**小學綜合教研組工作計劃

****小學綜合教研組工作計劃 一、指導思想：   隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、地方（生活、生命與安全）等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。 二、工作重點及要求： 1.  認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。 2.  加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。 3.  公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。 4.  加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。 5.  體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校田徑運動會。 6.  音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。 7.  美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。 8.  勞技學科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。 9.  信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。 10.  齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。 11.  正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。 一、 綜合學科生源及學情分析：各年級學生來源主要是本校學生，少數(shù)學生從周邊村小轉(zhuǎn)進，整體素質(zhì)還比較滿意，學生對品德與生活、科學、英語、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學習興趣。二、 工作目標與任務： 1． 端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。 2． 科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。 3． 編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。 4． 課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。 5． 每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、 加強學習，提高教師自身素質(zhì)： 1． 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。 2． 自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。 3． 研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。 4． 教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。四、 實施辦法： 1． 期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。 2． 自學過程中，要認真寫好讀書筆記。 3． 落實周查制度，重查課堂教學及方法。 4． 在教導處指導下，開展好教研活動。五、 活動安排：  

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