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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)工作計劃

時間:2023-04-25 05:37:18 工作計劃 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)工作計劃

小學(xué)教師必備的一本極品教學(xué)電子書購買下載     小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)計劃 沁園文昌李維強 一、班級情況分析: 一(3)班學(xué)生在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)基本達到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。因此對這些學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣。 二、教材分析 位置,20以內(nèi)數(shù)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。 知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。 5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元 = 10角,1角 = 10分;知道愛護人民幣。 6.會讀、寫幾時幾分,知道1時 = 60分,知道珍惜時間。 7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。 8.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 10.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 11.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 四、教學(xué)重難點 這冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達和交流,形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,又是進一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),因此,應(yīng)該讓學(xué)生很好地掌握。同時,教材結(jié)合計算教學(xué),安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 教學(xué)難點:100以內(nèi)的加減法口算,以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。 五、教具準(zhǔn)備 1.計數(shù)器 2.?dāng)?shù)位表 3.實物圖畫卡片,數(shù)字卡片、幾何圖形(長方形、正方形、三角形)卡片 4.鐘面 5.口算練習(xí)卡片 除了上面介紹的幾種教具和學(xué)具以外,還可把教材上的一些練習(xí)形式制成教具,創(chuàng)造一些教學(xué)效果更好的教具和學(xué)具。 六、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。 2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。 3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。 4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 七、課時安排 根據(jù)《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》中的“各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時間一覽表”,教材的編者為一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了60課時的教學(xué)內(nèi)容,正課16周,總復(fù)習(xí)5課時。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下。 一、位置(4課時) 二、20以內(nèi)的退位減法(12課時) 例1 …………………………………………………3課時左右 例2 …………………………………………………4課時左右 例3 …………………………………………………2課時左右 整理和復(fù)習(xí)…………………………………………3課時左右 三、圖形的拼組(2課時) 四、100以內(nèi)數(shù)的認識(8課時) 數(shù)數(shù)  數(shù)的組成……………………………………2課時左右 讀數(shù)  寫數(shù)…………………………………………2課時左右 數(shù)的順序  比較大小………………………………3課時左右 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法…………………………1課時 擺一擺,想一想1課時 五、人民幣的認識(4課時) 認識人民幣………………………………………………2課時 簡單的計算………………………………………………2課時 六、100以內(nèi)的加法和減法(一)(15課時) 1.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) …………………………3課時左右 2.兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù) ……………………4課時左右 3.兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù) ……………………6課時左右 整理和復(fù)習(xí)…………………………………………2課時左右 七、認識時間(3課時) 小小商店…………………………………………………1課時 八、找規(guī)律(4課時) 九、統(tǒng)計(3課時) 十、總復(fù)習(xí)(5課時) *雙拐支殘軀  教學(xué)ABC----記沙村小學(xué)zhanghuilin老師  

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