標準認真制定各項計劃，充實教材內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，認真上好每節(jié)體育課，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，根據(jù)體育教學(xué)特點，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、蓬勃向上的意志品質(zhì)。積極探討教學(xué)方法，讓學(xué)生自主發(fā)展，增強體育意識，使體育教學(xué)工作再上新臺階。

2、課間操工作：課間操是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。因此，本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)校課間操的放音、組織檢查工作，要求每位教師按學(xué)校要求輪值負責組織檢查一個月并及時將檢查情況向全校學(xué)生公布。

3、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施。《標準》數(shù)據(jù)上報，說起來容易，做起來確是一個非常復(fù)雜而繁重的工作。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學(xué)�！稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平。本學(xué)期計劃對所任班級學(xué)生根據(jù)《標準》要求進行一至兩項體育項目測試，并將所測成績以電子文檔形式存檔，以備下學(xué)生繼續(xù)進行，保證數(shù)據(jù)錄入上報工作是完成。

4、課外體育訓(xùn)練工作：課外體育訓(xùn)練是體育課堂教學(xué)的補充，對實施素質(zhì)教育起著重要的窗口作用。本學(xué)期按學(xué)校要求認真醞釀組建學(xué)校體育活動隊，堅持每周2次訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練檢查制度：定人員、定時間、定內(nèi)容，科學(xué)選才扎實訓(xùn)練，堅持研究訓(xùn)練方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，提高訓(xùn)練水平，不斷提高運動隊的訓(xùn)練水平。(看學(xué)生要求及班級學(xué)生

5、教科研工作方面：開展正常的教研活動，吸收先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教研能力和理論水平，積極參加學(xué)校開展的教科研活動，參與學(xué)校的主課題研究，努力提高業(yè)務(wù)水平。積極參與網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，參與《中國學(xué)校體育》博客圈組織的"草根爭鳴：論壇每一期有關(guān)體育方面的話題討論。課后認真進行反思，撰寫有質(zhì)量的經(jīng)驗文章用文字記錄自己教學(xué)的點滴上傳到自己的新浪博客。與全國廣大體育教師一道學(xué)習(xí)交流和分享。堅持終身學(xué)習(xí)的思想，勤學(xué)習(xí)、勤請教，多磨練自己的教學(xué)基本功，以一個體育人的思想素質(zhì)要求自己投入教學(xué)第一線確保理論水平的提升！"七"樂無窮，盡在中國大學(xué)網(wǎng)

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