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華安學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃
華安學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃 2008--2009學(xué)年度下學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局、學(xué)校教育工作的精神，將我校語文教研工作更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。 二 、工作措施： （一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。 本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。 1、教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。 2、組織并參與學(xué)科類校級比賽活動。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的三字兩畫，朗讀比賽。組織教師參加第二屆“華安杯”教學(xué)競賽。 3、有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動，本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對外活動，組織老師們按年級進(jìn)行集體備課，組織公開的教研活動，組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課、評課活動。 （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。 1．進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“三名工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 2．抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 3．鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 4．以敢于爭先的勇氣與決心參加市區(qū)各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競賽，其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。 6．教研組確立課題《關(guān)于個性化閱讀的研究》，組織教師積極參與，潛心研究，爭取教研成果共同分享。 三、工作安排： 二月份： 1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 2、寒假備課檢查。3、啟動課題研究，確立成員，實(shí)施研究計(jì)劃。4、開展語文教研組活動。 三月份： 1、組織“三字兩畫”教師基本功競賽。 2、圍繞課題研究開展公開教學(xué)，互聽互評。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、每周開展語文教研組活動。 四月份： 1、第二屆“華安杯”教學(xué)競賽。 2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。3、教學(xué)常規(guī)檢查 4、開展語文教研組活動。 五月份： 1、開展教師朗讀比賽。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、開展語文教研組活動。 六月份： 1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。3、組織期末考試。 4、課題研究小組匯報(bào)小結(jié)。 5、開展語文教研組活動。 七月份： 1、期末工作總結(jié)、資料歸檔。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）【華安學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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