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2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)部工作計(jì)劃
本學(xué)期小學(xué)部繼續(xù)秉承“學(xué)而不厭，誨人不倦”的校訓(xùn)，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校的工作思路,強(qiáng)化級(jí)部?jī)?nèi)部管理，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革, 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 工作要點(diǎn)及措施： 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。 1.開(kāi)學(xué)初組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。 2.自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高教師業(yè)務(wù)水平。級(jí)部繼續(xù)提倡教師根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)理論的自學(xué)；教研組長(zhǎng)組織教師以教研組為單位確定學(xué)習(xí)主題，每?jī)芍芤淮芜M(jìn)行集體學(xué)習(xí)，要求每位教師記好學(xué)習(xí)筆記，交流心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。教研組學(xué)習(xí)要講究實(shí)效性， 3.繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)博客的作用。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，制作教師網(wǎng)絡(luò)博客，把個(gè)人教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)課件、學(xué)生試題等教師日常教學(xué)工作中的一些資料定期上傳到博客空間，真正達(dá)到資源共享。 4.要求青年教師每學(xué)年發(fā)一篇教學(xué)論文，每學(xué)期讀一本教學(xué)專(zhuān)著，一周一個(gè)原創(chuàng)課件。 二、精細(xì)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。 1．備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教師應(yīng)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接，深入鉆研教材，明確和突出重點(diǎn)，適當(dāng)分散難點(diǎn)，做到內(nèi)容、目標(biāo)心中有數(shù)，合理安排。 本學(xué)期繼續(xù)要求教齡15年以下的教師進(jìn)行“一案修補(bǔ)式”備課，15年以上50歲以下的教師要有簡(jiǎn)案。教案每周五下午放學(xué)前上交（手寫(xiě)教案）。校本課程必須是詳案，可使用電子教案。 2．上課。向課堂要質(zhì)量，確保教學(xué)進(jìn)度按計(jì)劃完成，不隨意挪用擠占。注意課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，重視過(guò)程教學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，了解學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能水平，注意學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)實(shí)效性。要正確處理好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的關(guān)系，把評(píng)價(jià)貫穿于課堂教學(xué)的始終，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 骨干教師開(kāi)好示范課，青年教師上好匯報(bào)課。從上學(xué)期課堂教學(xué)的情況看，有部分教師的課堂教學(xué)有待提高。本學(xué)期對(duì)部分教師采用跟蹤課的形式，以提高教師的上課水平。 本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，教齡十年以下的教師每周至少聽(tīng)一節(jié)課，其他教師每?jī)芍苤辽俾?tīng)一節(jié)。聽(tīng)課筆記每周五下午放學(xué)前上交。 3．作業(yè)教學(xué)。布置和檢查作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)并認(rèn)真批改。作業(yè)形式要多樣，注重“課內(nèi)及時(shí)反饋，課內(nèi)課外結(jié)合”。布置要適時(shí)適量，難易適中。批改反饋及時(shí)。 級(jí)部將不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,并把檢查結(jié)果作為教師個(gè)人考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,組織對(duì)部分科目進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽查,并對(duì)個(gè)別薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤抽查。 三、利用資源，抓好特色教育。 本學(xué)期，我們除了要認(rèn)真抓好國(guó)家課程以外，還將抓好校本課程，興趣小組活動(dòng)，使我們的特色教育得到進(jìn)一步強(qiáng)化。 1．強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)。為進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生創(chuàng)造美欣賞美，我們號(hào)召全體學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”。針對(duì)三、四年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了“硬筆書(shū)法”的校本課程，選派基本功過(guò)硬的教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師。 2．突出英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)教學(xué)一直是我校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，在曲阜市起帶頭模范作用。本學(xué)期，我們將繼續(xù)強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，注重孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平時(shí)積累，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)、聽(tīng)力為主，竭力提高孩子的英語(yǔ)交流能力。使英語(yǔ)教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階。 3．加強(qiáng)興趣小組教學(xué)。為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的能力，豐富校園文化生活，完善學(xué)生第二課堂，目前已經(jīng)形成常態(tài)的有腰鼓、象棋、圍棋、卡通漫畫(huà)、乒乓球、節(jié)目主持與演講、flash動(dòng)畫(huà)等興趣小組。本學(xué)期繼續(xù)抽調(diào)一批有業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)的教師指導(dǎo)各興趣小組活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目打破年段界線(xiàn)，面向全體學(xué)生，可憑自己的興趣、愛(ài)好，自主選擇參加興趣小組。級(jí)部進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各興趣小組活動(dòng)的管理，確保興趣小組活動(dòng)組織落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)。 四、德育為首,提高育人實(shí)效。 本學(xué)年，以學(xué)校開(kāi)展的“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)為德育工作重點(diǎn)，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“科學(xué)的方法”引導(dǎo)學(xué)生，以“多彩的活動(dòng)”吸引學(xué)生，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。選派素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)、學(xué)生信賴(lài)的優(yōu)秀教師任班主任，做好班主任工作培訓(xùn)，期初、期中、期末組織開(kāi)好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，完善“班主任工作量化考核”，公平、公正的對(duì)待每一位班主任，并將考核結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任”評(píng)選的主要依據(jù)。 2.加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。拓展少先隊(duì)教育陣地，鞏固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥窗等宣傳教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開(kāi)展一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。 3.抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。針對(duì)一年級(jí)新生特點(diǎn)進(jìn)行入學(xué)教育。 4.開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。 5.繼續(xù)深入開(kāi)展 “日行一善”活動(dòng)，突出“日行一善”活動(dòng)的教育特色。 五、家校聯(lián)系 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。 將社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合，才能為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。本學(xué)期小學(xué)部將繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，促進(jìn)相互了解，加強(qiáng)配合，有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面健康的發(fā)展。【—學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)部工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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