- 學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
德育工作計(jì)劃(2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期)
礦區(qū)小南坑小學(xué)德育工作計(jì)劃 (2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我校德育工作,緊緊圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,本著“以生為本,德育為先”的宗旨,以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動(dòng)”,推進(jìn)校園文化建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)的管理,加強(qiáng)學(xué)科間教師教育學(xué)生的責(zé)任,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力將學(xué)校德育工作推向新的高度。 二、工作重點(diǎn): 1、抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化管理責(zé)任,努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。 2、抓日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,落實(shí)“一月一事一習(xí)慣,一人一崗一責(zé)任”的德育工作。 3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,以12個(gè)好習(xí)慣為載體,分層遞進(jìn)落實(shí),注重個(gè)性化、人格化的教育。 4、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,與礦女工部、團(tuán)委等建立聯(lián)系,確定社會(huì)實(shí)踐基地。陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。 5、抓好班隊(duì)、品德與社會(huì)及其它學(xué)科等為主渠道的育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科間的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。 三、工作措施: (一)抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。 1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山西省義務(wù)教育學(xué)校班主任工作考核要素》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。 2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為中心,大力加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng),不斷完善愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的師表形象。抓學(xué)風(fēng)管理,努力呈現(xiàn)班班有特色的班級(jí)管理格局,學(xué)科間的教師承擔(dān)起隨時(shí)教育學(xué)生的責(zé)任。 3、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。結(jié)合我校“績(jī)效”考核方案,推行《小南坑小學(xué)班主任考核指標(biāo)及細(xì)則》,將班集體建設(shè)、班集體日常考核與班主任津貼考核對(duì)掛,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性及實(shí)效性。通過(guò)組織學(xué)習(xí),以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)創(chuàng)新地開(kāi)展工作。 4、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),班主任要認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)課,每月進(jìn)行班主任工作例會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。 5、推行班主任工作承諾制: 。1)對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落、歧視和體罰; (2)與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話; (3)幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美; 。4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題; 。5)讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個(gè)性; 。6)給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示; 。7)為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè); (8)替家長(zhǎng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全,家長(zhǎng)無(wú)須掛念。 (二)抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 本學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)小學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。以落實(shí)《校規(guī)》和12個(gè)好習(xí)慣為載體,分層遞進(jìn)落實(shí),各班級(jí)要從最基本方面抓起,繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,落實(shí)好班級(jí)“一人一崗一責(zé)任”,對(duì)學(xué)生校服、領(lǐng)巾、路隊(duì)、唱歌、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等明確要求,嚴(yán)格考核,確立表彰制度,讓每個(gè)學(xué)生領(lǐng)到自己的榮譽(yù)證,做最好的自己,。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng),創(chuàng)建文化、特色班級(jí)。 個(gè)人生活習(xí)慣要做到:“衣整、面凈、笑容、步穩(wěn)”,衣整,就是衣冠整潔,在校期間要穿校服、戴紅領(lǐng)巾;面凈,就是手臉干凈,不留長(zhǎng)指甲,不化妝,不丟棄垃圾;笑容,就是要進(jìn)校向老師問(wèn)好,上課前師生問(wèn)好,放學(xué)要和師生說(shuō)再見(jiàn);步穩(wěn),就是要做到腳步輕下來(lái),速度慢下來(lái),聲音低下來(lái)。明確要求,落實(shí)責(zé)任。持之以恒,抓出成效。 (三)抓好豐富多彩的活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效。 1、采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,爭(zhēng)做“四好少年”、提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。 2、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,如:3月5日,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;3月8日,開(kāi)展“享受親情,感謝母親!”