2009-2010第二學期初三思品教學工作計劃

2009------2010年第二學期 初三思品教學工作計劃 這學期是初三第二學期，學生即將告別中學生活，開啟人生新的篇章，教學中要積極配合學校開展的自成教育活動，加強對初三學生的自律成人教育，培養(yǎng)學生健康的心理，提高學生的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生邁好人生第一步，打下堅實的基礎。另外針對學生們還有三個多月就要中考了，這學期每周是兩課時，復習時間緊，任務重，復習中一定要貫徹我校提出的“雙思三環(huán)六步”教學模式,提高課堂復習效率，為學生在中考中取得良好的成績作出自己最大的努力！為此本學期作出如下計劃 一、學生情況分析： 1. 學生已經(jīng)進入初三階段的第二學期了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。  2.學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。  二、教材情況分析：   本學期需要對初中思品全面復習，包括七年級上下冊、八年級上下冊、九年級全一冊，分成四個模塊,即道德、心理、法律和國情教育 三、改進教學的措施及教學中應注意的問題： 1.認真落實教學常規(guī)，繼續(xù)探討“雙思三環(huán)六步”教學模式，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效益，決戰(zhàn)課堂。 2．緊跟時代脈搏，認清教學形勢，努力提高現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。 3．繼續(xù)實行分層教學法，抓兩頭、促中間，促進教學質(zhì)量的大面積提高。 4．強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。 5．加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。 6．加強情感教學，多與學生進行情感交流，結(jié)合教材內(nèi)容認真落實我校自成教育,發(fā)現(xiàn)學生思想問題，進行正確的幫助、指導，培養(yǎng)良好的師生關系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。 四．復習進度表 第一周：七年級第一、二、三、四、五、六課 第二周：七、八、九、十、十一、十二、 第三周：十三、十四、十五、十六、十七、十八課 第四周：八年級第一、二、三、四、五、六課 第五周：第七、八、九、十、十一、十二 第六周：十三、第十四、十五、十六課 第七周：綜合復習七、八年級 第八周： 九年級一、二、三、四、五、六課 第九周：七、八、九、十、十一、十二、 第十周：綜合復習九年級 第十一周：時政復習 第十二周：機動復習 第十三周：中考  

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