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富城初中2010-2011學(xué)年下學(xué)期九(1)班班主任工作計劃
富城初中2010-2011學(xué)年下學(xué)期九(1)班班主任工作計劃
一、指導(dǎo)思想
努力貫徹落實(shí)學(xué)校和各部門學(xué)年工作計劃，認(rèn)真管理、努力教育，爭取在中考時取得好成績，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)。
二、班情分析
九(1)班共60人，男生23人，女生37人。這些學(xué)生相對來說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，自生素質(zhì)高，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。即將參加中考的他們，面臨中考的壓力，因此，班主任要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)具體的情況來對學(xué)生進(jìn)行塑造和教育。
三、建設(shè)目標(biāo)
九(1)班是A班，那就要達(dá)到A班的標(biāo)準(zhǔn)。在思想教育上，保證學(xué)生的思想積極健康發(fā)展，愛生命，尊師長，懂感恩。在日常行為上，保證學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，行為文明健康，不會有違規(guī)行為。在學(xué)科成績上，爭取達(dá)到學(xué)校的期望成績，即縣綜合排位第15位。
四、方法措施
班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。九(1)班的班訓(xùn)是：只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"�？傊�，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
(4)開好主題班會
對于A班懂思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，主題班會對學(xué)生的思想教育影響會很深遠(yuǎn)。平時班主任時刻掌握學(xué)生的思想情況，然后不失時機(jī)地開主題班會，應(yīng)該會有很大的教育意義。
(5)安全教育警鐘長鳴
安全責(zé)任重于泰山，時常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
五、具體安排
周次時間主要班務(wù)工作常規(guī)性工作
第1周2011.02.19入學(xué)工作、刊出第一期黑板報、制定班主任工作計劃、確立奮斗目標(biāo)、任命班干部、班務(wù)分工、分析期末考試的成績1、每周不少于和2個學(xué)生交流與溝通。
2、每周不少于3次查寢
3、每天帶學(xué)生晨跑。
4、抓好安全工作。
5、做好學(xué)校臨時布置的工作。
6、及時處理突發(fā)性事件。
7、做好中考前、中、后的工作。
第2周2011.02.28了解學(xué)生的思想動態(tài)、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、布置教室、確立班訓(xùn)
第3周2011.03.07與個別學(xué)生談話、刊出第二期黑板報
第4周2011.03.14召開第一次主題班會(理想、目標(biāo))
第5周2011.03.21刊出第三期黑板報、召開第一次班干部會議
第6周2011.03.28分析第一次月考成績、找部分學(xué)生分析月考成績
第7周2011.04.04與個別學(xué)生談話，根據(jù)月考成績重新確立下一階段的目標(biāo)、刊出第三期黑板報
第8周2011.04.11與個別學(xué)生談話
第9周2011.04.18召開第二次班干部會議、刊出第四期黑板報
第10周2011.04.25與個別學(xué)生談話、
第11周2011.05.02"五一"黃金周放假
第12周2011.05.09期中考試總結(jié)與分析、表彰先進(jìn)、刊出第五期黑板報、
第13周2011.05.16與部分同學(xué)家長聯(lián)系、舉行優(yōu)生座談會
第14周2011.05.23中考前的工作、刊出第六期黑板報
第15周2011.05.30班級常規(guī)性工作
第16周2011.06.06舉行模擬考試
第17周2011.06.13中考
2011年2月
楊慧
MSN（中國大學(xué)網(wǎng)）
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