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德育工作計(jì)劃-小南坑小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期
一、德育目標(biāo) 1、追求“書(shū)香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂(lè)園”的辦學(xué)愿景和“小小校園，大雅之堂”的辦學(xué)效果，以“ 博雅教育，奠基生命”為德育活動(dòng)主題，有重點(diǎn)的落實(shí)“博雅教育七大行動(dòng)”，落實(shí)“文明禮儀教育”，培養(yǎng)知禮文雅，熱情友好、自主發(fā)展的莘莘學(xué)子。 2、加強(qiáng)綜治安全教育。繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，完善學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。深入開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)，著力抓好校園綠化、美化、凈化，嚴(yán)究安全事故責(zé)任，努力營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境。（校行政要點(diǎn)） 3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和研討，建設(shè)一支有思想、有魄力、有協(xié)作能力和執(zhí)行能力的班主任隊(duì)伍，以“十佳班主任” “星級(jí)中隊(duì)”“四好少年”評(píng)比為抓手，完善德育評(píng)價(jià)研究工作，立足一日常規(guī)建設(shè)，提升校園德育常態(tài)。加大考核力度，建立評(píng)選機(jī)制，推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。 4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。努力使每個(gè)學(xué)生做到“衣整、面凈、笑容、步穩(wěn)”，明確要求，落實(shí)責(zé)任。持之以恒，抓出成效。舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓我們的教育與社會(huì)生活接軌，抓好學(xué)生革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)實(shí)踐教育、科技教育、心理健康教育和生命教育，做到“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”。 確立表彰系列，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在社會(huì)中成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生領(lǐng)到自己的榮譽(yù)證，做最好的自己。 5、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建塑，創(chuàng)書(shū)香班級(jí)、溫馨教室，包括班規(guī)、班風(fēng)、班干部輪流做、班級(jí)事務(wù)分工管，具體到每一件小事都“事事有人做”。抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的系列教育，落實(shí)好“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”。 6、優(yōu)化教育環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)系。開(kāi)展感動(dòng)校園十佳人物評(píng)選活動(dòng)（教師節(jié)），做好優(yōu)秀教師評(píng)選和表彰工作，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，真正形成以學(xué)校教育為主導(dǎo)、以家庭教育為主托、以社會(huì)教育為主線的教育體系，努力形成全社會(huì)關(guān)心和支持教育的整體合力。 二、工作思路 我們的追求：以實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”為宗旨，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，浸潤(rùn)靈魂，提升品德修養(yǎng)，規(guī)范行為習(xí)慣， 從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，在保證校園平安、學(xué)生安全的前提下，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。 1、圍繞“博雅教育七大行動(dòng)”尋找德育教育的新途徑、突破口。通過(guò)有計(jì)劃組織豐富多彩的校園活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，使每個(gè)學(xué)生達(dá)到陶冶情操，浸潤(rùn)靈魂，提升品德修養(yǎng)，規(guī)范行為習(xí)慣的目的。 2、抓常規(guī)、抓基礎(chǔ)、抓基本，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。德育工作要找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，抓常規(guī)、抓基本.抓基礎(chǔ)要抓實(shí)抓緊，抓常規(guī)要反復(fù)抓、抓反復(fù)、抓到位。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別注重對(duì)學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成教育，深入抓好班級(jí)“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”。 3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體是學(xué)生教育管理的重要載體。通過(guò)考核班集體建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)的提高。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是班集體的靈魂。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、自我教育能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、守紀(jì)、誠(chéng)信、積極向上的人生態(tài)度等。 5、班主任隊(duì)伍要增強(qiáng)愛(ài)心、責(zé)任心和耐心，要積極提高班集體建設(shè)的能力，要善于研究學(xué)生的新情況、新問(wèn)題，評(píng)選年度“十佳班主任” “星級(jí)中隊(duì)” “四好少年”（熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年；勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的少年）。 三、工作要點(diǎn) （一）以“文明禮儀”的習(xí)慣培養(yǎng)為中心，細(xì)化學(xué)生在�！耙蝗粘Ｒ�(guī)”要求。 1、充分發(fā)揮班集體、政教處、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。 