江英實驗學校2010年教務處工作計劃

江英實驗學校2010年教務處工作計劃

(本計劃版權(quán)屬于教務處)

一、指導思想：

以辦人民滿意的教育為宗旨，以科學的教育發(fā)展觀為指針，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真落實教育局年度工作思路；大力弘揚優(yōu)秀文化，全面推進素質(zhì)教育；深化課程改革，提高教育教學質(zhì)量；深刻把握教育本質(zhì)，嚴格遵循教育規(guī)律，推行"規(guī)范有序、和諧高效；精細智慧、人文快樂"的管理思路和工作方法，大力打造獨具特色的江英品牌，努力建設縣、市聞名的窗口學校。

二、工作目標：

1、精細管理出力度，常規(guī)工作上臺階。引進競爭機制和獎懲制度，加大管理力度，推行制度化、精細化、教研化管理，做到常規(guī)工作規(guī)范有序，和諧高效。

2、課堂教學為重點，教學質(zhì)量領(lǐng)風騷。抓好課堂教學主陣地，落實課堂常規(guī)，提高課堂效率，力爭全縣抽考第一，統(tǒng)考各科優(yōu)秀率達50%，合格率98%以上。生物、地理會考取得全縣第一。

3、教研教改出特色；師訓工作見成效。深化教育教學改革，大力推進教研教改工作，做到教研組活動經(jīng)�；�、課題常態(tài)化，教師個人有短期與中長期發(fā)展規(guī)劃，逐步形成獨特的江英教學模式與特色；參加各級各類教學比武必須取得優(yōu)異的成績。結(jié)合學校實際進行師資培訓，具有針對性、系統(tǒng)性、實踐性，切實提升教師的業(yè)務能力與理論水平，全力打造一支作風過硬、銳意進取、精通業(yè)務的師資隊伍。

4、學生活動顯聲色，特色教育創(chuàng)品牌。系統(tǒng)開展德育、學習、競賽、文體等活動，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣和健全人格，促進其身心健康發(fā)展。抓好國學經(jīng)典、書法、英語沙龍、書香校園、武術(shù)與形體、興趣小組與特長培訓等特色教育，使之成為真正的江英品牌。電腦作品制作比賽、研究性學習成果評選、科技創(chuàng)新大賽必須取得突破。

5、信息宣傳造聲勢，維護維修勤護航。隨時跟蹤報道學校時事，及時更新學校信息，充分利用電視臺、網(wǎng)站，積極宣傳學校形象，積累相關(guān)文字與影像資料；做好信息傳達與維護維修，為教育教學保駕護航。

三、主要工作及措施：

(一)轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，做好定位轉(zhuǎn)型工作。

1、總結(jié)反思，完成由公辦學校教師向民辦學校教師轉(zhuǎn)型的思想工作，明確"老板要的是結(jié)果"的根本觀念。

2、認清學情，做好生源差異性的分析，轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。

3、關(guān)注學校發(fā)展，確立主人翁精粹，樹立競爭意識與優(yōu)勝劣汰意識。

4、認真學習《江英實驗學校崗位目標管理暨年度考核方案》，明確職責。

(二)精細管理，注重實效，抓好教育教學常規(guī)工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減，不得甲課乙用。各學校均要有系統(tǒng)有效的教學計劃，計劃要把握學科特點，明確學科任務，要有詳盡的學情分析以及應對措施。注重改進教學方法，不斷提高教育教學水平。

2、加強教學常規(guī)管理。抓好教學"六認真"(備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測、課外活動)工作，規(guī)范教學行為。教研組要組織好教學常規(guī)的學習，協(xié)助教務處定期檢查和隨機抽查教師日常工作；與教務處成員一起深入課堂，了解教師教學情況和學情，并及時將評價情況反饋給教師，幫助整改提高，增強教師的質(zhì)量責任意識。

3、加強考勤與作風檢查。倡導"精勤謹進"的工作作風，加強對教師上班時間的考勤，嚴查上班時間上網(wǎng)聊天(與工作、學習無關(guān))、游戲與觀看與教學、學習無關(guān)的影視資料的現(xiàn)象。

主要措施：

1、定期檢查與隨機抽查制度。對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測及課外活動，采取定期檢查與隨機抽查的方式；

2、考勤與工作作風巡查制度。

(三)關(guān)注課堂，智慧工作，提高教育教學質(zhì)量。

課堂教學是教育教學的主陣地，是教師工作成效反映的舞臺，直接關(guān)系到教育教學質(zhì)量，影響學校的聲譽和形象。因此，教務處要狠抓課堂教學管理，教師要在課堂教學中落實"十"字方針：即"備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質(zhì)量要高。

1、課堂教學要貫徹新課程理念，要面向全體學生、關(guān)注全體學生：搞好組織教學，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)；抓住重難點，重在授之以漁，還學生自主學習的時間，培養(yǎng)學生自主合作、探究學習的能力；當堂知識當堂掌握、當堂消化，提高學習效率，力爭使每一堂課都成為有效的課堂、高效的課堂。

2、重視培優(yōu)補差工作，加大輔導過程的管理力度。重視特優(yōu)生的輔導工作與學困生的幫扶工作。重視對特殊學生的教育工作，健全檔案。制訂輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析�？梢砸阅昙墳閱挝焕�用時間對學困生進行輔導。

3、組織好各類競賽活動和學科活動。以學科競賽為手段，提升興趣，發(fā)現(xiàn)苗子。既要認真組織好上級部署的各項學科競賽，又要積極創(chuàng)造條件開展形式多樣的校內(nèi)學科競賽與課外活動。競賽活動要精心組織、細心輔導，爭創(chuàng)佳績。

