2009—2010學(xué)年度下學(xué)期科研工作計劃

海江中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期 教育科研工作計劃   一、指導(dǎo)思想： 樹立全新的科研理念，以學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)為科研工作目標(biāo)，突出科研面向教研，特別是面向教育教學(xué)，以“服務(wù)教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量”為出發(fā)點，針對教學(xué)中存在的問題，變問題為課題。加強(qiáng)各級課題組的建設(shè)，認(rèn)真做好課題研究工作。 二、工作思路： （一）、加強(qiáng)課題管理，有力推動學(xué)校教育教學(xué) 課題研究是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期在課題研究方面將主要做好以下工作： 1、組織對省級立項課題研究的具體指導(dǎo)，深化、規(guī)范課題研究。 省級課題《課堂有效教學(xué)策略的研究》處于結(jié)題階段，搞好結(jié)題驗收工作，為我校下一步科研工作奠定基礎(chǔ)。 2、加強(qiáng)課題管理，調(diào)整充實相關(guān)的研究小組。 對課題的各研究重點進(jìn)行分解研究，分解后的各研究重點、資料積累、中期展示等任務(wù)落實到有關(guān)的責(zé)任人，扎扎實實地開展課題的研究工作。 3、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，提高教師科研水平。 科研室將配合教務(wù)處認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)新課程理論，確立全新的教育思想，推動學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。 4、成果展示。 通過以上學(xué)習(xí)、研究與實踐活動，在四月份開展一次科研成果交流與展示活動，編寫《學(xué)法指導(dǎo)集》；在六月份開展一次科研成果交流與展示活動，編寫《論文匯編》。 （二）、努力提高教師素質(zhì)，形成骨干教師群體 一流的學(xué)校要有一流的教師。學(xué)校以育人為本，辦學(xué)以教師為本。只有抓住教師這個根本，才能提高教學(xué)質(zhì)量。 為教師提供展示的平臺，通過有計劃的學(xué)習(xí)、交流，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力；通過賽課和平時教學(xué)，形成教師的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格；通過教師論壇、研討會、交流會等改進(jìn)課堂教學(xué)方法，以新課改的理念促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，展示教師風(fēng)采。 （三）、營造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍  開展讀書學(xué)習(xí)活動，建立起不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的嶄新理念，養(yǎng)成時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)的全新習(xí)慣。塑造“學(xué)校是全體教師、全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同進(jìn)步的‘學(xué)習(xí)型團(tuán)體”的形象。建立良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)型創(chuàng)建學(xué)校的基本前提，良好的學(xué)習(xí)氛圍來源于教師的交往和參與。新學(xué)期，根據(jù)教育局要求在教師中開展讀書活動，由科研室向全體教師推薦書目，全體教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上建立同事之間橫向的交流。六月份開展讀書交流活動。 （四）、做好論文征集工作 做好省、市、縣各級各類論文征集工作，在科研成果基礎(chǔ)之上，以課題為依托完成論文。 (五)、暢通信息網(wǎng)絡(luò)，及時傳遞教育信息。 本學(xué)期在搞好校本專題研討、經(jīng)驗交流、成果展示的基礎(chǔ)上，將展開信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保優(yōu)秀教師的教育教學(xué)技能和成型的教育教學(xué)研究經(jīng)驗得到展示。 1、以教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站為平臺，以我縣教育科學(xué)信息站電子郵箱為紐帶，建立我校的教育科研博客，及時發(fā)布通知，收集信息，反饋指導(dǎo)，明確信息員工作職責(zé)，加強(qiáng)信息隊伍建設(shè)，創(chuàng)新教育信息管理和交流方式，充分發(fā)揮教育信息為教育教學(xué)服務(wù)的工作職能。 2、拓寬渠道，下大氣力做好教育信息工作，使其真正成為傳遞課改信息，開展教學(xué)研討交流的窗口。與教研部門聯(lián)系，征集各學(xué)科課改案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗、論文等，以海江中學(xué)教育科研博客為平臺，建立相應(yīng)的博客，傳遞課改信息，指導(dǎo)課改工作。 三、具體工作計劃 三月份： 1、教研專題講座 3月19日 2、各課題組制訂計劃   3月22日 3、課題組聽、評課   3月23開始 四月份： 1、教研組研討會組長制定時間 2、課題組聽、評課 4月末結(jié)束 3、學(xué)法指導(dǎo)集編寫   4月30日 五月份： 1、教研專題講座 5月7日 2、教改優(yōu)秀課展示（錄像課）  5月10日——5月31日 3、個人案例及反思交流  5月28日 4、教研組研討會  各組組長制定時間 六月份： 1、收集整理課題資料      6月10日 2、撰寫個人課題小結(jié)并參加校課題組小結(jié)交流   6月10日 3、論文集的編寫  6月15日     海江中學(xué)教育科研室   2010-03-1

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