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2011學(xué)年第一學(xué)期高三（1）班工作計(jì)劃
三年高中，高三是關(guān)鍵。面對(duì)升學(xué)的壓力和家長(zhǎng)的期盼，本學(xué)期工作主要圍繞“教學(xué)與減壓”展開(kāi)。在做好學(xué)校和年級(jí)部安排的工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下兩方面的工作。 一、教學(xué)工作 1、充分發(fā)揮“精神榜樣”的力量。高三階段，學(xué)生的活動(dòng)明顯減少，所以不少班干部實(shí)質(zhì)上并無(wú)多少事可做。但班干并不是可有可無(wú)，從某種意義上，他們就是其他同學(xué)的“精神榜樣”。通過(guò)班干的改選，鼓勵(lì)每位班干部做好學(xué)習(xí)的楷模，讓他們引領(lǐng)全班，促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。 2、重視月考促學(xué)風(fēng)。做好考前的宣傳、動(dòng)員與復(fù)習(xí)，考后做好成績(jī)的分析，幫助同學(xué)總結(jié)成敗得失，力爭(zhēng)做到對(duì)癥下藥、因材施教。 3、加強(qiáng)與任課教師的交流，做好服務(wù)工作。 4、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作。為了提高本科達(dá)線率，必須激發(fā)學(xué)生的潛力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。優(yōu)生要全面開(kāi)花，不能偏科；對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，與相關(guān)授課老師做好協(xié)調(diào)，貫徹落實(shí)分層教學(xué)。 5、注重學(xué)法指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但是想要提高成績(jī)，方法很重要。本學(xué)期，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、狠抓常規(guī)班級(jí)管理。繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，確保衛(wèi)生、兩操、自習(xí)的正常進(jìn)行。特別執(zhí)行好組長(zhǎng)值日制，發(fā)揮好流動(dòng)組長(zhǎng)的監(jiān)督作用，營(yíng)造安靜、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。 二、減壓工作 1、充分利用主題班會(huì)。在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)，幫助學(xué)生減壓，學(xué)會(huì)多方面發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生自信。 2、充分利用家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的家庭環(huán)境，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的分歧，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的溝通、交流。 3、充分利用學(xué)校“心理咨詢中心”這個(gè)平臺(tái)。 4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流。爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。【學(xué)年第一學(xué)期高三1班工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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