4、加強質(zhì)量監(jiān)控，提升教育質(zhì)量。強調(diào)教育教學質(zhì)量的核心意識、危機意識與憂患意識。對統(tǒng)考學科，教務處要認真做好學科評價工作，加強對教育教學的宏觀指導與監(jiān)控，定時搞好教師教學與學生學習效果的檢測評估工作，規(guī)范月考、期中考試與期末統(tǒng)考，加強考風建設。同時，要及時總結(jié)反思，做出情況分析，采取應對策略。

主要措施：

1、課堂教學巡查制度。由教務處與值周行政每天對課堂教學進行若干次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和登記教學過程中存在的問題。

2、隨堂聽課制度。由教務處組織行政人員與教研組長對教師的課堂教學進行評估，并存入教師發(fā)展檔案，作為今后校內(nèi)職稱評定的依據(jù)。

3、交流反饋制度。及時與教師交流課堂教學的情況，幫助教師提升課堂教學能力。

4、學生監(jiān)督制度。教務處將制定專門表格，組織各班干部對教師課堂教學的儀風、教風等進行登記，并及時歸總。

5、候課制度。教師在每堂課開始時提前完成1-3分鐘候課。

(四)系統(tǒng)規(guī)范，扎實有效，狠抓校本教研與師資培訓工作。

校本教研：

1、加強對教研組、備課組的管理。教研活動要常態(tài)化，要營造好良好的教研氣氛，有利于教師業(yè)務能力和整體素質(zhì)的提升。做好新課程尤其是課程理念的培訓，做好換崗(高中教師教初中、初中教師教小學等)老師的轉(zhuǎn)型工作。搞好集體備課，扎實有效地研究課堂微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，總結(jié)成功獨到的經(jīng)驗，做到有計劃、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、地點，內(nèi)容專題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。

2、強化教研組課題研究。要求每個教研組都要有課題，確定研究規(guī)劃、研究目標、研究方式、立足現(xiàn)實、針對問題開展研究，做到人人參與。

3、大力開展課堂研討活動。通過骨干教師示范課、青年教師展示課、課題研究實驗課等多種形式的教學教研活動，發(fā)現(xiàn)問題，相互交流，共同提高。

4、搞好聽課、評課管理。鼓勵教師積極參加聽課、評課活動。每學期每位老師聽課、評課不得少于10節(jié)次。

5、積極開發(fā)校本教材。國學經(jīng)典、書法、武術(shù)與形體、文學培訓、興趣與特長培訓、綜合實踐活動等科目要結(jié)合實際，開發(fā)符合江英實際、具備江英特色的校本教材，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。

師資培訓：

1、抓好普通話、英語日常會話、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作；加強新課程背景下教師教育教學技能培訓與考核，營造良好的學習氛圍，切實提高教師的業(yè)務水平。

2、加強班主任隊伍建設。通過"班主任論壇"、"優(yōu)秀班主任評比"等活動，推介先進的管理經(jīng)驗，樹立優(yōu)秀典型，提高班主任的整體素質(zhì)。

3、發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過師徒結(jié)對的形式，搞好一對一的傳幫帶，促進青年教師的快速成長。

4、積極組織校內(nèi)學習與外出學習觀摩等活動。

(五)生動活潑，循序漸進，開展特色教育活動。

1、弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建獨特的江英校園文化，突出國學經(jīng)典與書法書法特色。充分認識國學經(jīng)典的熏陶作用，發(fā)揮其德育功能，加強詩文誦讀活動，做好教材開發(fā)與經(jīng)驗積累及每學期的考評工作。貫徹落實"一人一支筆，一天一練習，一周一堂專家課，一期一次大比武"的書法培訓方針，全員參與與特長培訓相結(jié)合，早日形成江英品牌。

2、繼續(xù)開展書香校園活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣。師生共同參與，教師起好表率；每班要有圖書角，要組織讀書會，開展故事會、辯論會、演講會等多種形式的讀書活動。

3、各學科要積極開展綜合實踐活動，要與研究性學習緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生研究性學習與社會實踐的能力。研究性學習、綜合實踐活動要與校內(nèi)外活動、德育活動相結(jié)合，強化生活積累，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。中學研究性學習專職老師、信息技術(shù)教師、小學數(shù)學教師要加強研究與指導，引領(lǐng)學生在此領(lǐng)域進行探索，并且要在每年一次的研究性學習成果評比與科技創(chuàng)新大賽中中取得理想成績。

4、加強體育教育，提高學生體質(zhì)。全面落實課間體育活動制度，繼續(xù)開展陽光體育活動，確保每天一小時體育活動時間。武術(shù)教師要在武術(shù)操上開動腦筋，創(chuàng)造出能在全校普及的武術(shù)操。輔導老師要帶好田徑隊、籃球隊、武術(shù)隊等代表隊，力爭為的縣級運動會與明年的體育特長生輸送打好基礎(chǔ)；同時，要為第三屆體育做好準備。

5、構(gòu)建藝術(shù)特色，打造藝術(shù)教育品牌。規(guī)范藝術(shù)培訓，抓好舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等方面的特長培訓，做到專業(yè)訓練引領(lǐng)學校藝術(shù)發(fā)展，藝術(shù)發(fā)展提升學校品牌。興趣班要加強管理和規(guī)范。六一游藝活動與元旦要早計劃、早布置、早訓練，保證質(zhì)量。

(六)外樹形象，服務教學，做好信息宣傳工作。

1、利用學校網(wǎng)站，做好信息宣傳工作，隨時追蹤學校重大時事，及時更新學校動態(tài)。教務處宏觀調(diào)控，各部門信息及時上傳。

2、利用學校智能辦公系統(tǒng)與校務QQ群，做好上傳下達工作，保證信息暢通。

3、利用校園電視，積極宣傳學校形象，懲惡揚善，為學校德育工作添光彩。

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