大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校2010年教研工作計劃

大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校2010年教研工作計劃   一、指導(dǎo)思想：  2010年上半年，我校教研工作以全面實施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心，以創(chuàng)建和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo)，狠抓教師管理，深化教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。 二、工作目標(biāo)： 1.教師培訓(xùn)目標(biāo)：啟動“青藍(lán)工程”建設(shè)，培養(yǎng)更多的學(xué)區(qū)級教學(xué)骨干。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。 2.教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。 3.教研科研目標(biāo)：依托校本教研,積極開展教研活動，加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施的督導(dǎo)與檢查，確保按計劃實施。 4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：面向全體，著力于薄弱學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量語、數(shù)及格率平均在96%以上，優(yōu)秀率平均在40%以上，綜合評估居全縣前列。    三、主要工作：    （一）推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育。 1.加強教研組建設(shè)。各校要結(jié)合教學(xué)實際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動�；顒右�有過程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果，學(xué)期結(jié)束將組織檢查評比，表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研員。 2.認(rèn)真開展校本教研活動。各校要堅持開展教研活動，要從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)�；�、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。要與中心校安排的活動有機結(jié)合，重點進(jìn)行備課、磨課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動，活動由各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，中心校本部、世華小學(xué)全學(xué)期不少于6次，其他學(xué)校每學(xué)期不少于3次，每次活動必須有較詳細(xì)的記載。    3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。各校要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，重新修訂和完善目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高兩率的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動員和鼓勵學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初要求每位教師制定切實可行的學(xué)困生幫扶計劃，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭所有學(xué)校質(zhì)量達(dá)優(yōu)。 4.重視和突出體藝工作，加強特長生培養(yǎng)。各學(xué)校不但要開齊、上足，更要教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。全面實施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間，要舉辦廣播體操比賽，要加強特長生培養(yǎng)。 （二）強化隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，各學(xué)校須以“練內(nèi)功，促提高”為動力，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。 1.建立和完善教師專業(yè)成長檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料，中心校將結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進(jìn)行督查與考核，并把它作為期末目標(biāo)考評以及評先、評職的依據(jù)之一。 2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率 3.加強對上崗三年的新教師的培養(yǎng)。重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。啟動“青藍(lán)工程”，堅持傳藝樹人并重，在師徒之間大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的快速成長。 4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長。通過創(chuàng)設(shè)各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺；充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全鎮(zhèn)師資隊伍的提高。    （三）抓實教學(xué)常規(guī)，提高管理水平　 抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實施意見；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。校長要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實行分層把關(guān)制，檢查結(jié)果應(yīng)及時進(jìn)行反饋，要與教師績效考核緊密掛鉤。    （四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程。 各學(xué)校要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。 四、主要活動： 二月份： 1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計劃。 2、積極申報課題。（校本部以教研組為單位，村小以校為單位）   三月份： 1、做好推薦參加肥西縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選工作  2、開展小學(xué)語文、英語學(xué)科教學(xué)論文征集和評選，并擇優(yōu)上報縣局。  四月份   1、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開放周活動。 2、檢查各校教研組工作，迎接縣局檢查 3、開展“有效課題”相關(guān)活動。  五月份   1、對教學(xué)開放周活動進(jìn)行總結(jié)，形成報告。   2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。   3、征集2010年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、案例，上報縣局。   4、做好肥西縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選參賽人員推薦工作。    六月份 1、編印“有效課題”論文集和案例、反思集。   2、做好期末工教研作總結(jié)，材料整理歸檔。 3、做好備課筆記、論文、案例（敘事）評選工作。 七、八月份 1、做好課題結(jié)題工作，迎接縣課題組驗收。 2、組織開展學(xué)區(qū)內(nèi)校本培訓(xùn)活動。 3、組織教師參加縣各學(xué)科教學(xué)年會。         大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校教務(wù)處 2010年2月  

【大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校教研工作計劃】相關(guān)文章：

學(xué)區(qū)教研工作計劃10-31

鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作計劃11-25

教研中心工作計劃12-11

中心小學(xué)教研工作計劃05-16

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃12-20

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)教研工作計劃（通用12篇）11-25

鎮(zhèn)中心校教研工作計劃08-11

中心幼兒園教研工作計劃09-29

中心學(xué)校工作計劃08-24

中心學(xué)校工作計劃12-18