2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話的內(nèi)容，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體榮譽(yù)感。 3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，完善班級(jí)、班主任考核激勵(lì)機(jī)制。 4、規(guī)范路隊(duì)管理，要求各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行《小南坑小學(xué)路隊(duì)管理制度》、《小南坑小學(xué)路隊(duì)管理護(hù)送制度》，發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)的作用，做到隊(duì)伍不散，歌聲不斷，學(xué)期末評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀路隊(duì)及路隊(duì)長(zhǎng)。 5、結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。 （二）緊密結(jié)合學(xué)生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明禮儀教育的效能。（召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育，讓家長(zhǎng)和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的平臺(tái)）。 （三）發(fā)揮班干部的力量，建立“小干部值周制度”，由政教、大隊(duì)部牽頭，讓小干部全面參與校園學(xué)生管理工作和活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)課間文明管理和放學(xué)靜校，促進(jìn)校園常規(guī)的全面有序。 （四）重視校園文化建設(shè)。各班要精心布置富有教育性、藝術(shù)性及個(gè)性的班級(jí)文化，特別是墻報(bào)的更新；各專(zhuān)用教室要做好標(biāo)語(yǔ)。充分利用學(xué)校內(nèi)部已有的布置，努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。 （五）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （六）大力開(kāi)展法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。對(duì)早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。 （七）小學(xué)階段讓120首健康上進(jìn)的歌曲飛蕩在孩子們幼小的心窩，陶冶師生情操。利用每周班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)一首歌曲，音樂(lè)教師配合，并舉辦學(xué)校歌曲比賽，活躍校園文化，培育班級(jí)凝聚力和向心力。 四、逐月工作安排 三月份： 1、總結(jié)假期工作，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨“爭(zhēng)做四好少年”活動(dòng)儀式的啟動(dòng)。 2、召開(kāi)班主任會(huì)議，班主任制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃（次周五之前）。 3、完善、實(shí)施紀(jì)律、路隊(duì)、衛(wèi)生等管理制度。落實(shí)好“一人一崗一責(zé)任，一月一事一習(xí)慣”重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在校行為習(xí)慣，各項(xiàng)日�；顒�(dòng)展開(kāi)并做好檢查考核激勵(lì)評(píng)比工作。 4、利用3月5日學(xué)雷鋒日開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒活動(dòng)”；利用3月8日婦女節(jié)開(kāi)展“感恩母愛(ài)活動(dòng)”；利用3月12日植樹(shù)節(jié)組織師生開(kāi)展“創(chuàng)建和諧校園，溫馨美化我家”。 5、小干部選拔、培訓(xùn)活動(dòng)，組建“紅領(lǐng)巾小記者”，設(shè)立“文明監(jiān)督崗”。 6、抓好升旗儀式，結(jié)合生活中所發(fā)生的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 7、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 8、月底進(jìn)行班級(jí)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、教室布置、樓道櫥窗布置等檢查。 四月份： 1、以班級(jí)、中隊(duì)為單位，組織開(kāi)展法制安全教育講座，使安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。 2、常規(guī)工作強(qiáng)化評(píng)比和推進(jìn)。 3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 4、開(kāi)展“小巧手——手工制作”比賽。 5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行師德問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。 6、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五月份： 1、結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，可開(kāi)展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，了解體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。 2、開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小懂得自我保護(hù)，珍愛(ài)生命。 3、班主任工作目標(biāo)管理與考評(píng)。 六——七月份： 1、舉行慶“六一 ”表彰活動(dòng)，舉辦校園藝術(shù)節(jié)。 2、評(píng)選“優(yōu)秀值周生”、“星級(jí)少年”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“十佳班主任”、“星級(jí)中隊(duì)”。 3、啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾社區(qū)志愿者活動(dòng)”。 4、一年級(jí)新隊(duì)員培訓(xùn)活動(dòng)，并參加入隊(duì)儀式。 5、開(kāi)展班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 6、進(jìn)行本學(xué)期工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。 7、學(xué)生操行評(píng)定。班主任工作考評(píng)匯總 8、合理安排暑期活動(dòng)，進(jìn)行法制安全教育。 小南坑小學(xué)政教處、大隊(duì)部 2010年3月【德育工作計(jì)劃-小南坑小學(xué)—學(xué)年第二學(xué)期】相關(guān)文章：
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