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茶棚鄉(xiāng)信息技術(shù)教研組校本研修工作計劃

時間:2023-04-25 05:43:20 工作計劃 我要投稿
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茶棚鄉(xiāng)信息技術(shù)教研組校本研修工作計劃

茶棚鄉(xiāng)信息技術(shù)教研組校本研修工作計劃 2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期     一、指導(dǎo)思想:     在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。     二、工作思路:     1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念,結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),促進學(xué)生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。     2、積極推進“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實踐,加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性,使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí),而是通過完成某一目標任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標的教學(xué),使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。     3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,積極進行教育研究,充分開展計算機特長教育,使我鄉(xiāng)每個年級都有使用計算機的高手,在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次,提高我鄉(xiāng)各校的知名度。     4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。     三、工作要點:     1、緊抓課堂質(zhì)量、做好中小幫教    我們信息技術(shù)教研組是中小學(xué)信息技術(shù)教師合并的教研組,共有11名信息技術(shù)教師,根據(jù)實際的教學(xué)情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點,積極配合教學(xué)任務(wù),同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作,課后要及時進行研討,根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點,同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況,總結(jié)成功的經(jīng)驗,同時指出缺點和不足,中學(xué)教師和小學(xué)教師互相幫助,知識貫通,最后達到共同提高的目的。     2、搞好課題研究工作   配合學(xué)校信息化建設(shè),切實發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),進一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,實行分層次教學(xué)。     3、加強培訓(xùn),促進學(xué)科間的整合     本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,以教研組為龍頭,帶動全體信息技術(shù)教師,進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進行教育教學(xué)工作,同時加強各學(xué)科間的聯(lián)系,促進學(xué)科間的整合。     四、具體安排: 附后  具體工作安排   時間 教研內(nèi)容 具體要求 參加人員 4.9 召開聯(lián)片教研各小組會議;制定本學(xué)期科學(xué)教研計劃,學(xué)習(xí)新課標 對本學(xué)期的聯(lián)片教研進行規(guī)劃,討論并制定活動計劃并做進一步工作布署。 信息技術(shù)組 全體教師 4.23 探究如何進行網(wǎng)絡(luò)教研 小組成員建立博客(新浪博客),組建研討平臺 信息技術(shù)組 全體教師 5.7 中學(xué)教師講授研討課 小組成員聽課、評課,組織好討論。 信息技術(shù)組 全體教師(呂文香老師授課) 5.21 如何培養(yǎng)學(xué)生電腦作品制作——電腦繪畫、科幻畫 組織好討論,研究培訓(xùn)策略、技巧 信息技術(shù)組全體教師   6.4 如何培養(yǎng)學(xué)生電腦作品制作——電子報刊 組織好討論,研究培訓(xùn)策略、技巧 信息技術(shù)組全體教師   6.18 如何培養(yǎng)學(xué)生電腦作品制作——網(wǎng)頁 組織好討論,研究培訓(xùn)策略、技巧 信息技術(shù)組全體教師   7.2 1、如何培養(yǎng)學(xué)生電腦作品制作——電腦動畫 2、總結(jié)本學(xué)期教研工作 1、組織好討論,研究培訓(xùn)策略、技巧 2、總結(jié)本學(xué)期教研工作,提出改進意見 信息技術(shù)組全體教師    

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