活動(dòng);舉行《榜樣在心中》演講比賽;“爭(zhēng)做四好少年”等活動(dòng),有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 3、在“學(xué)雷鋒”月,積極利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣泛做好宣傳工作。教育學(xué)生從身邊小事做起,學(xué)雷鋒勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人的精神,開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),努力形成“我為人人,人人為我”的校園新風(fēng)尚。 4、利用傳統(tǒng)節(jié)日、“五·四”青年節(jié)等節(jié)日教育契機(jī),各班宣傳、營(yíng)造傳統(tǒng)文化、節(jié)日文化的教育氛圍,積極開(kāi)展各類(lèi)主題隊(duì)活動(dòng)。 5、“六·一”前夕,組織開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比活動(dòng),利用慶祝大會(huì)予以推薦和表彰。樹(shù)立典型,激發(fā)活力。 6、搞好安全教育,強(qiáng)化行政值周人員的責(zé)任意識(shí),管理和發(fā)揮校警和保安人員的作用,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)及校園管理制度。充分開(kāi)展法制教育,繼續(xù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),建立健全法制副校長(zhǎng)制度,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,為學(xué)校法制教育的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。 7、抓好學(xué)生革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)實(shí)踐教育、科技教育、心理健康教育和生命教育。在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中出精品,與礦女工部、團(tuán)委等建立聯(lián)系,確定社會(huì)實(shí)踐基地,定期到獅腦山百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館、桃林溝、陽(yáng)泉展覽館、兒童公園等進(jìn)行踏春秋游活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),走向自然,解放手腳。 (四)構(gòu)建三合一德育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育的渠道。 1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,優(yōu)化教育合力。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)授以科學(xué)育人的知識(shí)技能。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用他們的力量幫助學(xué)校傳達(dá)育人理念,成為學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通橋梁。 2、密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。 3、充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好德育教育工作,本學(xué)期將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。 4、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按學(xué)校要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。 四、月份主要活動(dòng)安排: 三月份:主題——習(xí)慣伴我行 1、制定德育工作計(jì)劃。 2、召開(kāi)班主任例會(huì)。 3、開(kāi)展學(xué)《校規(guī)》、《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)月活動(dòng)。 (1)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。 (2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。 4、慶三八活動(dòng):享受親情,感謝母親! 5、開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)。 6、班集體、班主任月常規(guī)考核 四月份:主題——讓我們學(xué)會(huì)貼近自然 1、與礦女工部、團(tuán)委等建立聯(lián)系,確定社會(huì)實(shí)踐基地,組織學(xué)生走出校園,走入社會(huì)。 2、清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育(祭掃烈士墓活動(dòng))。 3、召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 4、開(kāi)展小學(xué)生主題征文活動(dòng)、繪畫(huà)比賽。 5、班集體、班主任月常規(guī)考核 五月份:主題——榜樣在心中 1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。 2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)講座。 3、召開(kāi)班主任例會(huì)。 4、舉行《榜樣在心中》演講比賽。 5、準(zhǔn)備“六一”慶;顒(dòng)。表彰優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明少年。 6、召開(kāi)班委、大隊(duì)委員會(huì)會(huì)議,匯報(bào)班級(jí)、各中隊(duì)工作情況。 7、班集體、班主任月常規(guī)考核 六月份:主題——謝謝你,老師! 1、舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。 2、舉辦校園藝術(shù)節(jié)。 4、召開(kāi)班主任例會(huì)。 5、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)保教育。 6、德育工作講座。 7、 班集體、班主任月常規(guī)考核 七月份:主題——讓我們學(xué)會(huì)健體 1、慶祝黨的生日活動(dòng)。 2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。 3、召開(kāi)班主任例會(huì)。 4、學(xué)生學(xué)期德育評(píng)價(jià),德育工作進(jìn)行總結(jié)。 5、進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、教師自評(píng)、教師互評(píng)活動(dòng)。 6、制定師生暑假活動(dòng)方案。 7、班集體、班主任月常規(guī)考核 小南坑小學(xué)小學(xué)政教處、大隊(duì)部 2011年2月【德育工作計(jì)劃—學(xué)年度第二學(xué)期】相關(guān)文章:
學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃11-23
小學(xué)—學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃05-03
第二學(xué)期德育工作計(jì)劃01-17
第二學(xué)期德育工作計(jì)劃03-22
第二學(xué)期德育工作計(jì)劃03-13
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃03-06
第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃01-05
—學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃05-03