高一十五班2009年下學期班主任工作計劃

高一十五班2009年下學期班主任工作計劃     業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。 　　一、 班級情況分析 　　從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活 躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成本學期教學任務，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。 　　二、本學期目標： 　　1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 　　2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 　　3.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 　　4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。 　　三、總體措施： 　　1、果斷，自信，獎罰分明，樹立班主任的權威。 　　2、加強班風班紀教育，建立完善合理的民主管理機制。 　　3、加強學法指導，培養(yǎng)主動自覺的學習習慣，養(yǎng)成當天的學習任務當天完成的習慣。 　　4、突出“成功體驗”教育，建立學生成功檔案夾。 　　5、開展形式多樣的班會課，如話題班會、故事班會、案例班會等。 　　6、開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。 　　7、探索進行BLOG班務管理和思想教育。 8、細致關注和跟蹤學生思想變動。 　　四、各月具體安排： 二月份 1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。，落實職責，商議班級管理機制 　　2學習開學典禮校長講話，展望新學年，鼓舞士氣。 3、對學生加強學法指導，使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法，改變以往一些不良的學習習慣。 4.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度  　三月份 　　1、出好學雷鋒墻報，加強安全教育。 　　2、落實學生成功檔案夾準備情況 　　3、開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。 　　4、話題班會：有關集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。 　　5、積極準備期中考試，以優(yōu)異成績向家長匯報。 　　四月份 　　1、對上半學期進行總結。 　　2、挖掘特長，積極組織參與體育節(jié)活動。 　　3、開展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它) 　　4、舉行班級體育活動比賽。 　　五月份 　　1、開展學習競賽，舉行一定形式的學習比賽。 2、開展第二次頭腦風暴腦力訓練。 3發(fā)動期末考試動員。 　　4、開展案例班會(主題待定) 　　六月份 　　1、學生德育考核，操行評定初定。 　　2、加強備考復習指導，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試 　　3、完成學期末各項工作及暑假的布置。

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